改革開(kāi)放30多年來(lái),新疆一窮二白的落后面貌得到了巨大改變,新疆各少數(shù)民族團(tuán)結(jié)一心所形成的強(qiáng)大合力使天山南北展現(xiàn)出翻天覆地的人間奇跡,人民生活進(jìn)入了歷史上最好的時(shí)期。特別是隨著農(nóng)牧區(qū)改革開(kāi)放的深入發(fā)展,新疆少數(shù)民族農(nóng)牧民的思想狀況發(fā)生了很大變化,廣大農(nóng)牧民愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,擁護(hù)黨的方針政策,支持改革開(kāi)放,但同時(shí)也存在著與和諧農(nóng)牧區(qū)建設(shè)要求不相適應(yīng)的問(wèn)題。近年來(lái),關(guān)于加強(qiáng)對(duì)新疆少數(shù)民族農(nóng)牧民思想政治教育這一課題引起許多學(xué)者的關(guān)注,但總體來(lái)看較為系統(tǒng)且針對(duì)性強(qiáng)的研究成果還不多見(jiàn)。本文試圖在實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上對(duì)這一課題進(jìn)行了深入研究,以期對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)新疆少數(shù)民族農(nóng)牧民的思想政治教育工作有所裨益。全文共有四部分組成： 第一章是緒論,主要介紹了研究少數(shù)民族農(nóng)牧區(qū)進(jìn)行思想政治教育的緣由、文獻(xiàn)綜述、研究方法、研究?jī)?nèi)容和創(chuàng)新點(diǎn)以及進(jìn)一步需要研究的問(wèn)題。 第二章中闡述了少數(shù)民族農(nóng)牧民的基本狀況。新疆是一個(gè)農(nóng)牧業(yè)大區(qū),少數(shù)民族農(nóng)牧民人口占總?cè)丝诘拇蠖鄶?shù),由于地處偏遠(yuǎn),少數(shù)民族農(nóng)牧區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后,人口素質(zhì)低,少數(shù)民族農(nóng)牧民生產(chǎn)生活困難等問(wèn)題,始終是新疆社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的薄弱壞節(jié)。從總體來(lái)看,少數(shù)民族農(nóng)牧民的思想狀況是積...

【文章頁(yè)數(shù)】：50 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究理由
    1.2 研究綜述
        1.2.1 新疆少數(shù)民族農(nóng)牧民基本狀況分析
        1.2.2 新疆少數(shù)民族農(nóng)牧民進(jìn)行思想政治教育中存在的問(wèn)題及原因分析
        1.2.3 有關(guān)思想政治教育原理的參考資料
        1.2.4 其他方面的研究成果
    1.3 研究意義
    1.4 研究的主要內(nèi)容和方法
        1.4.1 研究?jī)?nèi)容
        1.4.2 研究方法
    1.5 創(chuàng)新及進(jìn)一步需要研究的問(wèn)題
第2章 新疆少數(shù)民族農(nóng)牧區(qū)基本狀況分析
    2.1 新疆少數(shù)民族農(nóng)牧民所處的特殊環(huán)境
        2.1.1 少數(shù)民族農(nóng)牧區(qū)自然環(huán)境
        2.1.2 少數(shù)民族農(nóng)牧區(qū)經(jīng)濟(jì)環(huán)境
        2.1.3 少數(shù)民族農(nóng)牧區(qū)社會(huì)環(huán)境
        2.1.4 少數(shù)民族農(nóng)牧區(qū)政治環(huán)境
    2.2 新疆對(duì)少數(shù)民族農(nóng)牧民的思想政治教育
        2.2.1 對(duì)少數(shù)民族農(nóng)牧民進(jìn)行思想政治教育的基本狀況
        2.2.2 對(duì)少數(shù)民族農(nóng)牧民進(jìn)行思想政治教育的主要內(nèi)容
        2.2.3 對(duì)少數(shù)民族農(nóng)牧民進(jìn)行思想政治教育的做法和特點(diǎn)
        2.2.4 對(duì)少數(shù)民族農(nóng)牧民進(jìn)行思想政治教育的基本經(jīng)驗(yàn)
    2.3 新疆少數(shù)民族農(nóng)牧民基本思想狀況
        2.3.1 普遍熱愛(ài)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義,擁護(hù)和支持改革開(kāi)放
        2.3.2 少數(shù)民族農(nóng)牧民的政治信仰和宗教感情并存
        2.3.3 追求致富的愿望和實(shí)際能力之間差距并存
