發(fā)布時(shí)間：2021-07-22 20:03

　　黨的十八大以來(lái),習(xí)近平運(yùn)用歷史唯物主義的哲學(xué)思維,高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展,并且作出了系列重要講話,提出了相關(guān)的新觀點(diǎn)新論斷,“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì),是我們最深厚的文化軟實(shí)力�！保�1）在黨的十九大報(bào)告中再次強(qiáng)調(diào):“中國(guó)特色社會(huì)主義文化,源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”以及“中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之日起,既是中國(guó)先進(jìn)文化的積極引領(lǐng)者和踐行者,又是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)傳承者和弘揚(yáng)者�！保�2）系列重要的論述是在當(dāng)今世界大發(fā)展大變革大調(diào)整的背景下提出的,是在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、強(qiáng)化社會(huì)主流意識(shí)形態(tài)的背景下提出的,以其歷史厚度、現(xiàn)實(shí)深度、務(wù)實(shí)力度及實(shí)踐廣度推動(dòng)了馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相融合,推進(jìn)了中國(guó)特色社會(huì)主義（現(xiàn)實(shí)）先進(jìn)文化建設(shè),具有“永不褪色的時(shí)代價(jià)值”。以習(xí)近平關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要論述為核心文本,在廣泛搜集整理馬克思主義經(jīng)典作家、中國(guó)共產(chǎn)黨歷代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于中華傳統(tǒng)文化相關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)歸納習(xí)近平關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要論述的主要內(nèi)容,總結(jié)其理論特色和時(shí)代價(jià)值。第一,闡述了習(xí)近平關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化論述的時(shí)代方位與理論基... 

