文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育價值研究
發(fā)布時間:2024-07-06 04:18
自2013年以來,為響應“堅定文化自信,建設社會主義文化強國”的政治號召,以央視與地方各級廣電機構為代表的大眾媒體,創(chuàng)作了一大批以傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化為目的,以增強國人文化自覺與文化自信為宗旨的“文化類綜藝節(jié)目”。這類節(jié)目將“高冷”的文化與綜藝娛樂元素高度融合,既突出文化內核,又不失綜藝趣味,一改“娛樂至死”的電視行業(yè)氛圍,成為行業(yè)的一股“清流”,并贏得了良好的口碑,迅速成為引領電視行業(yè)的“潮流”。隨著社會的發(fā)展,人們對思想政治教育提出了更高的要求。大眾傳媒作為思想政治教育的重要載體,憑借其強大的傳播能力與覆蓋范圍,已經與人們的日常生活、學習、工作融為一體,符合思想政治教育因事而化、因時而進、因勢而新的現實要求。電視節(jié)目作為大眾傳播的重要一環(huán),在實現思想政治教育目標、生產思想政治教育內容、創(chuàng)新思想政治教育方法等方面發(fā)揮著重要作用。文化類綜藝節(jié)目憑借濃厚的文化氛圍、深切的人文關懷、獨特的敘事方式從眾多電視節(jié)目中脫穎而出,成為展現中華優(yōu)秀文化魅力與弘揚社會主義核心價值觀的重要途徑。文化類綜藝節(jié)目承載的政治、道德、思想等文化資源,蘊含著豐富的思想政治教育元素,能夠潛移默化地影響受眾的思...
【文章頁數】:69 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究背景及意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 研究現狀
1.2.1 國內研究現狀
1.2.2 國外研究現狀
1.3 研究思路及方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 研究重難點及創(chuàng)新點
1.4.1 研究重點
1.4.2 研究難點
1.4.3 研究創(chuàng)新點
2 文化類綜藝節(jié)目與思想政治教育價值的理論闡釋
2.1 文化類綜藝節(jié)目概述
2.1.1 基本概念
2.1.2 發(fā)展歷程
2.1.3 主要類型
2.2 文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育價值概述
2.2.1 價值
2.2.2 思想政治教育價值
2.2.3 文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育價值
2.3 文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育價值的理論基礎
2.3.1 馬克思主義灌輸理論及喉舌觀
2.3.2 思想政治教育接受理論
2.3.3 大眾傳播及其功能理論
3 文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育價值生成
3.1 思想政治教育價值主體的需要是價值生成的基礎
3.1.1 思想政治教育領導主體的需要
3.1.2 思想政治教育者主體的需要
3.1.3 思想政治教育對象主體的需要
3.2 文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育功能是價值生成的條件
3.2.1 文化類綜藝節(jié)目的價值傳播功能
3.2.2 文化類綜藝節(jié)目的價值享用功能
3.2.3 文化類綜藝節(jié)目的價值凝聚功能
3.2.4 文化類綜藝節(jié)目的價值導向功能
3.3 思想政治教育實踐活動是價值生成的基本環(huán)節(jié)
3.3.1 運用文化類綜藝節(jié)目開展思想政治教育活動
3.3.2 教育對象日常生活的思想政治教育實踐活動
4 文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育價值形態(tài)
4.1 文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育個體價值
4.1.1 激發(fā)家國情懷
4.1.2 增強國家認同
4.1.3 豐富精神生活
4.1.4 提升審美修養(yǎng)
4.2 文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育社會價值
4.2.1 文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育政治價值
4.2.2 文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育經濟價值
4.2.3 文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育文化價值
4.2.4 文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育生態(tài)價值
5 文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育價值實現
5.1 影響文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育價值實現的因素
5.1.1 影響文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育價值實現的主體因素
5.1.2 影響文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育價值實現的客體因素
5.1.3 影響文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育價值實現的介體因素
5.1.4 影響文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育價值實現的環(huán)體因素
5.2 文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育價值實現的內涵與實質
