本文關(guān)鍵詞：試論思想政治教育的跨學(xué)科研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《教學(xué)與研究》 2013年09期

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試論思想政治教育的跨學(xué)科研究

 

【摘要】：20世紀(jì)90年代以來思想政治教育跨學(xué)科研究不斷發(fā)展,既形成了思想政治教育分支學(xué)科,又提高了思想政治教育的科學(xué)化水平,增強(qiáng)了思想政治教育的時(shí)效性。目前,思想政治教育的跨學(xué)科研究已經(jīng)成為一種現(xiàn)實(shí),要規(guī)范和推動(dòng)思想政治教育的跨學(xué)科發(fā)展就必須堅(jiān)持思想政治教育學(xué)科的固有屬性,服務(wù)于思想政治教育的教育目標(biāo);要進(jìn)一步理清思想政治教育與其他學(xué)科之間的交叉區(qū)域,推動(dòng)分支學(xué)科的發(fā)展和完善。

【作者單位】： 遼寧大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號】：D64
【正文快照】：

隨著改革開放的不斷深入,思想政治教育的諸多要素也發(fā)生了巨大變化。教育者與教育對象的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)等都發(fā)生了變化;思想政治教育的傳播途徑越來越借助以網(wǎng)絡(luò)為中心的大眾傳媒;思想政治教育的話語體系也逐漸具有鮮明的時(shí)代特征;思想政治教育主體與客體的關(guān)系

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本文編號：193891