新時代中國愛國主義及其實踐研究
發(fā)布時間:2021-09-23 19:35
在中華民族幾千年綿延發(fā)展的歷史長河中,愛國主義始終是激昂的主旋律,始終是激勵我國各族人民自強不息的強大力量。十八大以來,我們進入了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的中國特色社會主義新時期,綜合國力顯著提升,國際影響力不斷增強,民族自豪感和自信心空前高漲,人民群眾的愛國熱情也水漲船高。但與此同時,隨著全球發(fā)展深層次矛盾的逐步涌現(xiàn),“全球化”與“愛國主義”之間的矛盾張力越來越突出:民族情感與人類意識該如何兼顧?本國利益與全球治理要如何協(xié)同?除了這些共性問題,當(dāng)代中國還面臨著分裂勢力盤踞、領(lǐng)土主權(quán)不完整等更加棘手也更加個性化的問題。面對這些現(xiàn)實的拷問,進入新時代的中國愛國主義到底有哪些新內(nèi)涵、新特點、新挑戰(zhàn)、新要求,是值得我們展開深入研究的重要問題。圍繞這一問題,本文堅持馬克思主義世界觀,綜合運用文獻分析、歷史分析、階級分析等研究方法,重點解決以下五個問題:一是分析“愛國主義是什么”的問題,從詞源學(xué)角度拆分“愛”“國”“主義”三個概念的理論內(nèi)涵,再從多學(xué)科視角整體把握愛國主義的多元含義,最后判定“愛國主義”是民族精神、社會意識與認(rèn)知體系的綜合體。二是分析“中國愛國主...
【文章來源】:東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:146 頁
【學(xué)位級別】:博士
【文章目錄】:
摘要
Abstrcat
導(dǎo)論
一、研究緣起及研究意義
(一)緣于新時期中國的特殊時空境遇與愛國主義的思想定位
(二)緣于當(dāng)前愛國主義研究理論化、系統(tǒng)化的現(xiàn)實需要
(三)緣于思想政治教育學(xué)科發(fā)展的本質(zhì)屬性和時代使命
(四)研究意義
二、國內(nèi)外研究述評
(一)國外相關(guān)研究的發(fā)展歷程
(二)國內(nèi)相關(guān)研究的主題分布與特點
三、研究設(shè)計
(一)內(nèi)容結(jié)構(gòu)
(二)研究方法
(三)創(chuàng)新及不足
第一章 愛國主義的內(nèi)涵闡釋
一、愛國主義的構(gòu)成要素
(一)愛國主義之“愛”:從鄉(xiāng)土之情到政治認(rèn)同
(二)愛國主義之“國”:從父母之邦到民族國家
(三)愛國主義之“主義”:從經(jīng)驗事實到理論系統(tǒng)
二、多學(xué)科視域下的愛國主義
(一)愛國主義的心理學(xué)解讀
(二)愛國主義的政治學(xué)解讀
(三)愛國主義的哲學(xué)解讀
三、愛國主義的本質(zhì)內(nèi)涵
(一)愛國主義是以政治認(rèn)同為內(nèi)核的認(rèn)知體系
(二)愛國主義是以歷史文化為根基的社會意識
(三)愛國主義是以犧牲奉獻為底色的民族精神
第二章 中國愛國主義的思想傳統(tǒng)與時代語境
一、中國愛國主義的思想傳統(tǒng)
(一)古代中國愛國主義:家國一體政治結(jié)構(gòu)下的道德義務(wù)
(二)近代中國愛國主義:傳統(tǒng)崩塌與救亡圖存
(三)現(xiàn)代中國愛國主義:愛國、愛黨與愛社會主義的歷史統(tǒng)一
二、時代背景:實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵節(jié)點
(一)全面從嚴(yán)治黨成效顯著
(二)國家治理體系現(xiàn)代化水平顯著提高
(三)改革開放四十年取得偉大成就
(四)中國特色社會主義進入新時代
三、時代要求:大力培育和弘揚中國精神
(一)中國精神的歷史價值
(二)在實現(xiàn)中國夢中弘揚中國精神
