井岡山精神是我們黨領導廣大人民,在井岡山革命斗爭的歷史實踐中凝練出來的精神成果,是偉大建黨精神的傳承和發(fā)展,是中國共產(chǎn)黨領導中國革命取得偉大勝利的重要精神動力,具有深厚的歷史底蘊和深遠的歷史意義。中國共產(chǎn)黨高度重視井岡山精神的傳承與弘揚,在新中國成立以后的各個歷史時期,中國共產(chǎn)黨人以各種不同的形式傳承、弘揚井岡山精神,為社會主義革命和建設、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設、新時代中國特色社會主義提供了重要的精神力量。本文對中國共產(chǎn)黨傳承與弘揚井岡山精神的基本歷程、采用的主要方式、取得的實踐成效以及形成的歷史經(jīng)驗開展了研究與探索,全文共包括五個部分。第一部分是緒論,主要闡述了論文選題的緣由及研究的意義,分析了井岡山精神的研究現(xiàn)狀,并指出了論文的研究思路和研究方法以及論文的創(chuàng)新點。第二部分論述了井岡山精神傳承與弘揚的基本歷程,在這部分中分別從新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期、新時代四個階段對井岡山精神傳承與弘揚的背景和相關論述進行研究和分析。第三部分闡述了井岡山精神傳承與弘揚的主要方式。第四部分闡述了井岡山精神傳承與弘揚的價值意蘊。第五部分最后總結... 

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
1 緒論
    1.1 選題緣由及研究意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    1.3 研究思路和研究方法
    1.4 創(chuàng)新點
2 井岡山精神傳承與弘揚的基本歷程
    2.1 井岡山精神概況
    2.2 新民主主義革命時期
    2.3 社會主義革命和建設時期
    2.4 改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期
    2.5 中國特色社會主義新時代
3 井岡山精神傳承與弘揚的主要方式
    3.1 在研究闡釋中強化內(nèi)容認知
    3.2 通過學習教育活動深化政治傳承
    3.3 以媒介宣傳營造社會氛圍
    3.4 在經(jīng)濟社會實踐中展現(xiàn)精神力量
4 井岡山精神傳承與弘揚的價值意蘊
    4.1 為推進重大改革提供精神動力
    4.2 為政治穩(wěn)定和經(jīng)濟社會發(fā)展提供思想保障
    4.3 為應對突發(fā)災難與困境提供堅定信念
    4.4 為改善社會風氣和氛圍提供示范引領
5 井岡山精神傳承與弘揚的經(jīng)驗與啟示
    5.1 井岡山精神體現(xiàn)了馬克思主義中國化的創(chuàng)造精神
    5.2 井岡山精神的傳承與弘揚具有時代性、創(chuàng)新性和人民性
    5.3 傳承與弘揚井岡山精神在任何時期都具有重要意義
    5.4 新時期需要結合新的實際,不斷傳承和弘揚井岡山精神
參考文獻
攻讀碩士學位期間科研項目及科研成果
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]井岡山精神研究述評[J]. 張少娟,李德滿.  南昌師范學院學報. 2021(02)
[2]互聯(lián)網(wǎng)+時代中國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及策略[J]. 江波.  企業(yè)改革與管理. 2020(23)
[3]傳承井岡山精神 創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)[J]. 梅黎明.  黨建. 2020(09)
[4]井岡山精神對新時代思想政治理論課教師的教育價值[J]. 張瑜.  教育教學論壇. 2020(25)
[5]井岡山精神的歷史價值探究[J]. 吳憲.  時代報告. 2020(05)
[6]井岡山精神的時代價值[J]. 郭婷.  當代教育實踐與教學研究. 2020(06)
[7]互聯(lián)網(wǎng)時代對井岡山精神的傳播研究[J]. 王英芳,胡軍華.  江西廣播電視大學學報. 2019(03)
[8]傳承井岡山精神對新時期高校思想政治教育的作用[J]. 史紫良.  黨史博采(下). 2019(05)
[9]井岡山精神的內(nèi)涵及時代價值[J]. 王敬.  世紀橋. 2019(03)
[10]“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下井岡山精神融入高校學生黨支部建設的探索研究[J]. 楊瀾,商熔鋼,洪英俊.  教育教學論壇. 2018(52)

碩士論文
[1]舞蹈視野下“井岡山精神”的傳承與弘揚研究[D]. 劉楠.南昌大學 2020
[2]井岡山精神研究[D]. 潘麗絲.華北水利水電大學 2020
[3]井岡山精神新時代價值研究[D]. 畢鈺.東華理工大學 2018
[4]井岡山精神及其當代價值研究[D]. 王振邦.吉林農(nóng)業(yè)大學 2018
[5]井岡山精神的時代價值研究[D]. 張玲玲.遼寧大學 2018
[6]井岡山精神的當代價值研究[D]. 侯孝愛.山西農(nóng)業(yè)大學 2015
[7]西柏坡精神的時代傳承[D]. 周彪.天津師范大學 2012
[8]建國以來井岡山精神的研究與傳播[D]. 孫照遠.江西師范大學 2011
[9]井岡山精神及其時代價值研究[D]. 苗麗惠.西南大學 2009



本文編號：3733618