發(fā)布時(shí)間：2023-02-09 17:10

　　順應(yīng)大旅游時(shí)代和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,紅色旅游和研學(xué)旅行展現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。同時(shí),在時(shí)代更迭、文化融合的新形勢(shì)下,相關(guān)旅游活動(dòng)逐漸融合,產(chǎn)生多種共生類(lèi)型,其中紅色旅游與研學(xué)旅行的文化教育理念不謀而合,產(chǎn)生開(kāi)發(fā)共生產(chǎn)品即紅色研學(xué)旅游產(chǎn)品的基礎(chǔ)。根據(jù)共生理論,文章從共生單元、共生模式和共生環(huán)境三個(gè)方面入手,探討紅色研學(xué)旅游產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)路徑。

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、研學(xué)旅行背景
二、紅色旅游與研學(xué)旅游的共生發(fā)展
    （一）共生理論。
    （二）紅色旅游與研學(xué)旅行共生發(fā)展。
        1. 共生環(huán)境。
        2. 共生單元。
        3. 共生模式。
三、共生理論視野下紅色研學(xué)旅游產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)路徑分析
    （一）整合共生資源，形成特色化的共生單元。
    （二）結(jié)合受眾特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)紅色研學(xué)共生模式。
    （三）結(jié)合旅游需求，優(yōu)化紅色研學(xué)共生環(huán)境。
結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3738926