(三)不斷優(yōu)化中國精神的內(nèi)在結(jié)構(gòu)
第三章 新時代中國愛國主義的時代挑戰(zhàn)
一、全球化對中國國家觀念的沖擊
(一)全球化對發(fā)展中國家主權(quán)的削弱
(二)全球化對公民身份的擾亂
(三)全球化對國家文化基礎(chǔ)的動搖
二、市場經(jīng)濟對國民政治認(rèn)同的干擾
(一)社會結(jié)構(gòu)深刻變動影響個體政治認(rèn)同
(二)利益格局深刻調(diào)整影響個體道德自覺
三、消極社會思潮對中國愛國主義的影響
(一)新自由主義思潮對當(dāng)代中國愛國主義的影響
(二)個人主義思潮對當(dāng)代中國愛國主義的影響
(三)歷史虛無主義思潮對中國共產(chǎn)黨執(zhí)政地位的影響
(四)民族分裂主義思潮對當(dāng)代中國愛國主義的影響
第四章 新時代中國愛國主義的時代內(nèi)涵
一、愛國、愛黨與愛社會主義相統(tǒng)一
(一)社會主義中國是新時代愛國主義精神的現(xiàn)實載體
(二)中國共產(chǎn)黨是維護民族和國家核心利益的中流砥柱
二、民族團結(jié)與國家認(rèn)同相統(tǒng)一
(一)以“中華民族”為實體的國族共識
(二)對馬克思主義國家觀的繼承發(fā)揚
(三)富有民族文化特色的國家認(rèn)同建設(shè)
三、本土情懷與人類意識相統(tǒng)一
(一)平衡利己與利他
(二)消解狹隘民族主義思想
(三)保全愛國主義賴以存在的民族文化
第五章 培養(yǎng)新時代理性愛國者的教育實踐路徑
一、培養(yǎng)理性愛國者的教育基本圖式
(一)以文化公民身份為基礎(chǔ)
(二)以民族文化為依托
(三)以培育美德為落腳點
二、培養(yǎng)理性愛國者的教育實踐原則
(一)重塑愛國主義話語
(二)增強共同體意識
(三)注重公共文化建構(gòu)
三、培養(yǎng)理性愛國者的教育實踐策略
(一)愛國主義教育要全面融入國民生活
(二)愛國主義教育要妥善處理幾對矛盾關(guān)系
(三)大力培育踐行社會主義核心價值觀
結(jié)語
參考文獻
在學(xué)期間公開發(fā)表論文及著作情況
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新時代思想政治工作的十大原則——習(xí)近平對思想政治工作原則的創(chuàng)新發(fā)展[J]. 劉建軍. 學(xué)術(shù)界. 2018(09)
[2]國家認(rèn)同建構(gòu)中的歷史記憶問題[J]. 吳玉軍,顧豪邁. 中國特色社會主義研究. 2018(03)
[3]中國夢視域下當(dāng)代中國精神的形塑與建構(gòu)[J]. 溫靜. 教學(xué)與研究. 2018(01)
[4]命運共同體的倫理精義和價值特質(zhì)論[J]. 王澤應(yīng). 北京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2016(05)
[5]命運共同體意識與現(xiàn)代國家認(rèn)同——多民族國家如何塑造、鞏固和強化現(xiàn)代國家認(rèn)同[J]. 林奇富. 學(xué)習(xí)與探索. 2016(08)
[6]愛國主義教育的世界性與民族性探析[J]. 蘭美榮,楊華. 北方民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2016(03)
[7]論愛國主義在中華民族精神中的核心地位[J]. 溫靜. 馬克思主義研究. 2016(02)
[8]當(dāng)代中國需要弘揚什么樣的愛國主義精神?[J]. 左鵬. 紅旗文稿. 2016(03)
[9]習(xí)近平愛國主義思想探析[J]. 辛向陽. 中共杭州市委黨校學(xué)報. 2016(01)
