本文關(guān)鍵詞：理想信念宣傳教育的目標(biāo)與成效研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：理想信念是人生的精神引領(lǐng),而全社會(huì)范圍內(nèi)形成的堅(jiān)定的理想信念是指引中華民族不斷前進(jìn)的堅(jiān)實(shí)力量。當(dāng)前,世情、國(guó)情、黨情不斷發(fā)生變化,沖擊共同理想信念的因素也隨之增加。凝聚力量、匯聚人心的理想信念是保障共同理想得以實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵要素。由此,面向全社會(huì)展開理想信念宣傳教育勢(shì)在必行。故論文將從以下五部分展開論述。第一部分,論文的導(dǎo)言。該部分主要從文章選題的背景和意義出發(fā),在結(jié)合了國(guó)內(nèi)、國(guó)外對(duì)于該論題的研究成果的基礎(chǔ)之上,對(duì)論文的研究思路及結(jié)構(gòu)框架做了論述,最后,闡述了論文寫作過(guò)程中運(yùn)用的寫作方法及可能的創(chuàng)新之處。第二部分,理想信念宣傳教育的必要性。該部分首先從心理學(xué)角度闡明堅(jiān)定的理想信念不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生,必須經(jīng)過(guò)外界的引導(dǎo)與宣傳才能真正樹立。并且只有通過(guò)廣泛而深入理想信念宣傳教育才能使人們辨明個(gè)人理想與共同理想之間的具有的一致性,由此才會(huì)真正堅(jiān)定信念,引領(lǐng)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想不懈奮斗。其次,中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的成功依賴于理想信念的宣傳教育,在建設(shè)的過(guò)程中需要理想信念宣傳教育為其提供思想力量、實(shí)踐動(dòng)力與方向保障。最后,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須進(jìn)行理想信念宣傳教育。第三部分,理想信念宣傳教育的目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)境遇。該部分主要從理想信念宣傳教育的目標(biāo)維度出發(fā),從全社會(huì)層面和個(gè)人角度考察所要達(dá)到的目標(biāo)。首先,理想信念宣傳教育希望能夠在全社會(huì)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)的總體目標(biāo)。其次,針對(duì)個(gè)體的社會(huì)成員的群體差異性,分別提出適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。最后,從經(jīng)濟(jì)體制、社會(huì)結(jié)構(gòu)、利益格局、思想觀念幾方面發(fā)生的巨大的變革以及新媒體的廣泛應(yīng)用出發(fā),分析理想信念宣傳教育的現(xiàn)實(shí)境遇。第四部分,理想信念宣傳教育實(shí)效化程度的評(píng)價(jià)機(jī)制。該部分主要論述了評(píng)價(jià)過(guò)程中的評(píng)價(jià)主體以及從三個(gè)層面來(lái)分析評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),最后論述理想信念宣傳教育實(shí)效化程度的反饋。第五部分,提高理想信念宣傳教育成效的途徑探索。這部分首先從理想信念宣傳教育思路出發(fā),提出在新形勢(shì)下理想信念宣傳教育在原則、方向堅(jiān)守、內(nèi)容優(yōu)化、平臺(tái)選擇以及使用手段幾方面都要高度重視。
【關(guān)鍵詞】：理想信念 宣傳教育 目標(biāo)與成效
【學(xué)位授予單位】：新疆師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：D64
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-9
• 1. 導(dǎo)言9-19
• 1.1 選題的背景和意義9
• 1.2 選題研究現(xiàn)狀綜述9-17
• 1.2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀9-15
• 1.2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀15-17
• 1.3 研究思路與內(nèi)容結(jié)構(gòu)17-18
• 1.3.1 研究思路17
• 1.3.2 內(nèi)容結(jié)構(gòu)17-18
• 1.4 研究方法與學(xué)術(shù)創(chuàng)新18-19
• 1.4.1 研究方法18
• 1.4.2 學(xué)術(shù)創(chuàng)新之處18-19
• 2. 理想信念宣傳教育的必要性19-25
• 2.1 理想信念需要宣傳教育19-21
• 2.1.1 理想信念的心理溯源19-20
• 2.1.2 理想信念被群眾內(nèi)化才能發(fā)揮其引領(lǐng)作用20
• 2.1.3 廣泛深入的宣傳教育才能使得理想信念得以堅(jiān)定20-21
