思想政治教育主體的創(chuàng)新品質問題,是思想政治教育研究中實用性較強的課題之一。傳統(tǒng)的相關研究主要針對思想政治教育主體的素質,或者思想政治教育創(chuàng)新問題。從思想政治教育主體創(chuàng)新品質的角度進行研究起步較晚,研究還不夠深入,重點也不夠突出,且研究層面比較分散,未能構成一個較為完整的系統(tǒng)體系,還沒有提出具體可行的解決方案,尚需要進一步的研究與探討。思想政治教育主體的創(chuàng)新品質,在思想政治教育工作中占有十分重要的地位。思想政治教育主體是否具有創(chuàng)新品質將直接影響到思想政治教育的效果。正確認識培養(yǎng)思想政治教育主體創(chuàng)新品質的意義,進一步確立思想政治教育主體的重要地位,不斷提高他們的綜合素質,調(diào)動他們的積極性、主動性,鼓勵他們大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,爭取更好地解決思想政治教育工作中不斷涌現(xiàn)的新情況、新問題。文章首先對主體、思想政治教育主體、創(chuàng)新及創(chuàng)新品質的概念進行分析、界定,并結合思想政治教育工作的實際,概括了思想政治教育主體創(chuàng)新品質的表現(xiàn)及主體具有創(chuàng)新品質的前提條件。其次,文章重點闡述了培養(yǎng)思想政治教育主體創(chuàng)新品質的必要性,為分析培養(yǎng)思想政治教育主體創(chuàng)新品質的策略提供了強有力的理論基礎和現(xiàn)實依據(jù)。最后,文章結合思... 

【文章來源】：東北師范大學吉林省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：37 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
引言
一、相關概念解析
    （一） 思想政治教育主體的涵義
    （二） 創(chuàng)新品質的涵義
二、思想政治教育主體創(chuàng)新品質的表現(xiàn)及其前提條件
    （一） 思想政治教育主體創(chuàng)新品質的表現(xiàn)
    （二） 思想政治教育主體具有創(chuàng)新品質的前提條件
三、培養(yǎng)思想政治教育主體創(chuàng)新品質的必要性
    （一） 建設社會主義現(xiàn)代化國家的需要
    （二） 改變思想政治教育現(xiàn)狀的需要
    （三） 建設思想政治教育主體隊伍的需要
四、培養(yǎng)思想政治教育主體創(chuàng)新品質的策略
    （一） 加強政治理論和專業(yè)知識的學習
    （二） 加強崗位培訓和實踐鍛煉
    （三） 滿足需要和提高成就感
結論
參考文獻
后記


【參考文獻】：
期刊論文
[1]審視因特網(wǎng)的國際政治內(nèi)涵[J]. 邵建東.  情報資料工作. 1999(05)

碩士論文
[1]轉型時期思想政治工作的繼承與創(chuàng)新研究[D]. 鄭欣.山西大學 2006



本文編號：3058472