[10]要在全社會倡導(dǎo)愛國主義與社會主義相統(tǒng)一的共同理想[J]. 梁柱. 社會主義核心價值觀研究. 2015(01)
博士論文
[1]法國愛國主義研究[D]. 盧麗珠.武漢大學(xué) 2014
[2]全球化背景下的愛國主義研究[D]. 朱琳.西南財經(jīng)大學(xué) 2012
[3]藏區(qū)學(xué)校愛國主義教育研究[D]. 王啟祥.西南大學(xué) 2011
[4]“9·11”后的美國愛國主義與對外政策[D]. 潘亞玲.復(fù)旦大學(xué) 2007
碩士論文
[1]韓國愛國主義精神探析[D]. 馬瑞芳.首都師范大學(xué) 2014
本文編號:3406289
【文章來源】:東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:146 頁
【學(xué)位級別】:博士
【文章目錄】:
摘要
Abstrcat
導(dǎo)論
一、研究緣起及研究意義
(一)緣于新時期中國的特殊時空境遇與愛國主義的思想定位
(二)緣于當(dāng)前愛國主義研究理論化、系統(tǒng)化的現(xiàn)實需要
(三)緣于思想政治教育學(xué)科發(fā)展的本質(zhì)屬性和時代使命
(四)研究意義
二、國內(nèi)外研究述評
(一)國外相關(guān)研究的發(fā)展歷程
(二)國內(nèi)相關(guān)研究的主題分布與特點
三、研究設(shè)計
(一)內(nèi)容結(jié)構(gòu)
(二)研究方法
(三)創(chuàng)新及不足
第一章 愛國主義的內(nèi)涵闡釋
一、愛國主義的構(gòu)成要素
(一)愛國主義之“愛”:從鄉(xiāng)土之情到政治認(rèn)同
(二)愛國主義之“國”:從父母之邦到民族國家
(三)愛國主義之“主義”:從經(jīng)驗事實到理論系統(tǒng)
二、多學(xué)科視域下的愛國主義
(一)愛國主義的心理學(xué)解讀
(二)愛國主義的政治學(xué)解讀
(三)愛國主義的哲學(xué)解讀
三、愛國主義的本質(zhì)內(nèi)涵
(一)愛國主義是以政治認(rèn)同為內(nèi)核的認(rèn)知體系
(二)愛國主義是以歷史文化為根基的社會意識
(三)愛國主義是以犧牲奉獻為底色的民族精神
第二章 中國愛國主義的思想傳統(tǒng)與時代語境
一、中國愛國主義的思想傳統(tǒng)
(一)古代中國愛國主義:家國一體政治結(jié)構(gòu)下的道德義務(wù)
(二)近代中國愛國主義:傳統(tǒng)崩塌與救亡圖存
(三)現(xiàn)代中國愛國主義:愛國、愛黨與愛社會主義的歷史統(tǒng)一
二、時代背景:實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵節(jié)點
(一)全面從嚴(yán)治黨成效顯著
(二)國家治理體系現(xiàn)代化水平顯著提高
(三)改革開放四十年取得偉大成就
(四)中國特色社會主義進入新時代
三、時代要求:大力培育和弘揚中國精神
(一)中國精神的歷史價值
(二)在實現(xiàn)中國夢中弘揚中國精神
(三)不斷優(yōu)化中國精神的內(nèi)在結(jié)構(gòu)
第三章 新時代中國愛國主義的時代挑戰(zhàn)
一、全球化對中國國家觀念的沖擊
(一)全球化對發(fā)展中國家主權(quán)的削弱
(二)全球化對公民身份的擾亂
(三)全球化對國家文化基礎(chǔ)的動搖
二、市場經(jīng)濟對國民政治認(rèn)同的干擾
(一)社會結(jié)構(gòu)深刻變動影響個體政治認(rèn)同
(二)利益格局深刻調(diào)整影響個體道德自覺
三、消極社會思潮對中國愛國主義的影響
(一)新自由主義思潮對當(dāng)代中國愛國主義的影響
(二)個人主義思潮對當(dāng)代中國愛國主義的影響
(三)歷史虛無主義思潮對中國共產(chǎn)黨執(zhí)政地位的影響
