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習(xí)近平的德育思想研究

發(fā)布時(shí)間:2018-01-02 12:00

  本文關(guān)鍵詞:習(xí)近平的德育思想研究 出處:《深圳大學(xué)》2017年碩士論文 論文類型:學(xué)位論文


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【摘要】:習(xí)近平總書(shū)記結(jié)合當(dāng)前德育工作現(xiàn)狀,在吸收中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,提出了許多關(guān)于德育的新觀點(diǎn)和新思路,不僅豐富了德育理論,還為解決當(dāng)前德育工作中存在的問(wèn)題提供了指引作用,從而進(jìn)一步完善了我國(guó)的德育思想體系。論文首先分析了習(xí)近平德育思想的形成背景和思想淵源。習(xí)近平的德育思想是在當(dāng)前政治、經(jīng)濟(jì)、文化局勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜的大環(huán)境下產(chǎn)生的,同時(shí)也受到了來(lái)自他個(gè)人家庭和學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷的影響。習(xí)近平的德育思想繼承了馬克思主義經(jīng)典作家和黨的領(lǐng)導(dǎo)集體的德育思想,又吸收了傳統(tǒng)文化中的德育精髓,形成了具有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的德育思想。其次論述了習(xí)近平關(guān)于德育內(nèi)容的思想,主要包括馬克思主義理論教育、愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和品德修養(yǎng)教育。接著論述了習(xí)近平關(guān)于德育原則與德育方法的思想,體現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記堅(jiān)持馬克思主義為指導(dǎo)的原則、黨性和人民性相統(tǒng)一原則、堅(jiān)持創(chuàng)新的原則、滲透原則、齊抓共管原則,以及包括讀書(shū)學(xué)習(xí)法、實(shí)踐鍛煉法、榜樣示范法、批評(píng)與自我批評(píng)、文化熏陶法等在內(nèi)的德育方法。最后總結(jié)出了習(xí)近平德育思想的特點(diǎn),具有實(shí)踐性、時(shí)代性、全面性,在新的歷史時(shí)期推動(dòng)了德育工作邁向新臺(tái)階。
[Abstract]:On the basis of absorbing the excellent traditional culture of the Chinese nation , Xi Jinping put forward many new ideas and ideas about moral education , which not only enrich the theory of moral education , but also provide guidance for solving the problems existing in the current moral education .

【學(xué)位授予單位】:深圳大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2017
【分類號(hào)】:D64

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本文編號(hào):1369116

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