【摘要】：2013年12月23日中共中央辦公廳印發(fā)《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,要求各部門、各地區(qū)把核心價值觀認認真真地落實,并將其輸送到群眾的腦海和行動中。但是,社會主義核心價值觀的培育需要借助一定的“工具”——培育載體,它是連接培育者和被培育者的橋梁,也是社會主核心價值觀培育目標得以實現(xiàn)的前提條件。金秀瑤族自治縣作為一個少數(shù)民族聚居地區(qū),人口眾多、少數(shù)民族特色明顯;但農村戶口占的比例較大,群眾的整體知識文化水平不高,對社會主義核心價值觀的了解與接受有限;在市場經(jīng)濟的沖擊下,金錢至上、個人主義、享樂主義的不良觀念有所抬頭,加上一些國外社會思潮的影響,致使金秀的民族和諧團結受到一定的影響;要在這樣的基礎和現(xiàn)實情況下開展社會主義核心價值觀的培育并取得良好的效果,需要培育鄉(xiāng)土載體,轉化為群眾所易于理解、易于接受、更接地氣的形式形態(tài)。文章以金秀瑤族自治縣社會主義核心價值觀培育的鄉(xiāng)土載體作為調研基礎,從金秀瑤族自治社會主義核心價值觀培育的鄉(xiāng)土載體存在的問題作為出發(fā)點;以馬克思主義人學理論、馬克思主義經(jīng)典作家的載體理論、鄉(xiāng)村傳播學相關理論作為理論依據(jù)和理論指導,試圖對社會主義核心價值觀培育載體的分類、特征、內容形式、開發(fā)與運用等方面進行系統(tǒng)的研究,力求為金秀瑤族自治社會主義核心價值觀培育的鄉(xiāng)土載體建設中存在的問題提供解決的方法與途徑,為以后繼續(xù)研究社會主義核心價值觀培育的鄉(xiāng)土載體提供更多的資料借鑒。具體而言,本文“金秀瑤族自治縣社會主義核心價值觀培育的鄉(xiāng)土載體研究”主要包括以下六個部分:第一部分,緒論。該部分介紹金秀瑤族自治縣社會主義核心價值觀培育的鄉(xiāng)土載體研究的緣起、核心概念的界定,如:“社會主義核心價值觀”、“載體”、“社會主義核心價值觀培育載體”、“鄉(xiāng)土”、“社會主義核心價值觀培育的鄉(xiāng)土載體”,研究價值和意義、研究現(xiàn)狀綜述、研究重點和方法、創(chuàng)新之處,為后續(xù)研究框定大概脈絡。第二部分,金秀瑤族自治縣社會主義核心價值觀培育的鄉(xiāng)土載體研究的基本理論。該部分對本文的理論依據(jù)進行闡述,即馬克思主義人學理論、思想政治教育載體論、鄉(xiāng)村傳播學相關理論為金秀瑤族自治縣社會主義核心價值觀培育的鄉(xiāng)土載體提供知識借鑒和理論支撐。第三部分,金秀瑤族自治縣社會主義核心價值觀培育的鄉(xiāng)土載體建設的必要性和可行性。金秀特殊的地理位置、促進民族團結與維護民族地區(qū)的穩(wěn)定、增強民族地區(qū)的精神文明建設成為社會主義核心價值觀培育的鄉(xiāng)土載體的必要性。同時,群眾受教育過程的自然屬性、培育內容的通俗性、培育目的的潛隱性、培育情景的感染性成為核心價值觀培育的鄉(xiāng)土載體的可行性,進一步推動了培育鄉(xiāng)土載體的進程,使核心價值觀發(fā)揮出更大的價值引領作用,推動民族地區(qū)的建設與發(fā)展。第四部分,金秀瑤族自治縣社會主義核心價值觀培育的鄉(xiāng)土載體研究的樣本分析。這個部分對金秀瑤族自治縣作一個簡介,并采取訪談法和問卷調查相結合的方式對金秀社會主義核心價值觀培育的鄉(xiāng)土載體的狀況進行了解。對金秀瑤族自治縣發(fā)放調查問卷的數(shù)據(jù)錄入和數(shù)據(jù)分析,則文章采用了 EpiDate和Excel軟件,以提升數(shù)據(jù)分析的科學性,降低數(shù)據(jù)的錯誤率。第五部分,金秀瑤族自治縣社會主義核心價值觀培育的鄉(xiāng)土載體建設現(xiàn)狀及其存在問題分析。目前,金秀瑤族自治縣社會主義核心價值觀培育的載體分類齊全,運用形式多樣、軟件設施日益完善。但是,在促進社會主義核心價值觀融入鄉(xiāng)村本土過程中,培育鄉(xiāng)土載體的程度不高,主要表現(xiàn)為:當?shù)貍鹘y(tǒng)載體重視力度不夠、宣傳隊伍力量薄弱、培育鄉(xiāng)土載體過程重形式輕內容、載體硬件建設滯后、載體尚未真正與鄉(xiāng)村治理相結合及載體承載的理念難以轉化為群眾的行為自覺。第六部分,金秀瑤族自治縣社會主義核心價值觀培育的鄉(xiāng)土載體建設的對策。這部分主要是針對金秀瑤族自治縣社會主義核心價值觀培育的鄉(xiāng)土載體存在的問題提出比較完善的策略和建議;如:確立“以人為本”的載體理念、創(chuàng)新核心價值觀的話語體系、加大民族優(yōu)秀習俗文化的開發(fā)和利用、發(fā)揮民間志愿組織與榜樣示范作用、加強培育載體的保障體系建設。
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【學位授予單位】：廣西師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：D64

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本文編號：2474195