(四)民族分裂主義思潮對當(dāng)代中國愛國主義的影響
第四章 新時代中國愛國主義的時代內(nèi)涵
一、愛國、愛黨與愛社會主義相統(tǒng)一
(一)社會主義中國是新時代愛國主義精神的現(xiàn)實載體
(二)中國共產(chǎn)黨是維護民族和國家核心利益的中流砥柱
二、民族團結(jié)與國家認(rèn)同相統(tǒng)一
(一)以“中華民族”為實體的國族共識
(二)對馬克思主義國家觀的繼承發(fā)揚
(三)富有民族文化特色的國家認(rèn)同建設(shè)
三、本土情懷與人類意識相統(tǒng)一
(一)平衡利己與利他
(二)消解狹隘民族主義思想
(三)保全愛國主義賴以存在的民族文化
第五章 培養(yǎng)新時代理性愛國者的教育實踐路徑
一、培養(yǎng)理性愛國者的教育基本圖式
(一)以文化公民身份為基礎(chǔ)
(二)以民族文化為依托
(三)以培育美德為落腳點
二、培養(yǎng)理性愛國者的教育實踐原則
(一)重塑愛國主義話語
(二)增強共同體意識
(三)注重公共文化建構(gòu)
三、培養(yǎng)理性愛國者的教育實踐策略
(一)愛國主義教育要全面融入國民生活
(二)愛國主義教育要妥善處理幾對矛盾關(guān)系
(三)大力培育踐行社會主義核心價值觀
結(jié)語
參考文獻
在學(xué)期間公開發(fā)表論文及著作情況
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新時代思想政治工作的十大原則——習(xí)近平對思想政治工作原則的創(chuàng)新發(fā)展[J]. 劉建軍. 學(xué)術(shù)界. 2018(09)
[2]國家認(rèn)同建構(gòu)中的歷史記憶問題[J]. 吳玉軍,顧豪邁. 中國特色社會主義研究. 2018(03)
[3]中國夢視域下當(dāng)代中國精神的形塑與建構(gòu)[J]. 溫靜. 教學(xué)與研究. 2018(01)
[4]命運共同體的倫理精義和價值特質(zhì)論[J]. 王澤應(yīng). 北京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2016(05)
[5]命運共同體意識與現(xiàn)代國家認(rèn)同——多民族國家如何塑造、鞏固和強化現(xiàn)代國家認(rèn)同[J]. 林奇富. 學(xué)習(xí)與探索. 2016(08)
[6]愛國主義教育的世界性與民族性探析[J]. 蘭美榮,楊華. 北方民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2016(03)
[7]論愛國主義在中華民族精神中的核心地位[J]. 溫靜. 馬克思主義研究. 2016(02)
[8]當(dāng)代中國需要弘揚什么樣的愛國主義精神?[J]. 左鵬. 紅旗文稿. 2016(03)
[9]習(xí)近平愛國主義思想探析[J]. 辛向陽. 中共杭州市委黨校學(xué)報. 2016(01)
[10]要在全社會倡導(dǎo)愛國主義與社會主義相統(tǒng)一的共同理想[J]. 梁柱. 社會主義核心價值觀研究. 2015(01)
博士論文
[1]法國愛國主義研究[D]. 盧麗珠.武漢大學(xué) 2014
[2]全球化背景下的愛國主義研究[D]. 朱琳.西南財經(jīng)大學(xué) 2012
[3]藏區(qū)學(xué)校愛國主義教育研究[D]. 王啟祥.西南大學(xué) 2011
[4]“9·11”后的美國愛國主義與對外政策[D]. 潘亞玲.復(fù)旦大學(xué) 2007
碩士論文
[1]韓國愛國主義精神探析[D]. 馬瑞芳.首都師范大學(xué) 2014
本文編號:3406289
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