思想政治教育有效性弱化的原因及對(duì)策研究
【學(xué)位單位】:華北水利水電大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2019
【中圖分類(lèi)】:D64
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
一、緒論
(一)選題依據(jù)
1.選題目的
2.選題意義
(二)文獻(xiàn)綜述
(三)研究的主要方法
(四)研究難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)
二、思想政治教育的起源、本質(zhì)、形式和功能
(一)思想政治教育的起源
(二)思想政治教育的本質(zhì)
(三)思想政治教育的形式
(四)思想政治教育的功能
三、思想政治教育有效性的含義和形式
(一)思想政治教育有效性的含義
1.思想政治教育的含義
2.思想政治教育有效性的含義
(二)思想政治教育有效性的形式
1.正向有效
2.負(fù)向有效
四、思想政治教育有效性弱化的危害
(一)政治信仰缺失
(二)道德責(zé)任意識(shí)弱化
(三)心理健康問(wèn)題加劇
五、思想政治教育有效性弱化的原因
(一)思想政治教育環(huán)境復(fù)雜
1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響
2.國(guó)外社會(huì)思潮的涌入
3.新媒體的消極影響
(二)思想政治教育內(nèi)容存在偏差
1.教育內(nèi)容趨于理想化
2.教育內(nèi)容缺乏穩(wěn)定性
3.教育內(nèi)容缺乏層次性
(三)思想政治教育方法不夠完善
1.教育方法比較單一
2.教育方法落實(shí)不強(qiáng)
(四)部分思想政治教育者素養(yǎng)不高
1.思想政治教育者的知識(shí)結(jié)構(gòu)不全
2.思想政治教育者心里認(rèn)同度不夠
3.思想政治教育者行為上的失范
(五)部分思想政治教育對(duì)象自身原因
1.思想政治教育對(duì)象主體意識(shí)不強(qiáng)
2.思想政治教育對(duì)象學(xué)習(xí)動(dòng)力不足
六、提高思想政治教育有效性的對(duì)策
(一)改善思想政治教育環(huán)境
1.克服市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的消極影響
2.加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)
3.高度重視新媒體的建設(shè)
(二)豐富思想政治教育的內(nèi)容
1.加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育
2.開(kāi)展創(chuàng)新教育
3.注重道德教育
4.重視心理健康教育
(三)探索思想政治教育方法
1.新媒體與思想政治教育相結(jié)合的方法
2.顯性教育與隱性教育相結(jié)合的方法
3.共性教育和個(gè)性教育相結(jié)合的方法
4.理論和實(shí)踐相結(jié)合的方法
(四)加強(qiáng)思想政治教育者素質(zhì)的培養(yǎng)
1.提升思想政治教育者理論素質(zhì)
2.增強(qiáng)思想政治教育者能力素質(zhì)
3.發(fā)揮思想政治教育者示范作用
(五)充分發(fā)揮思想政治教育對(duì)象的能動(dòng)性
1.強(qiáng)化思想政治教育對(duì)象的主體意識(shí)
2.激發(fā)思想政治教育對(duì)象的學(xué)習(xí)興趣
結(jié)語(yǔ)
攻讀學(xué)位期間參加的科研項(xiàng)目及發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝
參考文獻(xiàn)
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