【摘要】： 道德規(guī)范層次性問題研究，是在理論上對道德問題進行的深化和細化研究。其研究目的既在于揭示新時期道德建設領域出現(xiàn)的新特點，推動道德理論建設；同時，在實踐上，也期望為構建適應社會發(fā)展需要的具有層級結構的道德規(guī)范體系提供理論支持和依據(jù)，從而切實加強道德建設的針對性和實效性。 本文由四部分構成： 第一部分闡明了道德規(guī)范及道德規(guī)范層次性的基本內涵，反思了道德規(guī)范形成的主客觀依據(jù)，并在梳理道德規(guī)范歷史發(fā)展的過程中，挖掘了呈現(xiàn)在歷史中的道德規(guī)范層次性的雛形。 第二部分是對社會主義初級階段的具體國情和社會不同利益群體的狀況進行分析，為建構適應客觀實際需要的社會主義道德規(guī)范體系提供依據(jù)。文中指出，當前社會主義基本經(jīng)濟制度層級化的特點是道德規(guī)范層次性存在的深層根據(jù)；不同利益群體的存在與主體意識的覺醒客觀上也要求建立適應不同人群需要的具有層級性結構的道德規(guī)范體系。 第三部分是關于建構具有層次性特點的社會主義道德規(guī)范體系的具體內容的論述。指出，社會主義道德規(guī)范的層次包括：道德規(guī)范內容要求的層次；道德規(guī)范約束力要求的層次；道德規(guī)范的不同空間分布與作用層次�；谝陨系恼J識，社會主義道德規(guī)范體系建構，應當實現(xiàn)道德的實然層次與應然層次的統(tǒng)一；道德的義務層次、功利層次與德性層次的兼顧；道德“自律”與道德“他律”的結合；道德與制度、法律相濟；大力加強社會主導型道德建設與全面把握不同領域的道德規(guī)范建設相協(xié)調。 第四部分指出了本論題研究的理論意義和實踐價值。
【學位授予單位】：東北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2003
【分類號】：D648

【引證文獻】

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1 侯會生;我國職業(yè)足球俱樂部主體人力資源開發(fā)的研究[D];北京體育大學;2006年

本文編號：2739917