中小型私營企業(yè)主思想政治教育研究——以江蘇省大龍工業(yè)園為例
發(fā)布時間:2024-01-14 08:22
在我國的私營企業(yè)中,中小型私營企業(yè)占絕大多數(shù)。中小型私營企業(yè)具有適應(yīng)能力強、應(yīng)變速度快、發(fā)展?jié)摿Υ蟮奶攸c,是我國經(jīng)濟構(gòu)成中重要的組成部分。在國民經(jīng)濟的發(fā)展中,中小型私營企業(yè)對彌補國有經(jīng)濟的空白、活躍地方經(jīng)濟、增強地方的經(jīng)濟實力、促進(jìn)就業(yè)、改善民生、實現(xiàn)人民群眾的共同富裕起著舉足輕重、不可替代的重要作用。應(yīng)該說,中小型私營企業(yè)主作為一個社會群體,在促進(jìn)中小型私營企業(yè)的健康發(fā)展中擔(dān)負(fù)著極其重要的社會責(zé)任。加強中小型私營企業(yè)主群體的思想政治教育工作,提高中小型私營企業(yè)主群體的社會責(zé)任意識,對國民經(jīng)濟的健康發(fā)展、我國和諧社會的構(gòu)建有著至關(guān)重要的作用。 中小型私營企業(yè)主的思想政治教育工作,是我黨我國思想政治教育工作的重要組成部分。做好中小型私營企業(yè)主的思想政治教育工作,是地方各級黨組織和地方政府的重要責(zé)任。本文以現(xiàn)階段我國中小型私營企業(yè)主的思想政治教育為研究立足點,從我國中小型私營企業(yè)主的公民意識教育、職業(yè)道德教育、法律意識教育、社會責(zé)任感教育四個方面,分析了中小型私營企業(yè)主思想政治教育的主要內(nèi)容和方法。同時通過對一個工業(yè)園區(qū)的調(diào)查,對目前的中小型私營企業(yè)主思想政治教育體系、方法及其教育效果進(jìn)行...
【文章頁數(shù)】:58 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 引言
1.1 問題的提出
1.2 國內(nèi)外研究動態(tài)
1.2.1 國內(nèi)研究動態(tài)
1.2.2 國外研究動態(tài)
1.3 選題的意義
1.3.1 選題的理論意義
1.3.2 選題的現(xiàn)實意義
1.4 研究方法
第二章 中小型私營企業(yè)主思想政治教育理論綜述
2.1 中小型私營企業(yè)的概念
2.1.1 我國私營企業(yè)的起源、現(xiàn)狀、概念與分類
2.1.2 私營企業(yè)與民營企業(yè)、國有企業(yè)辨析
2.1.3 我國中小型私營企業(yè)的概念界定及其地位
2.2 私營企業(yè)主階層
2.2.1 我國私營企業(yè)主階層的形成和發(fā)展
2.2.2 我國私營企業(yè)主階層政治身份的定位
2.2.3 私營企業(yè)主階層公民社會身份的自我認(rèn)定
2.2.4 私營企業(yè)主階層的社會責(zé)任
2.3 加強中小型私營企業(yè)主思想政治教育工作的必要性
2.3.1 中小型私營企業(yè)主個人素質(zhì)完善的需要
2.3.2 中小型私營企業(yè)主事業(yè)發(fā)展的需要
2.3.3 構(gòu)建社會主義和諧社會的需要
第三章 個案研究:江蘇省大龍工業(yè)園私營企業(yè)主思想政治教育現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
3.1 大龍工業(yè)園的基本情況
3.1.1 地理位置與管理模式
3.1.2 園區(qū)中小型私營企業(yè)的基本情況
3.1.3 園區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展與社會貢獻(xiàn)
3.1.4 園區(qū)發(fā)展過程中存在的社會問題
3.2 大龍工業(yè)園區(qū)中小型私營企業(yè)主思想政治教育的現(xiàn)狀調(diào)查
3.2.1 園區(qū)實施中小型私營企業(yè)主思想政治教育的相關(guān)機構(gòu)
3.2.2 園區(qū)中小型私營企業(yè)主思想政治教育的開展情況
3.2.3 園區(qū)中小型私營企業(yè)主思想政治教育的效果評估
3.3 園區(qū)中小型私營企業(yè)主思想政治教育過程中存在的問題分析
3.3.1 園區(qū)思想政治教育工作的相關(guān)機構(gòu)缺乏協(xié)調(diào)
3.3.2 園區(qū)思想政治教育工作者能力素質(zhì)有待提高
3.3.3 中小型私營企業(yè)主對思想政治教育重視不夠
第四章 加強園區(qū)中小型私營企業(yè)主思想政治教育的對策與建議
4.1 建立中小型私營企業(yè)主思想政治教育工作的協(xié)調(diào)機制
4.1.1 完善以園區(qū)黨工委為領(lǐng)導(dǎo)核心的聯(lián)動教育機制
4.1.2 明確各機構(gòu)在中小型私營企業(yè)主思想政治教育中的教育任務(wù)
