本文關(guān)鍵詞：思想政治教育信任機(jī)制研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

河南大學(xué) 碩士學(xué)位論文 思想政治教育信任機(jī)制研究 姓名：張永戰(zhàn) 申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士 專業(yè)：思想政治教育 指導(dǎo)教師：楊彩云 20100501 中文摘要 思想政治教育是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線。隨著 全球化進(jìn)程的加快和構(gòu)建和諧社會(huì)的不斷發(fā)展，我國的思想政治教育理論與實(shí)踐 都取得了豐碩的成果。但是，在思想政治教育成績的背后，也暴露出不少問題， 其中一個(gè)最突出的問題就是，隨著社會(huì)大發(fā)展大變革大調(diào)整，全球化、信息化、 多元化成為現(xiàn)代社會(huì)的總體特征，人們卻出現(xiàn)了“信仰危機(jī)、信任危機(jī)"， “信 仰危機(jī)、信任危機(jī)”的出現(xiàn)是多因素的，既有整體時(shí)代的因素，也有社會(huì)發(fā)展的 因素，當(dāng)然更有思想政治教育的因素。作為擔(dān)負(fù)意識(shí)形態(tài)主要任務(wù)的思想政治教 育面臨如此困境，應(yīng)該尋找什么樣的解決路徑。從思想政治教育學(xué)科來講，產(chǎn)生 這種現(xiàn)象的根本原因在于，思想政治教育仍然囿于傳統(tǒng)的認(rèn)知主義教育模式，，以 直接的、明確的顯性思想政治教育課程為主要手段，缺少受教育者發(fā)自內(nèi)心的對(duì) 馬克思主義理論產(chǎn)生信任、信仰情感；缺少對(duì)黨和政府政治信任；缺少對(duì)思想政 治教育工作期待；甚至教育者與受教育者之間也互不信任。這些問題的解決有賴 于思想政治教育體系的完善，有待于對(duì)馬克思主義理論的創(chuàng)新和發(fā)展，有待于加 強(qiáng)黨的建設(shè)，有待于思想政治教育理念的更新、手段的創(chuàng)新、內(nèi)容的調(diào)整。由此 可見，對(duì)思想政治教育“信任關(guān)系"的理論研究具有時(shí)代性和迫切

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