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經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中中華民族精神的弘揚(yáng)

發(fā)布時間:2021-07-31 06:54
  自從中國改革開放30年以來,盡管我國的綜合國力得到了很大的提升,但西方的腐朽的文化也滲透到我國的意識形態(tài)中。因此在這樣復(fù)雜的國際形式下弘揚(yáng)中華民族精神,把我們的國民凝聚起來,弘揚(yáng)中華5000年的文化是至關(guān)重要的。本篇論文主要對弘揚(yáng)的途徑加以闡述。共分為四個章節(jié):首先從民族精神的含義、內(nèi)涵和功能三個部分闡述了什么是民族精神。說明民族精神是由愛國主義、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息五部分組成,其中以愛國主義為核心。民族精神是一個民族守護(hù)神,并且是一個民族生存、繁衍和發(fā)展精神支柱。論文的第二部分,從正反兩個方面闡述經(jīng)濟(jì)全球化沖擊下民族精神所受的影響。全球化是當(dāng)今世界發(fā)展的大趨勢,在這種趨勢下對中華民族精神是個挑戰(zhàn)同時也是機(jī)遇。論文的第三部分論述了在全球化背景下弘揚(yáng)中華民族精神的當(dāng)代意義。弘揚(yáng)民族精神對我們堅(jiān)持本民族的獨(dú)立性、自主性、民族自豪感和對維護(hù)國家的主權(quán)具有劃時代的意義。論文的第四部分從國民的教育、弘揚(yáng)中華民族精神的載體和制度的保障三個方面論述了弘揚(yáng)民族精神的途徑。在國民教育中,我們通過學(xué)校、家庭、社會和個人內(nèi)化四個方面入手,說明弘揚(yáng)中華民族精神的場所;通過互聯(lián)網(wǎng)教育為平臺和歷... 

【文章來源】:哈爾濱師范大學(xué)黑龍江省

【文章頁數(shù)】:47 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 緒論
    一、學(xué)術(shù)背景及文獻(xiàn)綜述
        (一) 學(xué)術(shù)背景
        (二) 選題意義
        (三) 文獻(xiàn)綜述
    二、研究現(xiàn)狀
    三、研究方法及創(chuàng)新之處
    注釋
第二章 經(jīng)濟(jì)全球化對中華民族精神的影響
    一、經(jīng)濟(jì)全球化的定義及特點(diǎn)
        (一) 經(jīng)濟(jì)全球化的含義
        (二) 經(jīng)濟(jì)全球化的特征
    二、中華民族精神概述
        (一) 民族精神的基本內(nèi)容
        (二) 中華民族精神的功能
    三、經(jīng)濟(jì)全球化對中華民族精神的積極影響
        (一) 近代中西文化的交流,對中國文化的影響更為深刻
        (二) 經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了社會主義和諧社會的價值體系
        (三) 經(jīng)濟(jì)全球化為民族精神的弘揚(yáng)提供了廣闊的領(lǐng)域
        (四) 經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了民族精神的凝聚力和感召力
    四、經(jīng)濟(jì)全球化對中華民族精神消極影響
        (一) 普世倫理和民族文化多樣性的沖突
        (二) 意識形態(tài)的斗爭日益復(fù)雜化
        (三) 國家主權(quán)受到?jīng)_擊,民族意識被弱化
        (四) 精神追求的失落,道德相對主義的產(chǎn)生
    注釋
第三章 全球化進(jìn)程中弘揚(yáng)中華民族精神的當(dāng)代意義
    一、有助于為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動力
    二、有助于提高全民族的思想道德素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展
    三、有助于激勵我國人民奮發(fā)圖強(qiáng),增強(qiáng)民族意識
    四、有助于規(guī)范、引導(dǎo)全民族進(jìn)步的價值標(biāo)準(zhǔn)
    五、有助于凝聚海內(nèi)外的中華兒女
    注釋
第四章 經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中弘揚(yáng)中華民族精神的主要途徑
    一、在國民教育中貫穿中華民族精神
        (一) 以學(xué)校教育為重點(diǎn)
        (二) 以家庭教育為支撐
        (三) 以社會教育為主導(dǎo)
        (四) 以個人內(nèi)化為關(guān)鍵
    二、弘揚(yáng)中華民族精神的載體
        (一) 以個人價值觀培養(yǎng)為重要的手段
        (二) 互聯(lián)網(wǎng)教育為平臺
        (三) 歷史文化資源為主要陣地
    三、建立健全的制度保障
        (一) 先進(jìn)的制度保障
        (二) 堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)
        (三) 科學(xué)力量的支撐
        (四) 更好的政治環(huán)境
    注釋
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝



本文編號:3312993

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