4.1.3 努力提高思想政治教育工作者的政治素養(yǎng)和協(xié)作意識
4.2 明確園區(qū)中小型私營企業(yè)主思想政治教育的主要內(nèi)容
4.2.1 人生觀背景下的公民意識教育
4.2.2 道德觀背景下的職業(yè)道德教育
4.2.3 法制觀背景下的法律意識教育
4.2.4 社會生活中的社會責(zé)任意識教育
4.3 優(yōu)化中小型私營企業(yè)主思想政治教育的方法與途徑
4.3.1 創(chuàng)新思想政治教育理念與模式
4.3.2 注重實效,力避形式主義
4.3.3 建立有效地導(dǎo)向激勵機制
4.3.4 建立有效的訴求傳達(dá)與應(yīng)對機制
結(jié)論
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄一
附錄二
本文編號:3877911
【文章頁數(shù)】:58 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 引言
1.1 問題的提出
1.2 國內(nèi)外研究動態(tài)
1.2.1 國內(nèi)研究動態(tài)
1.2.2 國外研究動態(tài)
1.3 選題的意義
1.3.1 選題的理論意義
1.3.2 選題的現(xiàn)實意義
1.4 研究方法
第二章 中小型私營企業(yè)主思想政治教育理論綜述
2.1 中小型私營企業(yè)的概念
2.1.1 我國私營企業(yè)的起源、現(xiàn)狀、概念與分類
2.1.2 私營企業(yè)與民營企業(yè)、國有企業(yè)辨析
2.1.3 我國中小型私營企業(yè)的概念界定及其地位
2.2 私營企業(yè)主階層
2.2.1 我國私營企業(yè)主階層的形成和發(fā)展
2.2.2 我國私營企業(yè)主階層政治身份的定位
2.2.3 私營企業(yè)主階層公民社會身份的自我認(rèn)定
2.2.4 私營企業(yè)主階層的社會責(zé)任
2.3 加強中小型私營企業(yè)主思想政治教育工作的必要性
2.3.1 中小型私營企業(yè)主個人素質(zhì)完善的需要
2.3.2 中小型私營企業(yè)主事業(yè)發(fā)展的需要
2.3.3 構(gòu)建社會主義和諧社會的需要
第三章 個案研究:江蘇省大龍工業(yè)園私營企業(yè)主思想政治教育現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
3.1 大龍工業(yè)園的基本情況
3.1.1 地理位置與管理模式
3.1.2 園區(qū)中小型私營企業(yè)的基本情況
3.1.3 園區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展與社會貢獻(xiàn)
3.1.4 園區(qū)發(fā)展過程中存在的社會問題
3.2 大龍工業(yè)園區(qū)中小型私營企業(yè)主思想政治教育的現(xiàn)狀調(diào)查
3.2.1 園區(qū)實施中小型私營企業(yè)主思想政治教育的相關(guān)機構(gòu)
3.2.2 園區(qū)中小型私營企業(yè)主思想政治教育的開展情況
3.2.3 園區(qū)中小型私營企業(yè)主思想政治教育的效果評估
3.3 園區(qū)中小型私營企業(yè)主思想政治教育過程中存在的問題分析
3.3.1 園區(qū)思想政治教育工作的相關(guān)機構(gòu)缺乏協(xié)調(diào)
3.3.2 園區(qū)思想政治教育工作者能力素質(zhì)有待提高
3.3.3 中小型私營企業(yè)主對思想政治教育重視不夠
第四章 加強園區(qū)中小型私營企業(yè)主思想政治教育的對策與建議
4.1 建立中小型私營企業(yè)主思想政治教育工作的協(xié)調(diào)機制
4.1.1 完善以園區(qū)黨工委為領(lǐng)導(dǎo)核心的聯(lián)動教育機制
4.1.2 明確各機構(gòu)在中小型私營企業(yè)主思想政治教育中的教育任務(wù)
4.1.3 努力提高思想政治教育工作者的政治素養(yǎng)和協(xié)作意識
4.2 明確園區(qū)中小型私營企業(yè)主思想政治教育的主要內(nèi)容
4.2.1 人生觀背景下的公民意識教育
4.2.2 道德觀背景下的職業(yè)道德教育
4.2.3 法制觀背景下的法律意識教育
4.2.4 社會生活中的社會責(zé)任意識教育
4.3 優(yōu)化中小型私營企業(yè)主思想政治教育的方法與途徑
4.3.1 創(chuàng)新思想政治教育理念與模式
4.3.2 注重實效,力避形式主義
4.3.3 建立有效地導(dǎo)向激勵機制
4.3.4 建立有效的訴求傳達(dá)與應(yīng)對機制
結(jié)論
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄一
附錄二
本文編號:3877911
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