高校思想政治理論課加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的思考
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《思想理論教育導(dǎo)刊》 2009年11期
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高校思想政治理論課加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的思考
【摘要】:社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。高校思想政治理論課教學(xué)是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的主渠道,是高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的主陣地。把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入高校思想政治理論課教育的全過(guò)程,就是把馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神以及社會(huì)主義榮辱觀融入大學(xué)生思想政治教育的全過(guò)程。高校思想政治理論課應(yīng)該堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝大學(xué)生,用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚大學(xué)生,用民族精神和時(shí)代精神鼓舞大學(xué)生斗志,用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)大學(xué)生。
【作者單位】:
東北大學(xué)文法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】:
【分類號(hào)】:G641
【正文快照】:
當(dāng)前,多樣文化影響著大學(xué)生的思想觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度、生活方式和價(jià)值取向。在這種背景下,高校思想政治理論課(以下簡(jiǎn)稱“思政課”)教育教學(xué)如何用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生,是當(dāng)前高校思政課教學(xué)面臨的一項(xiàng)艱巨而又重要的任務(wù)。高校是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可
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本文關(guān)鍵詞:高校思想政治理論課加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的思考,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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