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青少年網(wǎng)絡(luò)道德問題及對策研究

發(fā)布時間:2020-05-08 05:00
【摘要】:改革開放以來,中國迎來了翻天覆地的變化。網(wǎng)絡(luò),在人們的生活中幾乎達(dá)到普及,應(yīng)用于生活中的方方面面。在此環(huán)境下,我國網(wǎng)絡(luò)普及率已超過全球的平均水平,截至到2018年我國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民數(shù)量一次又一次的創(chuàng)新高,十九大報告中八次提到了互聯(lián)網(wǎng),并強調(diào)加強網(wǎng)絡(luò)教育。網(wǎng)絡(luò)生活已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分,更多的青少年使用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)、娛樂、瀏覽新聞等等。觸網(wǎng)年齡趨勢向低齡化發(fā)展。由于網(wǎng)絡(luò)具有時域性、互動性、開放性、平等性、虛擬性等特點,使得青少年在使用網(wǎng)絡(luò)的過程中出現(xiàn)了一些道德失范的現(xiàn)象:沉溺于網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè);道德情感冷漠,責(zé)任觀念淡薄;人際交流困難,疏遠(yuǎn)人群;利用網(wǎng)絡(luò)高新技術(shù)手段,盜取他人隱私信息;制造網(wǎng)絡(luò)病毒,非法入侵他人網(wǎng)絡(luò);制造虛假信息,進行網(wǎng)絡(luò)詐騙;利用網(wǎng)絡(luò)直播途徑,向公眾散播不良信息等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象不但影響了青少年道德意識的養(yǎng)成,還嚴(yán)重了影響他們的健康成長。本文主要采用文獻法、問卷調(diào)查法、綜合分析法對青少年網(wǎng)絡(luò)道德失范問題進行分析研究。本文對青少年網(wǎng)絡(luò)道德和青少年網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范進行了界定,并在調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上,通過對大量實證數(shù)據(jù)的統(tǒng)計研究,分析了青少年在使用網(wǎng)絡(luò)過程中出現(xiàn)的道德失范現(xiàn)象,主要表現(xiàn)歸結(jié)為:瀏覽并散播不良信息、網(wǎng)絡(luò)交往缺乏誠信、濫用網(wǎng)絡(luò)工具、網(wǎng)絡(luò)用語低俗肆意、放縱自我沉迷網(wǎng)絡(luò)。同時分析了道德失范的主要原因,歸結(jié)為:青少年自身道德水平不高、網(wǎng)絡(luò)道德教育的缺失、網(wǎng)絡(luò)平臺缺乏監(jiān)督與約束、社會不良環(huán)境的影響、國家網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管制度不夠完善。最后,本文在對道德失范現(xiàn)象和原因分析的基礎(chǔ)上,從青少年自身、家校教育、社會環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)平臺、國家立法五個方面提出相關(guān)的解決對策,詳細(xì)地闡述了現(xiàn)今青少年在網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的失范問題,有助于為青少年群體營造“健康”、“清朗”的網(wǎng)絡(luò)空間,也可幫助青少年培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)。對于青少年網(wǎng)絡(luò)道德問題的研究不僅僅可以豐富和發(fā)展社會道德理論、青少年道德規(guī)范理論,更重要的是在一定程度上豐富和發(fā)展了社會主義精神文明建設(shè),更具有現(xiàn)實意義。同時,還能推進我國的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
【圖文】:

調(diào)查結(jié)果,相關(guān)問題,女生,男生


13 歲 4 14 歲 2 15 歲 15 16 歲 13 17 歲 31 18 歲 230 19 歲 70 無關(guān)人員 57 女生 316 男生 106 數(shù)據(jù)的分析及其相關(guān)問題的說明用網(wǎng)絡(luò)的情況分析

調(diào)查結(jié)果,青少年


圖 3-2 第 4 題調(diào)查結(jié)果由圖 3-1 第 3 題調(diào)查結(jié)果和圖 3-2 第 4 題調(diào)查結(jié)果可以看出,如今青少年上網(wǎng)平均時間約為 2時每天,約四分之一的青少年通過網(wǎng)絡(luò)聊天、看視頻,選擇通過網(wǎng)絡(luò)購物和玩游戲的青少年比持平,另外有五分之一的青少年選擇通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、查資料。表 3-3 第 6 題皮爾遜相關(guān)系數(shù)分析表 3-4 第 6 題線性回歸系數(shù)分析結(jié)果
【學(xué)位授予單位】:沈陽師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類號】:D669.5;D648

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