本文選題：科學傳播　切入點：行動主義　出處：《中國社會科學院研究生院》2016年博士論文

【摘要】：在傳統(tǒng)的科學傳播體系中,一般來說,由于科學共同體、政府、商業(yè)組織擁有更多的經(jīng)濟資源和知識資源,通常處于傳播者的位置,而公眾經(jīng)常處于接受者的位置。本研究發(fā)現(xiàn)有部分公眾主動發(fā)起科學傳播活動,成為科學的傳播者,而不僅是接受者和被科普的對象。他們試圖通過自己傳播科學的行動來改善社會對科學的認知,在有關科學議題的公共討論中以行動的方式傳播科學知識、科學方法和科學精神,批評迷信及偽科學。本研究的對象正是這些公眾發(fā)起的科學傳播活動及其參與者,文章把“通過傳播科學的行動來改善社會對科學之認知的主張或?qū)嵺`”定義為“科學傳播行動主義”,那些“主張通過傳播科學的行動來改善社會對科學的認知并積極實踐的人”定義為“科學傳播行動主義者”。研究的核心問題是“科學傳播行動主義在中國是怎么發(fā)起的,通過哪些行動來傳播他們的價值理念,這些行動能否在不同參與主體之間建立起有效互動并促進科學與社會之間的對話?”通過對行動者發(fā)起的科學傳播活動和行動者網(wǎng)絡社區(qū)的參與式觀察、深度訪談以及問卷調(diào)查等方法,研究發(fā)現(xiàn):(1)科學傳播行動主義的發(fā)起和組織�？茖W傳播行動主義產(chǎn)生的社會背景是中國轉(zhuǎn)型期公眾主體意識逐漸形成,擁有一定的參與權(quán)和表達權(quán)。然而,由于社會和科學之間的鴻溝橫亙,行動者認為不科學、非理性的聲音在公共領域和個人生活中時常蓋過了科學和理性,為了改變這種情況,他們成為主動的傳播者,通過行動傳播科學以改善科學和社會的關系�？茖W傳播行動主義者是一群熱愛科學、認同科學價值并愿意傳播科學的人。行動者認為個人有責任并且有能力在科學議題上發(fā)聲,參與社會公共生活。行動者之間擁有共同的價值理念和訴求,承受同樣的社會壓力,他們通過各種對話方式形成了一個數(shù)量較大、結(jié)構(gòu)復雜,既具有差異性又具有一致性的社會網(wǎng)絡。(2)科學傳播行動主義的模式和特征。科學傳播行動主義的行動模式可以分為個體行動、個體發(fā)起的準組織行動以及參與其他組織的活動。其中,個體行動包括網(wǎng)絡科學傳播活動、日�？茖W傳播活動以及策劃型科學傳播活動;準組織行動包括轉(zhuǎn)基因食品品嘗會、印制健康知識撲克牌、捐獻科普讀物、街頭科普等活動;行動者還積極參與其他組織的活動并在活動中表明立場或借機傳播科學,主要包括媒體組織的科學議題辯論、官方組織或者科普組織的科學活動�？茖W傳播行動主義的特征是志愿、獨立、具有強烈的主體性。(3)科學傳播行動主義的效果或影響�？茖W傳播行動主義最顯著的效果是對行動者自身的影響�？茖W傳播行動主義“賦權(quán)”于行動者,使他們能提升科學素養(yǎng)、培養(yǎng)傳播能力、獲取社會支持�？茖W傳播行動主義的人際效果包括認知、態(tài)度和行為的改變,以及科學精神的培養(yǎng)�？茖W傳播行動主義的社會影響有議程設置、社會監(jiān)督、政策建議。(4)科學傳播行動主義的機遇和束縛�？茖W傳播行動主義的發(fā)展機遇包括:政治改革保障了公眾參與科學議題的合法性和正當權(quán)利;信息技術降低參與的成本,方便行動者的組織和資源動員;科學精神的缺乏以及傳統(tǒng)傳播主體的不足提升了科學傳播行動主義的必要性。同時,科學傳播行動主義也存在限制其效果或影響的個體因素、群體因素以及系統(tǒng)因素�？茖W傳播行動主義是轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的新事物,是公眾參與科學在中國情境下的獨特實踐。對它的研究增加了科學傳播在公眾參與的發(fā)起、組織、影響和限制性因素等方面的經(jīng)驗,探索更多公眾參與科學的空間和可能性。在經(jīng)驗研究的基礎上,筆者發(fā)展了科學傳播的多元模式,相比現(xiàn)有的缺失模式和對話模式,該模式對公眾進行類別區(qū)分,注意到公眾內(nèi)部之間的結(jié)構(gòu)以及多個科學傳播主體之間不同向度的信息流和影響流,能更準確地反映公眾的特征和位置,適用于更廣泛的社會背景和議題。循證原則是國際上應用型社會科學重要的發(fā)展趨勢之一,但是長期以來,國內(nèi)學界只有少數(shù)研究者零散地涉及到科學傳播的循證要求,本研究明確地、系統(tǒng)性地主張循證原則在科學傳播中的應用,這在國內(nèi)尚屬首次。國外對科學傳播循證性的研究主要集中于某個具體的主張是否有循證依據(jù),本研究對非特定的科學傳播內(nèi)容提出了循證分級標準,并根據(jù)該標準對“科學傳播”這個概念進行了操作化,具有較大的創(chuàng)新性。本研究提倡的循證原則和科學傳播主體應該不受政治或經(jīng)濟利益集團操縱以及個人偏見影響的獨立性原則為科學傳播的倫理討論提供了一個新視角,從根本上消解了科學信息失實、偽平衡、被各種利益集團操控等常見失范現(xiàn)象的合理性和合法性。循證原則對科學傳播不僅具有理論意義,也具有實踐上的指導性和可操作性。此外,公眾意見在公共決策中越來越重要,而社會和科學之間的隔膜和不信任導致了公共討論的質(zhì)量和有效性難以得到保證。本研究還有一個現(xiàn)實意義是有助于尋找合適的科學與社會的對話方式,改善科學傳播的質(zhì)量和效果,在轉(zhuǎn)型期社會利益沖突協(xié)商中增加公共決策的理性。
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【學位授予單位】：中國社會科學院研究生院
【學位級別】：博士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G206
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本文編號：1689039