5.2.1 價值實現的內涵:“潛價值”向“顯價值”轉化
5.2.2 價值實現的實質:客體功能向主體實際需要轉化
5.3 文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育價值實現的路徑選擇
5.3.1 豐富和發(fā)展價值主體的需要,供足價值實現動力
5.3.2 大力創(chuàng)新文化類綜藝節(jié)目內容,增強節(jié)目價值功能
5.3.3 拓展文化類綜藝節(jié)目傳播路徑,擴大價值影響范圍
5.3.4 營造價值實現的良好氛圍,保證價值實現最大化
6 結語
致謝
參考文獻
個人簡歷、在學期間發(fā)表的學術論文及取得的研究成果
本文編號:4002051
【文章頁數】:69 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究背景及意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 研究現狀
1.2.1 國內研究現狀
1.2.2 國外研究現狀
1.3 研究思路及方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 研究重難點及創(chuàng)新點
1.4.1 研究重點
1.4.2 研究難點
1.4.3 研究創(chuàng)新點
2 文化類綜藝節(jié)目與思想政治教育價值的理論闡釋
2.1 文化類綜藝節(jié)目概述
2.1.1 基本概念
2.1.2 發(fā)展歷程
2.1.3 主要類型
2.2 文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育價值概述
2.2.1 價值
2.2.2 思想政治教育價值
2.2.3 文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育價值
2.3 文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育價值的理論基礎
2.3.1 馬克思主義灌輸理論及喉舌觀
2.3.2 思想政治教育接受理論
2.3.3 大眾傳播及其功能理論
3 文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育價值生成
3.1 思想政治教育價值主體的需要是價值生成的基礎
3.1.1 思想政治教育領導主體的需要
3.1.2 思想政治教育者主體的需要
3.1.3 思想政治教育對象主體的需要
3.2 文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育功能是價值生成的條件
3.2.1 文化類綜藝節(jié)目的價值傳播功能
3.2.2 文化類綜藝節(jié)目的價值享用功能
3.2.3 文化類綜藝節(jié)目的價值凝聚功能
3.2.4 文化類綜藝節(jié)目的價值導向功能
3.3 思想政治教育實踐活動是價值生成的基本環(huán)節(jié)
3.3.1 運用文化類綜藝節(jié)目開展思想政治教育活動
3.3.2 教育對象日常生活的思想政治教育實踐活動
4 文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育價值形態(tài)
4.1 文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育個體價值
4.1.1 激發(fā)家國情懷
4.1.2 增強國家認同
4.1.3 豐富精神生活
4.1.4 提升審美修養(yǎng)
4.2 文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育社會價值
4.2.1 文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育政治價值
4.2.2 文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育經濟價值
4.2.3 文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育文化價值
4.2.4 文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育生態(tài)價值
5 文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育價值實現
5.1 影響文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育價值實現的因素
5.1.1 影響文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育價值實現的主體因素
5.1.2 影響文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育價值實現的客體因素
5.1.3 影響文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育價值實現的介體因素
5.1.4 影響文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育價值實現的環(huán)體因素
5.2 文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育價值實現的內涵與實質
5.2.1 價值實現的內涵:“潛價值”向“顯價值”轉化
5.2.2 價值實現的實質:客體功能向主體實際需要轉化
5.3 文化類綜藝節(jié)目的思想政治教育價值實現的路徑選擇
5.3.1 豐富和發(fā)展價值主體的需要,供足價值實現動力
5.3.2 大力創(chuàng)新文化類綜藝節(jié)目內容,增強節(jié)目價值功能
5.3.3 拓展文化類綜藝節(jié)目傳播路徑,擴大價值影響范圍
5.3.4 營造價值實現的良好氛圍,保證價值實現最大化
6 結語
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個人簡歷、在學期間發(fā)表的學術論文及取得的研究成果
本文編號:4002051
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