2017年習近平總書記對河北塞罕壩林場建設者的感人事跡作出批示,指出全黨全社會都要學習和弘揚“牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展”的塞罕壩精神,一代接著一代干,把我們偉大的祖國建設得更加美麗。塞罕壩精神不僅是我國生態(tài)文明建設的重大成果,更是我國精神文化的重要組成部分。黨員干部黨性教育是加強黨的建設,提高黨員干部政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)的主要陣地。通過學習和弘揚塞罕壩精神,可以為黨員干部黨性教育提供更多的精神資源和價值支撐,對新時代加強和推進黨的建設具有重要意義。本文分析了塞罕壩精神形成的理論基礎、時代背景和發(fā)展歷程,闡釋了塞罕壩精神“牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、科學求實、永不言棄、綠色發(fā)展”的內(nèi)涵和黨員干部黨性教育的內(nèi)涵,論述了塞罕壩精神對黨員干部黨性教育價值發(fā)揮的實踐成效。目前,我國黨員干部黨性教育的內(nèi)容日益豐富,形式不斷創(chuàng)新,范圍逐漸擴大,教育制度逐步健全和完善;黨員干部的理想信念也日趨堅定,綠色發(fā)展理念基本形成。由以上實踐成效得出塞罕壩精神對黨員干部黨性教育價值發(fā)揮的基本經(jīng)驗主要有引導黨員干部牢記使命與增強黨性觀念相結合;發(fā)揚艱苦奮斗作風與錘煉政治品格相結合;培養(yǎng)科學求實精神與提高執(zhí)政能力相結合;塑...

【文章頁數(shù)】：66 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
1 緒論
    1.1 研究目的和意義
        1.1.1 研究目的
        1.1.2 研究意義
    1.2 研究現(xiàn)狀
    1.3 研究思路和研究方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
    1.4 創(chuàng)新之處
2 塞罕壩精神的形成與發(fā)展
    2.1 塞罕壩精神形成的理論基礎
        2.1.1 馬克思恩格斯的生態(tài)思想
        2.1.2 中國共產(chǎn)黨領導人的生態(tài)思想
        2.1.3 中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
    2.2 塞罕壩精神形成的時代背景
        2.2.1 京、津、冀地區(qū)生態(tài)環(huán)境的惡化
        2.2.2 國家建立塞罕壩機械林場的政策
        2.2.3 塞罕壩務林人建場、植樹的實踐
    2.3 塞罕壩精神的形成和發(fā)展歷程
        2.3.1 1949-1962是塞罕壩精神的萌芽階段
        2.3.2 1962-1992是塞罕壩精神的形成階段
        2.3.3 1992-至今是塞罕壩精神的發(fā)展階段
3 塞罕壩精神與黨員干部黨性教育的概念闡釋
    3.1 塞罕壩精神的內(nèi)涵
        3.1.1 牢記使命的擔當精神
        3.1.2 艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神
        3.1.3 科學求實的探索精神
        3.1.4 永不言棄的拼搏精神
        3.1.5 綠色發(fā)展的理念精神
    3.2 黨員干部黨性教育的內(nèi)涵
        3.2.1 黨性教育的內(nèi)涵
        3.2.2 黨員干部黨性教育的內(nèi)涵
4 塞罕壩精神對黨員干部黨性教育價值發(fā)揮的實踐成效與基本經(jīng)驗
    4.1 塞罕壩精神對黨員干部黨性教育價值發(fā)揮的實踐成效
        4.1.1 黨性教育內(nèi)容日益豐富,針對性和實效性不斷增強
        4.1.2 黨性教育形式不斷創(chuàng)新,理論和實踐實現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展
        4.1.3 黨性教育范圍逐漸擴大,教育制度逐步健全和完善
        4.1.4 黨員干部的理想信念日趨堅定,政治素養(yǎng)明顯提高
        4.1.5 黨員干部綠色發(fā)展理念基本形成,生態(tài)文明建設取得進步
    4.2 塞罕壩精神對黨員干部黨性教育價值發(fā)揮的基本經(jīng)驗
        4.2.1 引導黨員干部牢記使命與增強黨性觀念相結合
        4.2.2 發(fā)揚艱苦奮斗作風與錘煉政治品格相結合
        4.2.3 培養(yǎng)科學求實精神與提高執(zhí)政能力相結合
        4.2.4 塑造永不言棄品質(zhì)與解決實際問題相結合
        4.2.5 樹立綠色發(fā)展理念與黨內(nèi)政治文化建設相結合
5 塞罕壩精神對黨員干部黨性教育價值實現(xiàn)的有效途徑
    5.1 教育內(nèi)容以先進事跡為切入點,增強黨員干部價值認知
        5.1.1 挖掘資源素材,豐富塞罕壩精神時代內(nèi)涵
        5.1.2 開展專題教育,升華黨員干部的情感認同
    5.2 教育載體以線上線下為支撐點,強化黨員干部教育實效
        5.2.1 搭建網(wǎng)絡教學微平臺,拓寬黨員干部黨性教育渠道
        5.2.2 完善黨性教育課程體系,構建黨性教育的長效機制
    5.3 教育形式以實踐探索為著力點,推動黨員干部價值踐行
        5.3.1 堅持理論和實踐相結合,加強塞罕壩林場實踐教學
        5.3.2 加大塞罕壩精神的宣傳力度,營造全社會學習氛圍
    5.4 教育目的以從嚴治黨為落腳點,提高黨員干部政治素養(yǎng)
        5.4.1 加強黨內(nèi)政治文化建設,增強黨員干部政治認同
        5.4.2 完善黨員干部黨性教育監(jiān)督體系,凈化政治生態(tài)
參考文獻
在校期間的研究成果
致謝



本文編號：3746953