第3章 新疆少數(shù)民族農(nóng)牧民思想政治教育中存在的問(wèn)題及原因分析
    3.1 新疆少數(shù)民族農(nóng)牧民思想政治教育方面存在的主要問(wèn)題
        3.1.1 少數(shù)民族農(nóng)牧民政治意識(shí)淡薄
        3.1.2 少數(shù)民族農(nóng)牧民民主、法制觀念不強(qiáng)
        3.1.3 少數(shù)民族農(nóng)牧民文化素質(zhì)低
        3.1.4 少數(shù)民族農(nóng)牧民宗教意識(shí)強(qiáng)烈
        3.1.5 少數(shù)民族農(nóng)牧民民族心理因素強(qiáng)
    3.2 新疆少數(shù)民族農(nóng)牧民思想政治工作自身存在的問(wèn)題
        3.2.1 基層黨組織對(duì)少數(shù)民族農(nóng)牧民進(jìn)行思想政治教育的重視度不高
        3.2.2 基層黨組織進(jìn)行思想政治教育的方法單一,不切實(shí)際
        3.2.3 基層黨組織進(jìn)行思想政治教育的內(nèi)容陳舊
        3.2.4 基層黨組織的公共服務(wù)水平低
        3.2.5 基層黨組織思想政治教育者自身素質(zhì)低
    3.3 新疆少數(shù)民族農(nóng)牧民思想政治教育中存在問(wèn)題的原因探究
        3.3.1 基層黨組織進(jìn)行的思想政治工作實(shí)效性和主動(dòng)性不強(qiáng)
        3.3.2 思想政治教育機(jī)制不健全
        3.3.3 宗教對(duì)法律的影響
        3.3.4 農(nóng)牧區(qū)的文化建設(shè)和精神文明建設(shè)嚴(yán)重滯后
    3.4 對(duì)新疆少數(shù)民族農(nóng)牧民進(jìn)行思想政治教育的現(xiàn)實(shí)意義
        3.4.1 加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),構(gòu)建和諧新疆的需要
        3.4.2 維護(hù)新疆政治穩(wěn)定的需要
        3.4.3 促進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要
        3.4.4 提高少數(shù)民族農(nóng)牧民文化素質(zhì)的需要
第4章 加強(qiáng)新疆少數(shù)民族農(nóng)牧民思想政治教育的對(duì)策思考
    4.1 更新內(nèi)容,大力強(qiáng)化農(nóng)牧民思想政治教育的科學(xué)性和時(shí)代性
        4.1.1 以加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育為核心,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)
        4.1.2 以建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍為關(guān)鍵,加強(qiáng)干群關(guān)系
        4.1.3 以軍民共建和諧邊防為重點(diǎn),維護(hù)邊疆安全
        4.1.4 以黨的宗教政策為導(dǎo)向,使宗教和社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)
        4.1.5 以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,促進(jìn)農(nóng)牧區(qū)的發(fā)展
    4.2 創(chuàng)新方法,不斷增強(qiáng)農(nóng)牧民思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性
        4.2.1 利用公共場(chǎng)所和廣播媒體對(duì)農(nóng)牧民進(jìn)行思想政治教育
        4.2.2 圍繞定居富民政策把思想政治教育納入到農(nóng)牧民生活中
        4.2.3 以靈活多樣、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)活動(dòng)為載體增強(qiáng)思想政治工作的感染力
    4.3 結(jié)合實(shí)際,積極探索農(nóng)牧民思想政治教育的有效形式
        4.3.1 思想政治教育與加快少數(shù)民族農(nóng)牧民經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合
        4.3.2 思想政治教育與為少數(shù)民族農(nóng)牧民群眾辦實(shí)事、辦好事相結(jié)合
        4.3.3 思想政治教育與推進(jìn)少數(shù)民族農(nóng)牧區(qū)基層民主相結(jié)合
參考文獻(xiàn)
問(wèn)卷調(diào)查
致謝
攻讀學(xué)位期間的研究成果



本文編號(hào)：3870202