本文關(guān)鍵詞：社會主義核心價值觀多維層次及其關(guān)系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：自十八大提出“三個倡導(dǎo)”以來,學(xué)術(shù)界關(guān)于社會主義核心價值觀研究一直呈現(xiàn)“井噴式”增長。本文在總結(jié)現(xiàn)階段已有成果的基礎(chǔ)上,圍繞“三個倡導(dǎo)”,嘗試以多維層次視角來探究核心價值觀培育之道。第一,中國共產(chǎn)黨人對社會主義核心價值觀的認(rèn)識過程。毛澤東全心全意為人民服務(wù)的價值思想;鄧小平共同富裕的價值理念;江澤民全面發(fā)展的價值思路;新世紀(jì)新階段社會主義核心價值體系的構(gòu)建以及十八大以來培育和踐行社會主義核心價值觀的深入等一系列戰(zhàn)略思想構(gòu)成中國共產(chǎn)黨人探索核心價值觀的完整歷程。第二,社會主義核心價值觀的多維層次。此部分主要以社會主體、社會主義事業(yè)總體布局、縱向關(guān)系和橫向關(guān)系四個維度為線索來闡釋培育社會主義核心價值觀的理論方法。第三,社會主義核心價值觀多維層次間的關(guān)系。此部分主要以“三個倡導(dǎo)”為中心,圍繞社會主體來論述其他維度與“三個倡導(dǎo)”之間的關(guān)系。首先闡明了“三個倡導(dǎo)”中國家、公民和個人三者之間的內(nèi)在邏輯,然后論述其他維度與“三個倡導(dǎo)”之間的關(guān)系。第四,探析社會主義核心價值觀多維層次需把握的基本問題。對當(dāng)前培育和踐行社會主義核心價值觀存在的一些誤區(qū)提出了自己的觀點,主要有社會主義核心價值觀內(nèi)在特性決定著多維層次的研究方式、“三個倡導(dǎo)”基本內(nèi)容的表述為多維層次研究留有余地、“三個倡導(dǎo)”為多維層次研究指明方向三個方面。第五,社會主義核心價值觀多維層次研究的現(xiàn)實啟示。主要分為進(jìn)一步深化對“三個倡導(dǎo)”的研究、建立培育和踐行社會主義核心價值觀的長效機(jī)制、培育和踐行社會主義核心價值觀要充分彰顯中國元素三個方面。
【關(guān)鍵詞】：社會主義核心價值觀 多維層次 三個倡導(dǎo)
【學(xué)位授予單位】：寧波大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：D64
【目錄】：

• Abstract4-5
• 論文摘要5-8
• 引言8-10
• 1. 中國共產(chǎn)黨人對社會主義核心價值觀理論的不斷認(rèn)識和發(fā)展10-16
• 1.1. 社會主義核心價值觀理論的探索10-12
• 1.1.1. 為人民服務(wù)的社會主義價值觀10
• 1.1.2. 共同富裕的社會主義價值觀10-11
• 1.1.3. 全面發(fā)展的社會主義價值觀11-12
• 1.2. 社會主義核心價值觀理論的基本形成與繼續(xù)完善12-16
• 1.2.1. 社會主義核心價值體系建設(shè)12-13
• 1.2.2. 培育和踐行社會主義核心價值觀13-16
• 2. 社會主義核心價值觀的多維層次16-24
• 2.1. 社會主體的維度16-18
• 2.1.1. 國家層次的核心價值觀16-17
• 2.1.2. 社會層次的核心價值觀17
• 2.1.3. 公民個人層次的核心價值觀17-18
• 2.2. 社會主義事業(yè)總體布局的維度18-20
• 2.2.1. 經(jīng)濟(jì)建設(shè)層次的價值觀18-19
• 2.2.2. 政治建設(shè)層次的價值觀19
• 2.2.3. 文化建設(shè)層次的價值觀19
• 2.2.4. 社會建設(shè)層次的價值觀19-20
• 2.2.5. 生態(tài)文明建設(shè)層次的價值觀20
• 2.3. 縱向關(guān)系的維度20-22
• 2.3.1. 借鑒傳統(tǒng)層次的價值觀20-21
• 2.3.2. 回歸現(xiàn)實層次的價值觀21
• 2.3.3. 展望未來層次的價值觀21-22
• 2.4. 橫向關(guān)系的維度22-24
• 2.4.1. 全社會層次的整體價值觀22
• 2.4.2. 區(qū)域社會層次的局部價值觀22-24
• 3. 社會主義核心價值觀多維層次間的關(guān)系24-33
• 3.1.“三個倡導(dǎo)”之間的內(nèi)在邏輯24-28
• 3.1.1.“三個倡導(dǎo)”具備廣泛覆蓋面24-25
• 3.1.2.“三個倡導(dǎo)”相互聯(lián)系，三者統(tǒng)一25-28
• 3.2. 其他維度與“三個倡導(dǎo)”之間的關(guān)系28-33
• 3.2.1. 社會主義事業(yè)總體布局維度是“三個倡導(dǎo)”的“廣度”28-30
• 3.2.2. 縱向關(guān)系維度是“三個倡導(dǎo)”的“深度”30-31
• 3.2.3. 橫向關(guān)系維度是“三個倡導(dǎo)”的“梯度”31-33
• 4. 探析社會主義核心價值觀多維層次需把握的基本問題33-39
• 4.1. 社會主義核心價值觀內(nèi)在特性決定著多維層次的研究方式33-34
• 4.1.1. 社會主義核心價值觀大眾化需要從多維層次來研究33-34
• 4.1.2. 社會主義核心價值觀意識特質(zhì)需要從多維層次來研究34
• 4.1.3. 社會主義核心價值觀長期發(fā)展需要從多維層次來研究34
• 4.2.“三個倡導(dǎo)”基本內(nèi)容的表述為多維層次研究留有余地34-36
• 4.2.1. 正確把握了社會主義核心價值觀的基本概念35
• 4.2.2. 正確把握了社會主義核心價值觀的內(nèi)在邏輯35-36
• 4.2.3. 正確把握了社會主義核心價值觀的基本范圍36
• 4.3.“三個倡導(dǎo)”為多維層次研究指明了方向36-39
• 4.3.1. 從社會主義事業(yè)總體布局維度培育社會主義核心價值觀需要遵循“三個倡導(dǎo)”37
• 4.3.2. 從縱向關(guān)系維度培育社會主義核心價值觀需要遵循“三個倡導(dǎo)”37-38
• 4.3.3. 從橫向關(guān)系維度培育社會主義核心價值觀需要遵循“三個倡導(dǎo)”38-39
• 5. 社會主義核心價值觀多維層次研究的現(xiàn)實啟示39-43
• 5.1. 進(jìn)一步深化對“三個倡導(dǎo)”的研究39-40
• 5.2. 建立培育和踐行社會主義核心價值觀的長效機(jī)制40-41
• 5.3. 培育和踐行社會主義核心價值觀要充分彰顯中國元素41-43
• 6. 結(jié)語43-44
• 參考文獻(xiàn)44-48
• 在學(xué)研究成果48-49
• 致謝49

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李銀安;;論中國特色社會主義核心價值[J];科學(xué)社會主義;2009年05期

2 張兆文;楊建義;;培育和踐行社會主義核心價值觀的方法論透視[J];思想教育研究;2015年02期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 國家社科基金重大項目“用社會主義核心價值體系引領(lǐng)多樣化社會思潮研究”首席專家、北京師范大學(xué)副校長 韓震;[N];光明日報;2011年

  本文關(guān)鍵詞：社會主義核心價值觀多維層次及其關(guān)系研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：388812