• 2.2 中國(guó)特色社會(huì)主義長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要21-23
• 2.2.1 理想信念宣傳教育為其提供思想力量支撐21-22
• 2.2.2 理想信念宣傳教育為其提供實(shí)踐動(dòng)力保障22
• 2.2.3 理想信念宣傳教育保證社會(huì)主義事業(yè)的正確方向22-23
• 2.3 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神引領(lǐng)23-25
• 2.3.1 理想信念與社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有內(nèi)在相融性23-24
• 2.3.2 理想信念塑造是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)鍵24-25
• 3. 理想信念宣傳教育的目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)境遇25-35
• 3.1 基于全社會(huì)的目標(biāo)指向25-27
• 3.1.1 鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位25-26
• 3.1.2 鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)26-27
• 3.2 面向個(gè)人主體的目標(biāo)定位27-29
• 3.2.1 突出共性的普遍性目標(biāo)27-28
• 3.2.2 反映個(gè)性的特殊性目標(biāo)28-29
• 3.3 理想信念宣傳教育的現(xiàn)實(shí)境遇29-35
• 3.3.1 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的價(jià)值選擇的多變29-30
• 3.3.2 社會(huì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型帶來(lái)不同階層劃分30-31
• 3.3.3 經(jīng)濟(jì)利益格局變革引發(fā)價(jià)值觀念迷茫31-32
• 3.3.4 社會(huì)價(jià)值觀念的多元變遷趨勢(shì)在加強(qiáng)32-33
• 3.3.5 新媒體時(shí)代下理想信念宣傳教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)33-35
• 4. 理想信念宣傳教育實(shí)效化程度的評(píng)價(jià)機(jī)制35-42
• 4.1 理想信念宣傳教育實(shí)效化程度的評(píng)價(jià)主體35-36
• 4.1.1 馬克思主義理論工作者和宣傳者35-36
• 4.1.2 理想信念宣傳教育的受眾36
• 4.2 理想信念宣傳教育實(shí)效化程度的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)36-40
• 4.2.1 宣傳教育主體層面的分析36
• 4.2.2 宣傳教育受眾層面的分析36-40
• 4.2.3 宣傳教育載體層面的分析40
• 4.3 理想信念宣傳教育實(shí)效化程度評(píng)價(jià)的反饋40-42
• 4.3.1 理想信念宣傳教育實(shí)效化程度評(píng)價(jià)反饋的必要性40
• 4.3.2 理想信念宣傳教育實(shí)效化程度評(píng)價(jià)反饋的思路40-42
• 5. 提高理想信念宣傳教育成效的途經(jīng)42-53
• 5.1 重視理想信念宣傳教育的原則42-45
• 5.1.1 黨性與人民性相統(tǒng)一原則42-43
• 5.1.2 普遍性與特殊性相結(jié)合原則43-45
• 5.2 堅(jiān)守理想信念宣傳教育的方向45-47
• 5.2.1 理想信念宣傳教育要堅(jiān)持正面宣傳為主45-46
• 5.2.2 堅(jiān)持正面宣傳，同時(shí)不忽視及時(shí)揭露假惡丑46
• 5.2.3 堅(jiān)持正面宣傳，還要直面出擊淡化理想信念的作為46-47
• 5.3 優(yōu)化理想信念宣傳教育的內(nèi)容47-49
• 5.3.1 理想信念宣傳教育要講清基本理論問(wèn)題47
• 5.3.2 理想信念宣傳教育要講明現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)議題47-48
• 5.3.3 理想信念宣傳教育要講透群眾關(guān)切方面48-49
• 5.4 拓展理想信念宣傳教育的平臺(tái)49-51
• 5.4.1 理想信念宣傳教育要革新傳統(tǒng)平臺(tái)49-50
• 5.4.2 理想信念宣傳教育要抓好網(wǎng)絡(luò)陣地50-51
• 5.5 健全理想信念宣傳教育的手段51-53
• 5.5.1 表達(dá)方式要接地氣51
• 5.5.2 要充分利用新媒體51-53
• 結(jié)語(yǔ)53-54
• 參考文獻(xiàn)54-59
• 在讀期間發(fā)表的論文59-60
• 后記60

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  本文關(guān)鍵詞：理想信念宣傳教育的目標(biāo)與成效研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：252852