本文關鍵詞：高校學生社團的思想政治教育功能及發(fā)揮研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《西南大學》 2011年

高校學生社團的思想政治教育功能及發(fā)揮研究

高艷  

【摘要】：進入新世紀以來,伴隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展,我國的高等教育也取得了長足的進展。高等教育改革的深化,高等教育質量的提高,給高校的各項工作創(chuàng)造了良好的發(fā)展機遇。高校學生社團建設作為學校整體工作的重要內容,在近年來發(fā)生了諸多變化。不論在其發(fā)展速度、整體規(guī)模、覆蓋范圍上,還是在其組織形式、活動方式、服務功能方面,都有了較大的發(fā)展。與此同時,高校學生社團在加強校園文化建設、提高學生綜合素質、引導學生適應社會、促進學生成才就業(yè)等方面的作用也在不斷增強。本文首先分析了高校學生社團的思想政治教育功能,同時試圖揭示出高校學生社團思想政治教育功能的形成機制,并著重對新形勢下如何更好地發(fā)揮高校學生社團的思想政治教育功能進行了全面的探索,以希能夠促進高校學生社團工作與思想政治教育工作的良性互動。 全文共分為三大部分： 第一部分,高校學生社團思想政治教育功能內涵的界定及研究意義。本部分主要對高校學生社團的概念及其在大學生思想政治教育中的地位和功能做了明確的界定,并提出了研究高校學生社團思想政治教育功能在增強思想政治教育的實效性,探索社團建設新方法等方面的研究意義。 第二部分,高校學生社團思想政治教育功能及形成機制分析。文中指出了高校學生社團具有的四大功能,即培養(yǎng)集體主義精神和團隊合作意識的功能、提高社會公德意識的功能、強化社會責任感和使命感的功能以及培養(yǎng)社會適應能力的功能。同時,揭示了高校學生社團思想政治教育功能的形成機制。 第三部分,強化高校學生社團思想政治教育功能的策略。本章主要從四個方面就如何更好地發(fā)揮高校學生社團的思想政治教育功能進行了論述,分別為優(yōu)化管理指導機制保證社團思想政治教育的正確方向、優(yōu)化活動運作機制增強社團思想政治教育的功能、優(yōu)化成員互教機制增強社團思想政治教育的吸引力和優(yōu)化保障支持機制推動社團思想政治教育的持續(xù)發(fā)展。

【關鍵詞】：
【學位授予單位】：西南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：G641
【目錄】：

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