習(xí)近平對中華民族精神內(nèi)涵的闡述及其當(dāng)代意義
發(fā)布時(shí)間:2021-02-13 00:08
在中華民族悠久歷史長河中,形成了以愛國主義為核心,以團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息為鮮明特征的中華民族精神。黨的十八大以來,習(xí)近平多次提出弘揚(yáng)中華民族精神,對中華民族精神內(nèi)涵進(jìn)行科學(xué)闡述。弘揚(yáng)中華民族精神對于推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,批駁歷史虛無主義具有重要現(xiàn)實(shí)意義。
【文章來源】:黑龍江教育(理論與實(shí)踐). 2020,(09)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、中華民族精神的豐富內(nèi)涵
二、習(xí)近平對中華民族精神內(nèi)涵的科學(xué)闡述
三、習(xí)近平對中華民族精神內(nèi)涵闡述的當(dāng)代意義
(一)為推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供有益啟示
(二)是批駁歷史虛無主義的有力武器
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“微時(shí)代”習(xí)近平愛國主義思想教育培育路徑探析[J]. 孫宇博. 黑龍江教育(理論與實(shí)踐). 2019(06)
本文編號(hào):3031648
【文章來源】:黑龍江教育(理論與實(shí)踐). 2020,(09)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、中華民族精神的豐富內(nèi)涵
二、習(xí)近平對中華民族精神內(nèi)涵的科學(xué)闡述
三、習(xí)近平對中華民族精神內(nèi)涵闡述的當(dāng)代意義
(一)為推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供有益啟示
(二)是批駁歷史虛無主義的有力武器
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“微時(shí)代”習(xí)近平愛國主義思想教育培育路徑探析[J]. 孫宇博. 黑龍江教育(理論與實(shí)踐). 2019(06)
本文編號(hào):3031648
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