論宋代樂伎的類別與職能
發(fā)布時(shí)間:2022-08-10 09:48
兩宋時(shí)期是我國(guó)封建社會(huì)繁榮發(fā)展的時(shí)期,相對(duì)穩(wěn)定的政局、統(tǒng)治者開明的制度、商品經(jīng)濟(jì)的繁榮、以及市民階層的興起,都對(duì)娛樂文化產(chǎn)生了重要的影響,同時(shí)也促進(jìn)了宋代音樂的發(fā)展,這一時(shí)期也是中國(guó)古代音樂史上的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),具有一定的地位和影響。而樂伎則是宋代音樂表演的主體,任何音樂活動(dòng)都離不開她們的參與。不管是在宮廷的大型表演中,亦或是民間的勾欄瓦肆里,都能看到其活動(dòng)的身影,足以見識(shí)到其影響范圍之廣。本文圍繞宋代樂伎的類別與職能這兩方面,運(yùn)用音樂社會(huì)學(xué)中“職業(yè)”一章的理論知識(shí)進(jìn)行分析,主要分為三個(gè)部分進(jìn)行論述:第一部分主要說明了早在奴隸社會(huì)就存在著以樂為職的人,他們的稱謂也是各不相同。之后論述了產(chǎn)生樂伎的動(dòng)因,例如滿足統(tǒng)治者需求等。而后將樂伎的發(fā)展歷史概述出來,從而引出宋代樂伎,并簡(jiǎn)要分析了宋代的社會(huì)背景以及宋代樂伎的來源、特點(diǎn)以及管理制度。第二部分論述了宋代樂伎的類別,區(qū)別于以往的不同分類方法,筆者運(yùn)用了“音樂職業(yè)內(nèi)部分工”這一理論,按照“舞、唱、奏”等音樂分工方式,根據(jù)宋代當(dāng)時(shí)的音樂形式將樂伎進(jìn)行命名,分為了“說唱伎、歌舞伎、戲曲伎、演奏伎、歌曲伎”這五類,并逐一對(duì)其音樂形式和樂人進(jìn)行細(xì)致...
【文章頁(yè)數(shù)】:38 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
English abstract
引言
一、研究課題的學(xué)術(shù)背景及意義
(一)學(xué)術(shù)背景
(二)選題意義
二、國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述
三、研究方法
四、研究目的及主要研究?jī)?nèi)容
(一)研究目的
(二)研究?jī)?nèi)容
第一章 以樂為職的由來與發(fā)展
一、何為樂伎
(一)樂伎出現(xiàn)的動(dòng)因
(二)樂伎的發(fā)展
二、樂伎在宋朝的沿襲與改變
(一)革風(fēng)易制的大宋王朝
(二)宋代樂伎的來源與特點(diǎn)
(三)宋代樂伎的管理制度
第二章 宋代樂伎的種類之別
一、說唱伎
(一)說話
(二)諸宮調(diào)
二、歌舞伎
(一)宮廷歌舞
(二)民間歌舞
三、戲曲伎
(一)傀儡戲
(二)雜劇
四、演奏伎
(一)宮廷奏樂
(二)民間器樂
五、歌曲伎
(一)嘌唱
(二)小唱
(三)唱賺
第三章 多重“角色”的宋代樂伎
一、音樂的學(xué)習(xí)者
(一)學(xué)習(xí)伎藝的原因
(二)伎藝學(xué)習(xí)的作用
二、音樂的創(chuàng)作者
(一)琴操
(二)嚴(yán)蕊
(三)聶勝瓊
三、音樂的表演者
(一)宮廷與民間的音樂表演
(二)詞樂的傳唱
結(jié)語(yǔ)
一、對(duì)社會(huì)的影響
二、對(duì)周邊國(guó)家的影響
三、對(duì)后世音樂發(fā)展的影響
參考文獻(xiàn)
一、專著類
二、論文類
三、期刊類
本文編號(hào):3673416
【文章頁(yè)數(shù)】:38 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
English abstract
引言
一、研究課題的學(xué)術(shù)背景及意義
(一)學(xué)術(shù)背景
(二)選題意義
二、國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述
三、研究方法
四、研究目的及主要研究?jī)?nèi)容
(一)研究目的
(二)研究?jī)?nèi)容
第一章 以樂為職的由來與發(fā)展
一、何為樂伎
(一)樂伎出現(xiàn)的動(dòng)因
(二)樂伎的發(fā)展
二、樂伎在宋朝的沿襲與改變
(一)革風(fēng)易制的大宋王朝
(二)宋代樂伎的來源與特點(diǎn)
(三)宋代樂伎的管理制度
第二章 宋代樂伎的種類之別
一、說唱伎
(一)說話
(二)諸宮調(diào)
二、歌舞伎
(一)宮廷歌舞
(二)民間歌舞
三、戲曲伎
(一)傀儡戲
(二)雜劇
四、演奏伎
(一)宮廷奏樂
(二)民間器樂
五、歌曲伎
(一)嘌唱
(二)小唱
(三)唱賺
第三章 多重“角色”的宋代樂伎
一、音樂的學(xué)習(xí)者
(一)學(xué)習(xí)伎藝的原因
(二)伎藝學(xué)習(xí)的作用
二、音樂的創(chuàng)作者
(一)琴操
(二)嚴(yán)蕊
(三)聶勝瓊
三、音樂的表演者
(一)宮廷與民間的音樂表演
(二)詞樂的傳唱
結(jié)語(yǔ)
一、對(duì)社會(huì)的影響
二、對(duì)周邊國(guó)家的影響
三、對(duì)后世音樂發(fā)展的影響
參考文獻(xiàn)
一、專著類
二、論文類
三、期刊類
本文編號(hào):3673416
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