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加強新時代社會公德教育的新思考

發(fā)布時間:2023-12-10 12:17
  新中國成立70多年來,我國道德領域呈現(xiàn)積極健康向上的良好態(tài)勢,但公民素質和社會文明程度仍然不能與經(jīng)濟、科技的現(xiàn)代化程度比肩。要解決好這一時代重大課題,必須上好社會公德這門必修課!缎聲r代公民道德建設實施綱要》為我們加強新時代社會公德建設提供了根本指針和行動指南。其中,在深化教育引導環(huán)節(jié),需要結合新時代社會公共生活的新特征全面把握社會公德的豐富內涵,結合新時代的歷史方位重新審視社會公德建設的重大意義,結合歷史傳統(tǒng)、實踐需要、理論邏輯等多角度深入闡釋社會公德的主要內容,結合制約社會公德素質提高的主要困境加強對公民的責任心、羞恥心、同情心教育,并綜合運用道德實踐養(yǎng)成、法律法規(guī)制度保障等多種措施,引導人們成為好公民。

【文章頁數(shù)】:12 頁

【文章目錄】:
一、 厘清新時代社會公德的內涵和外延
    1. 作為反映階級和民族利益的公德
    2. 作為公共生活領域一般道德規(guī)范的社會公德
    3. 把握社會交往和社會公共生活的新特征是理解社會公德內涵的關鍵
二、 重新審視新時代社會公德建設的重大意義
    1. 實現(xiàn)個人美好生活離不開社會公德保障
    2. 保持經(jīng)濟社會健康發(fā)展需要社會公德規(guī)范
    3. 樹立國家文明形象需要社會公德助力
三、 深入闡明社會公德的主要內容
    1. 文明禮貌: 禮讓一小步,文明一大步
    2. 助人為樂: 幫助別人,快樂自己
    3. 愛護公物: 尊重勞動,承擔責任
    4. 保護環(huán)境: 尊重自然,天人合一
    5. 遵紀守法: 沒有規(guī)矩,不成方圓
四、 引導公民走出“知而不行”的困境
    1. 責任心是引航社會公德建設的燈塔
    2. 羞恥心是守住社會公德底線的堤壩
    3. 同情心是醫(yī)治道德冷漠的良藥



本文編號:3872397

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