領(lǐng)導(dǎo)干部政德觀培育主體心理機制探析
發(fā)布時間:2020-12-12 11:26
從主體知、情、意、行的道德心理要素結(jié)構(gòu)及其互動關(guān)系維度,深入探析領(lǐng)導(dǎo)干部政德觀培育的主體心理機制,即價值認(rèn)同、情感融入、意志涵養(yǎng)的內(nèi)在生成與實踐自覺的外在表現(xiàn),有助于提升領(lǐng)導(dǎo)干部政德觀培育的自主性、自律性與自為性,彰顯了領(lǐng)導(dǎo)干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的自我革命精神與崇高政治品格。
【文章來源】:廣西民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2020年02期 第158-162頁 北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:5 頁
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新時代加強領(lǐng)導(dǎo)干部政德建設(shè)的基本遵循——學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于加強領(lǐng)導(dǎo)干部政德建設(shè)的重要論述[J]. 劉軍漢. 學(xué)習(xí)論壇. 2019(10)
[2]新時代黨政干部道德建設(shè)存在的問題及解決對策[J]. 周四選. 中州學(xué)刊. 2019(10)
[3]新時代領(lǐng)導(dǎo)干部政德建設(shè)的意義與要求[J]. 楊肖. 人民論壇. 2019(21)
[4]政德教育“去生活化”困境及其理性回歸[J]. 孫照紅. 道德與文明. 2019(01)
[5]新時代領(lǐng)導(dǎo)干部政德建設(shè)問題研究[J]. 王繼風(fēng). 學(xué)習(xí)論壇. 2018(10)
[6]加快建設(shè)社會主義法治國家[J]. 習(xí)近平. 求是. 2015(01)
本文編號:2912467
【文章來源】:廣西民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2020年02期 第158-162頁 北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:5 頁
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新時代加強領(lǐng)導(dǎo)干部政德建設(shè)的基本遵循——學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于加強領(lǐng)導(dǎo)干部政德建設(shè)的重要論述[J]. 劉軍漢. 學(xué)習(xí)論壇. 2019(10)
[2]新時代黨政干部道德建設(shè)存在的問題及解決對策[J]. 周四選. 中州學(xué)刊. 2019(10)
[3]新時代領(lǐng)導(dǎo)干部政德建設(shè)的意義與要求[J]. 楊肖. 人民論壇. 2019(21)
[4]政德教育“去生活化”困境及其理性回歸[J]. 孫照紅. 道德與文明. 2019(01)
[5]新時代領(lǐng)導(dǎo)干部政德建設(shè)問題研究[J]. 王繼風(fēng). 學(xué)習(xí)論壇. 2018(10)
[6]加快建設(shè)社會主義法治國家[J]. 習(xí)近平. 求是. 2015(01)
本文編號:2912467
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