發(fā)布時間：2022-12-18 18:10

　　當代中國正處于一個多重社會轉(zhuǎn)型相疊加的時期,當前社會結(jié)構(gòu)和社會生活已經(jīng)并正在發(fā)生新的深刻變化,經(jīng)濟、政治、文化等行為和觀念相互滲透,原有的道德合理性受到質(zhì)疑,道德建設明顯遲滯于轉(zhuǎn)型期社會要求,新的道德困惑不斷出現(xiàn),社會的一些領域和一些地方道德失范,并阻礙著社會進一步轉(zhuǎn)型和完善。本文注意吸收已有的學術成果,從當代中國社會轉(zhuǎn)型的基本特征及這一轉(zhuǎn)型所帶來的社會的深刻變化入手,總結(jié)道德失范現(xiàn)象,分析道德失范原因,提出重構(gòu)與時代要求相適應的新道德體系的思路。 

【文章頁數(shù)】：44 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
一、當代中國社會轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵和特征
    (一) 當代中國社會轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵
    (二) 當代中國社會轉(zhuǎn)型的特征
        1. 外源型、后發(fā)型
        2. 濃縮性、共時性
二、當代中國社會轉(zhuǎn)型與道德失范
    (一) 道德失范的內(nèi)涵
    (二) 社會轉(zhuǎn)型期道德失范現(xiàn)狀
        1. 道德信仰迷失
        2. 社會信用危機
        3. 道德評價錯位
        4. “潛規(guī)則”盛行
    (三) 正確認識轉(zhuǎn)型期道德失范現(xiàn)象
    (四) 社會轉(zhuǎn)型期道德失范透視
        1. 工業(yè)化與道德失范:技術理性過度擴張
        2. 城市化與道德失范:社會公德缺失
        3. 市場化與道德失范:市場經(jīng)濟原則的異化
        4. 全球化與道德失范:多元文化沖突
三、重構(gòu)與時代要求相適應的新道德體系
    (一) 正確認識道德重構(gòu)
    (二) 道德重構(gòu)的目標
    (三) 道德重構(gòu)需要正確認識和處理的幾個關系
        1. 尚義性和求利性
        2. 廣泛性和先進性
    (四) 與時代要求相適應的新道德體系重構(gòu)的途徑
        1. 完善制度的公正性
        2. 推進社會文化認同
        3. 發(fā)揮道德教育的基礎作用
        4. 優(yōu)化道德重構(gòu)的社會環(huán)境
結(jié)語
主要參考文獻
攻讀學位期間公開發(fā)表論文
后記


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]略論當代中國社會轉(zhuǎn)型中的新文化構(gòu)建[J]. 宋吉玲.  江淮論壇. 2007(01)
[3]論道德人格的文化生成[J]. 李英林,曹春保.  山西農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版). 2007(01)
[4]論平民化的自由人格的當代教育價值[J]. 時長江.  教育研究. 2006(11)
[5]制度建設:道德環(huán)境建設的核心[J]. 孟桂英.  經(jīng)濟與社會發(fā)展. 2006(11)
[6]危機與回應:和諧社會的文化認同[J]. 史炳軍,馬朝琦.  社會科學家. 2006(05)
[7]馬克思分析現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型的邏輯框架[J]. 席成孝.  學術論壇. 2006(09)
[8]市場轉(zhuǎn)型與道德重建[J]. 高秀榮.  中國西部科技. 2006(19)
[9]我國當前社會轉(zhuǎn)型的主要特征[J]. 王永進,鄔澤天.  社會科學家. 2004(06)
[10]大學生道德:問題、原因與對策[J]. 余潮青.  中國成人教育. 2004(06)



本文編號：3722521