【摘要】：以人為本時(shí)代的到來,給思想政治教育在新時(shí)期的發(fā)展提供了契機(jī)。思想政治教育作為一種培養(yǎng)人、塑造人、轉(zhuǎn)化人、發(fā)展人和完善人的社會(huì)性教育活動(dòng),以人為主體,以人為目的,以人為尺度,是其本身應(yīng)有之義。人之于思想政治教育的重要性和思想政治教育之于人的重要性是相輔相成的,思想政治教育對象在思想政治教育中是一個(gè)有著特殊重要位置的人,從以人為本的新視角去研究和實(shí)現(xiàn)思想政治教育對象的發(fā)展是有可能而且是有重要價(jià)值的。 展開以人為本視野下的思想政治教育對象研究,其目的在于從人的本質(zhì)性角度來看待思想政治教育對象,分析教育對象的現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)和變化趨勢,滿足教育對象的各種需要,弘揚(yáng)教育對象的主體性,激發(fā)教育對象的創(chuàng)造潛能,關(guān)注教育對象的價(jià)值和使命,促進(jìn)教育對象的全面發(fā)展,并且結(jié)合時(shí)代特征,從全球化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)和人性化的內(nèi)容出發(fā)探索思想政治教育對象發(fā)展的途徑。但這里面始終要堅(jiān)持的原則是“既依賴人的發(fā)展又為了人的發(fā)展”,人既是目的又是手段,讓人在以人為本的時(shí)代真正與社會(huì)和諧一致,贏得共同發(fā)展。新時(shí)期思想政治教育的意義就在于最大限度地為實(shí)現(xiàn)教育對象的價(jià)值和生成意義而創(chuàng)造條件,同時(shí)又為教育對象能夠創(chuàng)造更大價(jià)值、生成更大意義而創(chuàng)造條件。
【學(xué)位授予單位】：河海大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2006
【分類號】：D64

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本文編號：2781619