本文關(guān)鍵詞： 中國高�？萍计诳� 改革開放 現(xiàn)當(dāng)代中國科技期刊史 科學(xué)傳播史　出處：《西北大學(xué)》2016年博士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：采用數(shù)據(jù)統(tǒng)計與個案分析相結(jié)合的方法,從科學(xué)傳播學(xué)的視角全面考察了改革開放以來高等學(xué)校主辦的1 276種科技期刊創(chuàng)、復(fù)刊的發(fā)展歷程。依據(jù)創(chuàng)、復(fù)刊數(shù)量規(guī)模的波動,將其發(fā)展劃分為改革開放前夕的復(fù)蘇期(1977-1978)、改革開放初期的的第一次規(guī)模擴(kuò)張期(1979—1988)、規(guī)模穩(wěn)定期(1989—1999)、新世紀(jì)的跨越發(fā)展與精品期刊戰(zhàn)略引領(lǐng)期(2000—2013)等4個階段,并選擇每一發(fā)展階段的代表性期刊或不同類型期刊,勾繪其科學(xué)史冊、科技學(xué)科支撐、學(xué)術(shù)育人和科技文化傳承等四大功能進(jìn)化的軌跡,并從其學(xué)科分布、地域分布、辦刊宗旨,以及網(wǎng)絡(luò)傳播和信息化建設(shè)所致傳播方式、編輯出版形態(tài)和管理模式的變化入手,考察其演變規(guī)律。在演化發(fā)展所經(jīng)歷的改革開放和21世紀(jì)兩個重要節(jié)點,高�？萍计诳瘡膫鹘y(tǒng)出版的規(guī)模擴(kuò)張到新世紀(jì)數(shù)字出版轉(zhuǎn)型的節(jié)點上到底出現(xiàn)了哪些矛盾以及如何解決,并就此提出應(yīng)對策略。研究結(jié)果表明：(一)改革開放以來新創(chuàng)辦的高�？萍计诳性卺t(yī)學(xué)(407種)、綜合性自然科學(xué)(310種)、工程技術(shù)(254種)和農(nóng)學(xué)(103種)這四大類型,占到總量的84.2%,與改革開放時期關(guān)注民族醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)、成套進(jìn)口工程技術(shù)設(shè)備、重視基礎(chǔ)自然科學(xué)研究和以農(nóng)為治國之本的國策大致吻合,創(chuàng)復(fù)刊地域集中分布在京、鄂、蘇、滬、陜等五大高等教育基地,在時間特征上以1979—1988年間為創(chuàng)刊高潮,并形成了高校科技期刊規(guī)模擴(kuò)張的頂峰,“211”“985”高校期刊漸成辦刊主力,同時1978年在東部沿海沿江一帶開始出現(xiàn)英文期刊,達(dá)到71種,顯現(xiàn)出國際學(xué)術(shù)大融合的新趨勢；(二)《清華大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)》《北京大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)》《浙江大學(xué)學(xué)報》中英文版、《南京大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)》《上海交通大學(xué)學(xué)報》《復(fù)旦大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)》《中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)報》等7所高校發(fā)表了263名兩院院士的3340篇科技論文,在1978年—20世紀(jì)80年代末引入以SCI為導(dǎo)向的科技評價體系之前發(fā)文數(shù)量最多,占到32.7%。其中發(fā)文人數(shù)占7校369名兩院院士總數(shù)的71.3%。這顯示了評價體系引入前高校自然科學(xué)學(xué)報的自然狀態(tài),顯示了與其優(yōu)勢學(xué)科高度契合的現(xiàn)象,從7所大學(xué)獲選院士前發(fā)文數(shù)多于獲選院士后發(fā)文的比較,也凸顯了高校學(xué)報學(xué)術(shù)育人和學(xué)科孕育的獨(dú)特作用；(三)在20世紀(jì)80年代末引入以SCI為導(dǎo)向的科技評價體系之后,很多著名高校逐漸推出“千篇工程”以及制定一系列獎勵措施鼓勵追求SCI論文數(shù)量,甚至泛化至科技期刊評價、學(xué)位點評估、研究生畢業(yè)、教師職稱評定、高校排名、院士評選、千人計劃、國家基金評審、國家獎勵等越來越多的領(lǐng)域,最終使其收錄中國科技論文的總篇數(shù)由1987年的4880篇遞增至2014年的26.35萬篇,所占的世界份額從0.73%上升到14.9%,并連續(xù)6年位居世界第二位,其中高校的貢獻(xiàn)率達(dá)到80%以上,表明以SCI為主導(dǎo)的科學(xué)評價體系對高校產(chǎn)生的深刻影響遠(yuǎn)高于其他事業(yè)單位,而承受的最大代價之一就是高�？