《兒童鋼琴小曲—中國各民族民歌56首》簡稱《兒童鋼琴小曲56首》是我國著名作曲家樊祖蔭于2000年出版,專門為兒童創(chuàng)作的民族鋼琴作品。它的旋律素材來自我國各個民族,和聲來源樊祖蔭著作—《中國五聲性調式和聲的理論和方法》中的理論方法,在西洋樂器中恰當呈現(xiàn)中國各民族音樂的魅力。本文除引言和結語外,主體內容一共分為四大章節(jié)。第一章為作曲家和作品概述。筆者先論述樊祖蔭的生平概況和學術成就,再對作品進行分地區(qū)介紹,并挑選部分小曲作為例證。第二章論述該作品多民族性的音樂風格。它涵蓋56個民族,涉及中國各民族的音樂素材,體現(xiàn)多民族性的音樂特色。因此,筆者分別以旋律、節(jié)奏節(jié)拍、和聲、調式調性為素材,剖析《兒童鋼琴小曲56首》的音樂風格。第三章為該作品的演奏與教學研究。筆者以觸鍵、奏法、踏板、指法、力度和速度為出發(fā)點,根據(jù)兒童的心理特點,對該作品的演奏技巧與教學要點進行研究。第四章從承揚中華多元文化、民族音樂觀、審美教育和兒童學琴興趣四個方面,論述《兒童鋼琴小曲56首》的教學意義。

【文章頁數(shù)】：76 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
    1.研究意義
    2.研究現(xiàn)狀
    3.研究方法
1 樊祖蔭《兒童鋼琴小曲56首》綜合概述
    1.1 樊祖蔭簡介
    1.2 《兒童鋼琴小曲56首》簡介
2 多民族性的音樂風格
    2.1 旋律素材
    2.2 節(jié)奏素材
        2.2.1 節(jié)奏型
        2.2.2 節(jié)拍
    2.3 調式調性素材
        2.3.1 五聲性調式
        2.3.2 非五聲性調式
        2.3.3 復合調式調性
    2.4 和聲素材
        2.4.1 三度結構的和聲
        2.4.2 非三度結構的和聲
        2.4.3 終止和弦
3 演奏技巧與教學分析
    3.1 民族樂器的觸鍵變化
        3.1.1 模擬打擊樂器音色
        3.1.2 模擬吹管樂器音色
        3.1.3 模擬其他樂器—響篾音色
    3.2 奏法的把握
        3.2.1 斷奏
        3.2.2 連奏
    3.3 踏板的處理
        3.3.1 節(jié)奏踏板
        3.3.2 切分踏板
    3.4 其他要素的把握
        3.4.1 指法的選擇
        3.4.2 力度和速度
    3.5 針對兒童心理特點進行教學
        3.5.1 想象力
        3.5.2 理解力
4 教學意義
    4.1 承揚中華多元文化
    4.2 樹立兒童民族音樂觀
    4.3 激發(fā)兒童學琴興趣
    4.4 拓寬兒童審美視野
結語
參考文獻
附錄
致謝
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本文編號：3811829