動(dòng)機(jī)作為影響外語學(xué)習(xí)的重要因素,一直以來受到很多研究者的關(guān)注。D?rnyei(2005)在融合性動(dòng)機(jī)、自我理論的基礎(chǔ)上提出的二語動(dòng)機(jī)自我系統(tǒng)理論近些年得到了越來越多研究者的關(guān)注,該理論包含三個(gè)維度:理想二語自我、應(yīng)該二語自我、二語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。該理論自提出后,國內(nèi)外許多學(xué)者圍繞這一理論進(jìn)行了研究,并取得了相應(yīng)的研究成果,證實(shí)了這一理論的有效性。然而,大部分二語動(dòng)機(jī)自我系統(tǒng)的研究都只涉及到高等教育階段的英語學(xué)習(xí)者,很少有研究關(guān)注中小學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)者�；诖�,本研究在D?rnyei二語動(dòng)機(jī)自我系統(tǒng)理論研究的框架下分析高中生英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響因素,同時(shí)對(duì)教師在英語教學(xué)過程中如何結(jié)合二語動(dòng)機(jī)自我系統(tǒng)理論進(jìn)行教學(xué)輔助與管理提供啟示。本研究以漢中市某高中高二年級(jí)的212名學(xué)生作為研究對(duì)象,對(duì)其進(jìn)行了問卷調(diào)查和訪談,旨在研究二語動(dòng)機(jī)自我系統(tǒng)對(duì)高中生英語學(xué)習(xí)的影響因素。主要研究如下三個(gè)問題:(1)高中英語學(xué)習(xí)者的二語動(dòng)機(jī)自我系統(tǒng)三個(gè)維度現(xiàn)狀如何?(2)二語動(dòng)機(jī)自我系統(tǒng)三個(gè)維度對(duì)不同性別的影響是否存在差異?(3)二語動(dòng)機(jī)自我系統(tǒng)三個(gè)維度與學(xué)生英語成績(jī)的相關(guān)性如何?本研究采用定性和定量結(jié)合,借鑒了劉鳳閣針對(duì)...

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第一章 緒論
    第一節(jié) 研究背景
    第二節(jié) 研究?jī)?nèi)容
    第三節(jié) 研究目的與意義
        一、研究目的
        二、研究意義
    第四節(jié) 論文結(jié)構(gòu)
第二章 文獻(xiàn)綜述
    第一節(jié) 二語動(dòng)機(jī)系統(tǒng)的發(fā)展歷程
    第二節(jié) 二語動(dòng)機(jī)自我系統(tǒng)相關(guān)概念
    第三節(jié) 二語動(dòng)機(jī)自我系統(tǒng)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        一、二語動(dòng)機(jī)自我系統(tǒng)國外研究現(xiàn)狀
        二、二語動(dòng)機(jī)自我系統(tǒng)國內(nèi)研究現(xiàn)狀
第三章 研究設(shè)計(jì)
    第一節(jié) 研究對(duì)象
    第二節(jié) 研究方法
        一、問卷法
        二、成績(jī)分析法
        三、訪談法
    第三節(jié) 研究過程
第四章 研究結(jié)果與分析
    第一節(jié) 二語動(dòng)機(jī)自我系統(tǒng)的現(xiàn)狀
    第二節(jié) 二語動(dòng)機(jī)自我系統(tǒng)三維度的性別差異
    第三節(jié) 二語動(dòng)機(jī)自我系統(tǒng)與高中生英語成績(jī)的相關(guān)性
    第四節(jié) 訪談結(jié)果與分析
第五章 結(jié)論與啟示
    第一節(jié) 研究結(jié)論
        一、二語動(dòng)機(jī)自我系統(tǒng)影響高中英語學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)
        二、男女生二語動(dòng)機(jī)自我系統(tǒng)存在差異
        三、二語動(dòng)機(jī)自我系統(tǒng)與高中英語學(xué)習(xí)者的成績(jī)具有相關(guān)性
    第二節(jié) 對(duì)高中英語教師的啟示
    第三節(jié) 對(duì)高中英語學(xué)習(xí)者的建議
    第四節(jié) 對(duì)家長(zhǎng)的建議
    第五節(jié) 研究不足與展望
參考文獻(xiàn)
附錄
    附錄一 :漢中市高中生英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查問卷
    附錄二 :訪談提綱
攻讀碩士學(xué)位期間取得的科研成果
致謝



本文編號(hào)：3759739