萍计诳罅恳涣髡撐牡耐饬鳌�(四)自2009年由教育部科技司主導(dǎo)實施的中國高校精品·優(yōu)秀·特色期刊評比,試圖彰顯這個特殊群體,以精品期刊建設(shè)引領(lǐng)高�？萍计诳叱鯯CI的陰影,而實際上再陷其窠臼,評選伊始被SCI收錄期刊的自動進(jìn)入精品,門檻也漸趨增高,并越來越看重SCI,但它顯然是一種有效的和有意義的矯正,985和211高校所辦期刊始終占有精品期刊的絕大多數(shù),連續(xù)3次以上獲獎的占到62%,說明以高校精品科技期刊為代表的高�？萍计诳壕哂邢鄬Ψ�(wěn)定性,并引領(lǐng)了中國高校科技期刊發(fā)展的新趨勢。(五)進(jìn)入21世紀(jì)之后,網(wǎng)絡(luò)傳播徹底顛覆了紙質(zhì)傳媒的傳統(tǒng)地位成為傳播主渠道,基于中國知網(wǎng)的《清華大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)》網(wǎng)絡(luò)傳播分析表明,21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)傳播是紙媒傳播(以郵發(fā)訂閱5000冊為最高發(fā)行量)增量的數(shù)千倍,而網(wǎng)絡(luò)傳播本身亦逐年增長,2005—2009年下載量從103502次迅速上升至272428次,遞增了2.7倍,2010年以后后呈現(xiàn)出平穩(wěn)增長趨勢,均保持在250000次以上,其中國外訪問下載10827次,占總下載次數(shù)的0.48%;《北京大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)》則從2005年的33072次遞增至2010年的220352,遞增7倍以上,其中國外訪問下載2593次,占總下載次數(shù)的0.25%。這表明期刊電子版的網(wǎng)絡(luò)傳播成為傳播的主要途徑,紙質(zhì)版的傳統(tǒng)傳播發(fā)行顯得微不足道,同時在國外傳播的比例僅占總下載次數(shù)的0.5%,封閉與開放、本土化與國際化、紙媒與網(wǎng)媒形成尖銳矛盾。研究結(jié)論認(rèn)為：(一)在現(xiàn)有總量為1 276種高校科技期刊中的1 020種(79.9%)是改革開放的產(chǎn)物,歷經(jīng)復(fù)蘇回暖→規(guī)模擴(kuò)張→穩(wěn)定提升→轉(zhuǎn)型跨越的演化軌跡,實現(xiàn)了從改革開放初期以規(guī)模擴(kuò)張為主的辦刊模式向新世紀(jì)精品期刊的引領(lǐng)、網(wǎng)絡(luò)傳播與國際化的發(fā)展路徑的轉(zhuǎn)型,形成與中國科學(xué)院、中國科協(xié)三分天下的辦刊勢態(tài),形成了距離作者、讀者最近的一個期刊群體,并以科技學(xué)科支撐和學(xué)術(shù)育人為主要功能支點,以反映本校教學(xué)科研的內(nèi)向性為特征的獨(dú)特期刊群體,越是高層次大學(xué)的期刊其內(nèi)向性越是明顯,對本校學(xué)科的支撐和人才培育的作用愈加明顯。像《清華大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)》發(fā)表溫詩鑄院士的40余篇摩擦學(xué)稿件,并3次出版摩擦學(xué)專輯,創(chuàng)辦《摩擦學(xué)》期刊、漸成世界重要的摩擦學(xué)研究重鎮(zhèn),并成為國際摩擦學(xué)會副主席等,有力支撐并推動了該校摩擦學(xué)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展。趙柏林院士在《北京大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)》持續(xù)發(fā)文48年,廖山濤的代表作,包括獲得國家自然科學(xué)一等獎的成果,幾乎均發(fā)表于此,顯現(xiàn)了高校科技期刊對學(xué)科建設(shè)的支撐和科學(xué)頂尖人才的形塑的突出功能。