思想政治教育主體的創(chuàng)新品質(zhì)問(wèn)題,是思想政治教育研究中實(shí)用性較強(qiáng)的課題之一。傳統(tǒng)的相關(guān)研究主要針對(duì)思想政治教育主體的素質(zhì),或者思想政治教育創(chuàng)新問(wèn)題。從思想政治教育主體創(chuàng)新品質(zhì)的角度進(jìn)行研究起步較晚,研究還不夠深入,重點(diǎn)也不夠突出,且研究層面比較分散,未能構(gòu)成一個(gè)較為完整的系統(tǒng)體系,還沒(méi)有提出具體可行的解決方案,尚需要進(jìn)一步的研究與探討。思想政治教育主體的創(chuàng)新品質(zhì),在思想政治教育工作中占有十分重要的地位。思想政治教育主體是否具有創(chuàng)新品質(zhì)將直接影響到思想政治教育的效果。正確認(rèn)識(shí)培養(yǎng)思想政治教育主體創(chuàng)新品質(zhì)的意義,進(jìn)一步確立思想政治教育主體的重要地位,不斷提高他們的綜合素質(zhì),調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性,鼓勵(lì)他們大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)取更好地解決思想政治教育工作中不斷涌現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。文章首先對(duì)主體、思想政治教育主體、創(chuàng)新及創(chuàng)新品質(zhì)的概念進(jìn)行分析、界定,并結(jié)合思想政治教育工作的實(shí)際,概括了思想政治教育主體創(chuàng)新品質(zhì)的表現(xiàn)及主體具有創(chuàng)新品質(zhì)的前提條件。其次,文章重點(diǎn)闡述了培養(yǎng)思想政治教育主體創(chuàng)新品質(zhì)的必要性,為分析培養(yǎng)思想政治教育主體創(chuàng)新品質(zhì)的策略提供了強(qiáng)有力的理論基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)依據(jù)。最后,文章結(jié)合思... 

【文章來(lái)源】：東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：37 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
引言
一、相關(guān)概念解析
    （一） 思想政治教育主體的涵義
    （二） 創(chuàng)新品質(zhì)的涵義
二、思想政治教育主體創(chuàng)新品質(zhì)的表現(xiàn)及其前提條件
    （一） 思想政治教育主體創(chuàng)新品質(zhì)的表現(xiàn)
    （二） 思想政治教育主體具有創(chuàng)新品質(zhì)的前提條件
三、培養(yǎng)思想政治教育主體創(chuàng)新品質(zhì)的必要性
    （一） 建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的需要
    （二） 改變思想政治教育現(xiàn)狀的需要
    （三） 建設(shè)思想政治教育主體隊(duì)伍的需要
四、培養(yǎng)思想政治教育主體創(chuàng)新品質(zhì)的策略
    （一） 加強(qiáng)政治理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)
    （二） 加強(qiáng)崗位培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉
    （三） 滿足需要和提高成就感
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]審視因特網(wǎng)的國(guó)際政治內(nèi)涵[J]. 邵建東.  情報(bào)資料工作. 1999(05)

碩士論文
[1]轉(zhuǎn)型時(shí)期思想政治工作的繼承與創(chuàng)新研究[D]. 鄭欣.山西大學(xué) 2006



本文編號(hào)：3058472