【文章來(lái)源】：貴州師范大學(xué)貴州省

【文章頁(yè)數(shù)】：73 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
導(dǎo)論
    (一)選題的研究意義
        1.理論意義
        2.實(shí)際意義
    (二)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        2.國(guó)外研究現(xiàn)狀
    (三)研究思路與研究方法
        1.研究思路
        2.研究方法
    (四)研究特色與創(chuàng)新點(diǎn)
一、習(xí)近平關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化論述的時(shí)代方位與理論基礎(chǔ)
    (一)習(xí)近平關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化論述的時(shí)代方位
        1.深刻變動(dòng)的國(guó)際背景
        2.深刻變革的國(guó)內(nèi)背景
    (二)習(xí)近平關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化論述的理論基礎(chǔ)
        1.馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于文化建設(shè)思想
        2.中國(guó)共產(chǎn)黨歷代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于文化建設(shè)的論述
二、習(xí)近平關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化論述的基本內(nèi)容(上)
    (一)習(xí)近平關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史定位
        1.延續(xù)中華民族的精神血脈
        2.涵養(yǎng)核心價(jià)值觀的源泉
        3.實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的重要支撐
        4.奉行和平道路的文化根源
    (二)習(xí)近平關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想借鑒的總結(jié)
        1.修身:個(gè)人的角度
        2.治國(guó):領(lǐng)導(dǎo)干部的角度
        3.平天下:對(duì)外關(guān)系的角度
    (三)習(xí)近平關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當(dāng)代價(jià)值的闡述
        1.堅(jiān)持特色道路的歷史依據(jù)
        2.提升文化軟實(shí)力的深厚沃土
        3.建設(shè)當(dāng)代道德的核心精髓
三、習(xí)近平關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化論述的基本內(nèi)容(下)
    (一)習(xí)近平關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷史演進(jìn)的論述
        1.先秦諸子百家爭(zhēng)鳴
        2.兩漢經(jīng)學(xué)興盛
        3.魏晉南北朝玄學(xué)流行
        4.隋唐儒釋道并立
        5.宋明理學(xué)發(fā)展
    (二)習(xí)近平關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)展特點(diǎn)的論述
        1.既相互競(jìng)爭(zhēng)又相互借鑒
        2.與時(shí)遷移和應(yīng)物變化
        3.經(jīng)世致用原則與文以化人功能
        4.儒家思想對(duì)中華文明產(chǎn)生重大影響
    (三)習(xí)近平關(guān)于創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方法的論述
        1.有鑒別的對(duì)待有揚(yáng)棄的繼承
        2.創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展
        3.承認(rèn)和尊重與珍惜和維護(hù)
        4.不忘本來(lái)吸收外來(lái)面向未來(lái)
    (四)習(xí)近平關(guān)于創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化路徑的論述
        1.加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍整理
        2.挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時(shí)代價(jià)值
        3.創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播載體
        4.擴(kuò)大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播范圍
        5.重視黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與青年等對(duì)象
四、習(xí)近平關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化論述的科學(xué)定位
    (一)習(xí)近平關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化論述的理論價(jià)值
        1.馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果
        2.中國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)的豐厚滋養(yǎng)
        3.承揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的科學(xué)指南
        4.構(gòu)建中國(guó)特色話語(yǔ)體系的理論基礎(chǔ)
        5.推進(jìn)中國(guó)方案走向國(guó)際的重要平臺(tái)
    (二)習(xí)近平關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化論述的實(shí)踐價(jià)值
        1.推進(jìn)中國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)
        2.引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的“四觀四德”
        3.滿足人民對(duì)文化個(gè)性化的新期待
        4.堅(jiān)定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化自覺(jué)自信
        5.構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間取得的研究成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]傳統(tǒng)的“重構(gòu)”與“新構(gòu)”——試析習(xí)近平傳統(tǒng)文化觀[J]. 楊筱明,楊敏.  理論月刊. 2017(11)
[2]習(xí)近平文化自信思想的深刻意蘊(yùn)[J]. 吳桂韓.  山西社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(04)
[3]論習(xí)近平傳統(tǒng)文化觀的形成根據(jù)與實(shí)踐要求[J]. 劉偉.  理論與改革. 2016(05)
[4]論習(xí)近平文化思想形成的四個(gè)維度[J]. 單培勇.  社會(huì)主義研究. 2016(04)
[5]習(xí)近平傳統(tǒng)文化觀的歷史淵源與思想精髓[J]. 鄭德榮,邱瀟.  毛澤東鄧小平理論研究. 2016(07)
[6]傳承與發(fā)展:簡(jiǎn)析習(xí)近平的傳統(tǒng)文化觀[J]. 趙文丹.  西南政法大學(xué)學(xué)報(bào). 2016(02)
[7]習(xí)近平對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)治國(guó)思想的辯證認(rèn)識(shí)與實(shí)踐創(chuàng)新[J]. 劉保國(guó).  長(zhǎng)沙理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2016(02)
[8]淺析習(xí)近平總書記系列重要講話中的中國(guó)傳統(tǒng)文化基因及其價(jià)值意蘊(yùn)[J]. 楊莉,賈文龍.  特區(qū)經(jīng)濟(jì). 2016(03)
[9]論習(xí)近平傳統(tǒng)文化觀[J]. 馮紀(jì)元.  湖北社會(huì)科學(xué). 2016(02)
[10]習(xí)近平對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展——以知行關(guān)系為例[J]. 王藝霖.  黨的文獻(xiàn). 2016(01)

博士論文
[1]習(xí)近平的傳統(tǒng)文化觀研究[D]. 李海晶.南昌大學(xué) 2016
[2]列寧文化觀研究[D]. 鄭東艷.東北師范大學(xué) 2014
[3]馬克思恩格斯文化觀研究[D]. 胡海波.東北師范大學(xué) 2010

碩士論文
[1]習(xí)近平傳統(tǒng)文化觀研究[D]. 鄧麗君.西北大學(xué) 2017
[2]習(xí)近平文化建設(shè)思想研究[D]. 李國(guó)泉.山東大學(xué) 2015
[3]論黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心的文化觀[D]. 王家蓮.遼寧師范大學(xué) 2005



本文編號(hào)：3297805