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互聯(lián)網(wǎng)上負(fù)性思想情緒的分析與引導(dǎo)研究

發(fā)布時(shí)間:2023-02-12 10:47
  互聯(lián)網(wǎng)登陸中國(guó)后,它不僅逐步改變著中國(guó)人的工作方式和生活方式,也強(qiáng)烈地沖擊著中國(guó)人的傳統(tǒng)觀念和思維方式。它為人們提供了一種表達(dá)利益訴求和交流思想情感的公共空間。在這個(gè)空間中,我們可以感受到信息傳播的方便、自由表達(dá)的愜意、平等交流的快感,更能體味到參與和監(jiān)督的樂(lè)趣。但與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)公共話(huà)語(yǔ)空間也存在著大量真假難辨的信息、粗俗低級(jí)的語(yǔ)言、滿(mǎn)腹怨氣的牢騷和抑郁憤懣的情緒等。這給網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作帶來(lái)了挑戰(zhàn)。因此,分析和研究網(wǎng)絡(luò)負(fù)性思想情緒對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的深化、網(wǎng)上輿論的引導(dǎo)和創(chuàng)建和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境都有非常積極的意義。 本文就是從網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的視角,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上的負(fù)性思想情緒進(jìn)行分析和研究,提出引導(dǎo)網(wǎng)上負(fù)性思想情緒的原則、策略和具體方法。希望能豐富和細(xì)化網(wǎng)上輿論引導(dǎo)理論,并在實(shí)踐中及時(shí)把網(wǎng)民向積極健康的思想情緒上引導(dǎo),能在一定程度內(nèi)有效控制負(fù)性思想情緒的蔓延,減少由于網(wǎng)上負(fù)性思想情緒升級(jí)而演變成網(wǎng)絡(luò)輿論的機(jī)率,營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。 本文共四章。第一章為緒論,分析了研究網(wǎng)上負(fù)性思想情緒的重要性,介紹了與網(wǎng)上負(fù)性思想情緒相關(guān)的研究綜述以及研究目的和研究方法等內(nèi)容;第...

【文章頁(yè)數(shù)】:47 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
1 緒論
    1.1 分析和引導(dǎo)網(wǎng)上負(fù)性思想情緒的重要性
        1.1.1 分析和引導(dǎo)網(wǎng)上負(fù)性思想情緒是網(wǎng)絡(luò)主體性的要求
        1.1.2 分析和引導(dǎo)網(wǎng)上負(fù)性思想情緒是凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的要求
        1.1.3 分析和引導(dǎo)網(wǎng)上負(fù)性思想情緒是我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)自身發(fā)展特點(diǎn)的要求
    1.2 國(guó)內(nèi)外研究綜述
        1.2.1 有關(guān)社會(huì)不滿(mǎn)情緒的理論研究
        1.2.2 網(wǎng)上負(fù)性思想情緒的相關(guān)理論初探
    1.3 研究目的和思路
        1.3.1 研究目的
        1.3.2 研究思路
    1.4 研究的方法
2 互聯(lián)網(wǎng)上負(fù)性思想情緒的分析
    2.1 網(wǎng)上負(fù)性思想情緒的涵義、類(lèi)型及特征
        2.1.1 網(wǎng)上負(fù)性思想情緒的涵義
        2.1.2 網(wǎng)上負(fù)性思想情緒的類(lèi)型
        2.1.3 網(wǎng)上負(fù)性思想情緒的特征
    2.2 網(wǎng)上負(fù)性思想情緒的表現(xiàn)形式
        2.2.1 網(wǎng)絡(luò)牢騷
        2.2.2 網(wǎng)絡(luò)糾纏
        2.2.3 網(wǎng)絡(luò)惡搞
        2.2.4 網(wǎng)絡(luò)破壞
    2.3 網(wǎng)上負(fù)性思想情緒滋生的主要原因
        2.3.1 網(wǎng)上負(fù)性思想情緒產(chǎn)生的心理原因
        2.3.2 網(wǎng)上負(fù)性思想情緒產(chǎn)生的社會(huì)根源
3 互聯(lián)網(wǎng)上負(fù)性思想情緒的引導(dǎo)
    3.1 目前網(wǎng)上負(fù)性思想情緒引導(dǎo)的不足
    3.2 網(wǎng)上負(fù)性思想情緒引導(dǎo)的主體
        3.2.1 網(wǎng)上負(fù)性思想情緒引導(dǎo)的導(dǎo)向主體
        3.2.2 網(wǎng)上負(fù)性思想性情緒引導(dǎo)的行動(dòng)主體
        3.2.3 網(wǎng)上負(fù)性思想情緒引導(dǎo)的補(bǔ)充主體
    3.3 網(wǎng)上負(fù)性思想情緒引導(dǎo)的原則
        3.3.1 要有利于堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,踐行以人為本的理念
        3.3.2 要有利于發(fā)展社會(huì)主義民主政治,營(yíng)造法制建設(shè)的良好氛圍
        3.3.3 要有利于建設(shè)和諧文化,鞏固社會(huì)主義核心價(jià)值的引領(lǐng)地位
        3.3.4 要有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,創(chuàng)建社會(huì)主義和諧環(huán)境
    3.4 網(wǎng)上負(fù)性思想情緒的引導(dǎo)策略
        3.4.1 注重疏導(dǎo)
        3.4.2 加強(qiáng)建設(shè)
        3.4.3 強(qiáng)調(diào)溝通
        3.4.4 注意防范
        3.4.5 適當(dāng)刪堵
    3.5 網(wǎng)上負(fù)性思想情緒引導(dǎo)的具體方法
        3.5.1 勸說(shuō)宣傳法
        3.5.2 暗示提醒法
        3.5.3 新聞?wù){(diào)控法
        3.5.4 團(tuán)體影響法
        3.5.5 網(wǎng)上評(píng)論法
4 結(jié)束語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄:作者攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表論文及科研情況
致謝



本文編號(hào):3740964

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