改革開放以來思想政治教育的基本經(jīng)驗及發(fā)展趨勢
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改革開放以來思想政治教育的基本經(jīng)驗及發(fā)展趨勢
武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師 佘雙好
[摘 要]改革開放以來,思想政治教育在撥亂反正、創(chuàng)新發(fā)展過程中積累了十分豐富的經(jīng)驗,主要有:思想政治教育要實現(xiàn)科學(xué)化,圍繞中心工作展開,實現(xiàn)制度化和常態(tài)化,實現(xiàn)領(lǐng)域拓展、載體創(chuàng)新、方法多樣等。改革開放以來的思想政治教育實踐奠定了思想政治教育未來發(fā)展的基礎(chǔ),思想政治教育要在改革開放以來形成的基礎(chǔ)上,在理念上實現(xiàn)“國本”與“人本”并重,在教育內(nèi)容上做到主導(dǎo)性與多樣相結(jié)合,在隊伍建設(shè)上突出全員化與專門化相結(jié)合,在學(xué)科建設(shè)上實現(xiàn)本體化與多學(xué)科依托并重,在科學(xué)研究上做到學(xué)術(shù)性與行動性并重,實現(xiàn)思想政治教育的科學(xué)發(fā)展。
[關(guān)健詞]改革開放 思想政治教育 基本經(jīng)驗 發(fā)展趨勢
思想政治教育是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,是黨在長期革命和建設(shè)過程中積累起來的處理人民內(nèi)部思想政治問題的方法和藝術(shù),在社會主義革命和建設(shè)過程中曾經(jīng)發(fā)揮過“生命線”的重要作用。改革開放以來,思想政治教育逐漸走上了科學(xué)化和制度化的發(fā)展軌道,面對改革開放新的發(fā)展形勢,黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視思想政治教育,越是改革開放越加強思想政治教育,積極探討新形勢下思想政治教育的新途徑、新形式、新辦法,積累了十分豐富的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗是黨的思想政治教育的寶貴財富,值得認真總結(jié)梳理,以更好地指導(dǎo)思想政治教育實踐。
一、改革開放以來思想政治教育的基本經(jīng)驗
改革開放以來,思想政治教育在撥亂反正、開拓創(chuàng)新、積極適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中,積累了豐富的經(jīng)驗。
1.思想政治教育要實現(xiàn)科學(xué)化
改革開放以前,雖然我們黨十分重視思想政治教育,在長期的革命和建設(shè)實踐中形成了豐富的思想政治教育方法,確定了思想政治教育的一些基本原則,但從總體上,思想政治教育處于一種以經(jīng)驗形態(tài)為主要特征的狀態(tài),并沒有從科學(xué)和學(xué)科的角度來探討和研究思想政治教育。改革開放以來,黨中央在進行思想上撥亂反正,開創(chuàng)社會主義建設(shè)新的局面的過程中,十分重視思想政治教育工作的科學(xué)化問題。鄧小平同志及中央領(lǐng)導(dǎo)同志多次明確指出思想工作“是一項十分重大的任務(wù),既是重大的政治任務(wù),又是重大的理論任務(wù)。這決不是改頭換面地抄襲舊書本所能完成的工作,而是要費盡革命思想家心血的崇高的創(chuàng)造性的科學(xué)工
[1]作”!耙鸩叫纬梢环N觀念:思想政治教育,黨員教育工作,這是一門科學(xué),是一門治黨、治國的科學(xué),在這個崗位上的幾百萬干部要努力鉆研這個專業(yè),造就大批思想政治教育
[2]專家,去完成新時期賦予我們的任務(wù)。”在這種思想指導(dǎo)下,思想政治教育逐漸作為一門
科學(xué)和學(xué)科開始建立起來。1984年教育部決定在部分高校開辦思想政治教育本科專業(yè),1987年設(shè)立思想政治教育碩士點,1996年設(shè)立馬克思主義理論與思想政治教育博士點,2006年思想政治教育成為馬克思主義理論學(xué)科下獨立的二級學(xué)科博士點,思想政治教育走過了從經(jīng)
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