中國古代思想政治教育與博大精深的傳統(tǒng)文化共生相長,是中華民族的寶貴文化遺產(chǎn)的重要組成部分。并已深深融入到整個民族的思想意識和行為規(guī)范之中,積淀為一種道德遺傳基調(diào),對中華民族精神的形成,對中華民族的政治生活、文化心態(tài)、道德觀和價值觀的形成,以及歷代培養(yǎng)具有理想人格的人才,產(chǎn)生了重要影響。在我國社會主義新時期的思想政治教育工作中,中國古代思想政治教育對加強(qiáng)現(xiàn)代人才思想政治素質(zhì)的培養(yǎng),也具有非常大的作用。因此,對中國古代思想政治教育的反思、重釋和有選擇性的繼承,實(shí)際上是對我國古代文明和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的探索、繼承和古為今用。這對于我們加強(qiáng)和改進(jìn)新時期的思想政治教育,創(chuàng)建具有中國特色的社會主義思想政治教育體系,提高思想政治教育的實(shí)效性、針對性,推進(jìn)對社會主義和諧社會建設(shè),具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。 本文以黨的理論創(chuàng)新成果為指導(dǎo),采用了文獻(xiàn)綜述、歷史分析和理論推演的方法,以實(shí)事求是的態(tài)度和創(chuàng)新精神,并以當(dāng)時的政治經(jīng)濟(jì)、歷史文化為背景,比較全面、系統(tǒng)和深入地研究中國古代思想政治教育。在探討和研究過程中,通過比較與鑒別,總結(jié)中國古代思想政治教育的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合現(xiàn)實(shí),為當(dāng)下的思想政治教育尋找有益的借鑒。 全文共...

【文章頁數(shù)】：108 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
    一、研究緣起
    二、研究意義
    三、文獻(xiàn)綜述
    四、研究思路與研究方法
    五、研究重點(diǎn)、難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)
第一章 中國古代思想政治教育的歷史流變
    一、三代與春秋戰(zhàn)國——初具雛形并形成
    二、秦漢至唐宋——發(fā)展并成熟
    三、元明清——強(qiáng)化與僵化
第二章 中國古代思想政治教育的目標(biāo)與內(nèi)容
    一、中國古代思想政治教育的目標(biāo)
    二、中國古代思想政治教育的基本內(nèi)容
第三章 中國古代思想政治教育的實(shí)現(xiàn)途徑與方法
    一、中國古代思想政治教育的實(shí)現(xiàn)途徑
    二、中國古代思想政治教育的具體實(shí)施方法
第四章 中國古代思想政治教育的對象
    一、君主與君道
    二、貴族的特權(quán)、禁錮與教育
    三、官僚與士人
    四、平民
    五、奴婢賤民
第五章 中國古代思想政治教育的現(xiàn)代價值
    一、關(guān)于中國古代思想政治教育的基本評價
    二、中國古代思想政治教育的現(xiàn)代啟示與借鑒
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記



本文編號：3837178