本文關(guān)鍵詞：試論堅(jiān)定道路自信過(guò)程中思想政治教育的創(chuàng)新，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的重要性，這條道路讓中國(guó)乃至世界看到了光明和希望；強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，這是中國(guó)未來(lái)的方向。這引起了中國(guó)乃至世界的廣泛關(guān)注，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自信有其產(chǎn)生背景及其所屬特征，如何實(shí)現(xiàn)道路自信，首先當(dāng)然要有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐取得的巨大成就為前提，但同時(shí)也要有教育和引導(dǎo)，這就是思想政治教育應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的時(shí)代任務(wù)，所以如何堅(jiān)定道路自信對(duì)于思想政治教育的創(chuàng)新也是一大考驗(yàn)，從思想政治教育的理念、思想政治教育方法、思想政治教育途徑和思想政治教育的可持續(xù)發(fā)展等方面創(chuàng)新，是當(dāng)務(wù)之急，也為實(shí)現(xiàn)道路自信提供強(qiáng)大的精神支持和重大意義。 本文從五個(gè)部分來(lái)寫(xiě)：第一部分緒論主要闡述問(wèn)題的提出及其研究意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析和基本概念的界定，給全文起一個(gè)鋪墊作用。第二部分主要寫(xiě)道路自信的提出及其特征，道路自信的提出有其特殊的背景和特征，包括對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)共產(chǎn)黨、人民的自信。第三部分主要論述了堅(jiān)定道路自信的時(shí)代價(jià)值，堅(jiān)定道路自信具有與時(shí)俱進(jìn)的重要意義，，對(duì)中國(guó)道路的前進(jìn)、中國(guó)道路的方向、共同理想的樹(shù)立、人民力量的凝聚等四個(gè)方面都有不可估量的意義。第四部分研究堅(jiān)定道路自信過(guò)程中思想政治教育遇到的困境，主要在內(nèi)涵認(rèn)識(shí)上、心理認(rèn)同上、信念樹(shù)立上，最終外化到實(shí)踐等四個(gè)方面遇到的困難。第五部分是本文重點(diǎn)，通過(guò)思想政治教育理念、思想政治教育方法、思想政治教育途徑和思想教育可持續(xù)發(fā)展等四個(gè)大點(diǎn)來(lái)創(chuàng)新思想政治教育，最終堅(jiān)定道路自信。
【關(guān)鍵詞】：道路自信 思想政治教育 創(chuàng)新 堅(jiān)定
【學(xué)位授予單位】：江西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：D64
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-5
• 目錄5-7
• 1 緒論7-13
• 1.1 問(wèn)題的提出及研究意義7-8
• 1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀8-10
• 1.2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀8-9
• 1.2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀9-10
• 1.3 基本概念的界定10-11
• 1.3.1 道路自信10
• 1.3.2 思想政治教育10-11
• 1.4 研究的內(nèi)容、方法與創(chuàng)新之處及不足11-13
• 1.4.1 研究?jī)?nèi)容11
• 1.4.2 研究方法11
• 1.4.3 創(chuàng)新之處及不足11-13
• 2 道路自信的提出及其特征13-17
• 2.1 道路自信的提出13
• 2.2 道路自信的特征13-17
• 2.2.1 道路自信是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的自信14
• 2.2.2 道路自信是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的自信14-15
• 2.2.3 道路自信是對(duì)人民的自信15-17
• 3 堅(jiān)定道路自信的時(shí)代意義17-22
• 3.1 堅(jiān)定道路自信推動(dòng)中國(guó)道路的前進(jìn)17-18
• 3.2 堅(jiān)定道路自信保證中國(guó)道路的方向18-19
• 3.3 堅(jiān)定道路自信推進(jìn)共同理想的樹(shù)立19-20
• 3.4 堅(jiān)定道路自信凝聚人民的力量20-22
• 4 堅(jiān)定道路自信需要強(qiáng)有力的思想政治教育22-26
• 4.1 對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)識(shí)需要思想政治教育22-23
• 4.2 對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同需要思想政治教育23-24
• 4.3 對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念樹(shù)立需要思想政治教育24-25
• 4.4 對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的真正實(shí)踐需要思想政治教育25-26
• 5 堅(jiān)定道路自信需要?jiǎng)?chuàng)新思想政治教育26-37
• 5.1 轉(zhuǎn)變思想政治教育理念26-29
• 5.1.1 道路自信納入思想政治教育內(nèi)容27
• 5.1.2 思想政治教育融入社會(huì)現(xiàn)代化27-28
• 5.1.3 知行合一實(shí)現(xiàn)道路自信外化28-29
• 5.2 創(chuàng)新思想政治教育方法29-32
• 5.2.1 心理咨詢常態(tài)化29-30
• 5.2.2 教育模式創(chuàng)新化30-31
• 5.2.3 宣傳手段科學(xué)化31-32
• 5.3 創(chuàng)新思想政治教育途徑32-36
• 5.3.1 發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用32-33
• 5.3.2 發(fā)揮人文關(guān)懷的精神鼓舞作用33-34
• 5.3.3 發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的動(dòng)力支持作用34-35
• 5.3.4 發(fā)揮社會(huì)合力的共同凝聚作用35-36
• 5.4 思想政治教育在堅(jiān)定道路自信過(guò)程中要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展36-37
• 結(jié)語(yǔ)37-38
• 參考文獻(xiàn)38-41
• 致謝41-42
• 攻讀碩士學(xué)位期間的科研成果42

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 駱郁廷;論思想政治教育主體、客體及其相互關(guān)系[J];思想理論教育導(dǎo)刊;2002年04期

2 李芳;思想政治教育結(jié)構(gòu)論研究述評(píng)[J];理論探討;2005年06期

3 包心鑒;;把握規(guī)律與堅(jiān)定自信——論中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信[J];理論探討;2013年03期

4 周湘蓮;思想政治教育的內(nèi)容與相互關(guān)系[J];社會(huì)主義研究;2004年02期

5 劉芳;王喜國(guó);;論堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信的必然性及其提升路徑[J];思想理論教育;2013年01期

6 劉建軍;新時(shí)期思想政治教育的目標(biāo)模式[J];中國(guó)人民大學(xué)學(xué)報(bào);2001年05期

  本文關(guān)鍵詞：試論堅(jiān)定道路自信過(guò)程中思想政治教育的創(chuàng)新，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：254088