(二)SCI評價體系由單一的期刊采購訂閱依據(jù),不恰當(dāng)?shù)氐南蚋鱾�領(lǐng)域特別是高等教育各個層面的泛化使用,以及唯SCI馬首是瞻和SCI崇拜的形成,直接導(dǎo)致高�？萍计诳鷳B(tài)嚴(yán)重失衡,以科學(xué)大師為主構(gòu)成的學(xué)術(shù)高地似乎漸被夷為平地,民族自主創(chuàng)新、大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)新的保護(hù)面臨極大風(fēng)險。一方面,我國科研活動產(chǎn)出的論文數(shù)量被SCI收錄的數(shù)量在世界上的地位越來越高,而另一方面,由于SCI在科研績效評價中的不當(dāng)泛化,我國絕大多數(shù)高水平論文發(fā)表于國外SCI外文期刊,導(dǎo)致高校科技期刊等中文科技期刊的地位和水平岌岌可危,大多淪為教師評職和研究生畢業(yè)的自留地,并每年向國外期刊支付2.5億元的版面費(fèi)。這顯然不利于高等教育的改革與發(fā)展,不利于大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)新國家重大戰(zhàn)略的推進(jìn)和落實,不利于我國(?)學(xué)技術(shù)文化綜合競爭力、核心競爭力的提升,不利于高校知識服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。(三)網(wǎng)絡(luò)傳播、數(shù)字出版、精品期刊引領(lǐng)了21世紀(jì)高�？萍计诳碌陌l(fā)展方向,互聯(lián)網(wǎng)邏輯下高�？萍计诳媾R著數(shù)字化、國際化與專業(yè)化辦刊模式的挑戰(zhàn)與轉(zhuǎn)型。在新常態(tài)的出版格局中,高�？萍计诳媾R大量隨俗為變和與時俱進(jìn)的新問題,除云框架下的網(wǎng)絡(luò)傳播進(jìn)一步提升以外,XML、微信等技術(shù)也在為科技期刊所用,使傳播更為順暢,集群發(fā)展、應(yīng)對國際競爭、數(shù)字化發(fā)展、規(guī)范文章顯示度、明確作者的貢獻(xiàn)度、提升期刊內(nèi)容的傳播度,均是前所未有的新問題,預(yù)示著更新管理方式、辦刊理念、傳播方式、建立精品意識、特色意識、依靠新的科技不斷改造出版業(yè)等議程設(shè)置,將決定高�？萍计诳奈磥碜呦�。(四)高校科技期刊在青年教師和博碩士研究生培養(yǎng)中、在高校學(xué)科建設(shè)中的創(chuàng)新、累積、傳承作用方面、在高校知識創(chuàng)新的傳播交流中,發(fā)揮了無可替代的作用,彰顯了其強(qiáng)大的育人功能、學(xué)科培育功能和窗口效應(yīng),《清華學(xué)報》等期刊發(fā)展的百年史無可辯駁地證實了這一論點。它也從理論上證實,純粹意義上的大學(xué)就是知識分子的精神家園,是生產(chǎn)知識和思想的場所,而知識和思想的生產(chǎn)必須寫成文字經(jīng)由媒介發(fā)表才會作用于社會和傳之后世,這就是高�？萍计诳援a(chǎn)生和之所以存在的邏輯基礎(chǔ)。在這個意義上,高校科技期刊就是高校師生精神家園的一部分,是知識和思想生產(chǎn)鏈條最重要的終端。目前,它已融為中國現(xiàn)代高等教育不可或缺的一部分,也成為國家科技發(fā)展水平、民族文化軟實力和綜合競爭力的重要構(gòu)成要素之一,也是民族自主創(chuàng)新的重要媒介載體。因此,我們應(yīng)該在國家知識創(chuàng)新體系、高等學(xué)校創(chuàng)新體系的大框架下,重新認(rèn)識和挖掘高�？萍计诳淖饔煤蜐摿�,使其成為高校知識創(chuàng)新的重要園地。其中,尤其是不以SCI論英雄,調(diào)整以SCI為導(dǎo)向的科學(xué)評價體系,鼓勵科技工作者將原創(chuàng)成果用母語在國內(nèi)期刊發(fā)表,大幅度提高對優(yōu)秀中文科技期刊的支持力度,積極推進(jìn)科技期刊本土化和民族自主創(chuàng)新戰(zhàn)略,恢復(fù)和修復(fù)高校科技期刊的原生態(tài),汲取歷史教訓(xùn),在辦好紙質(zhì)期刊的基礎(chǔ)上,將重點轉(zhuǎn)向數(shù)百倍、數(shù)千倍于紙質(zhì)期刊發(fā)行量的網(wǎng)絡(luò)傳播效益的最大化追求,將信息化建設(shè)和管理的成敗與否作為當(dāng)代高�？萍计诳偁幦俚年P(guān)鍵,以網(wǎng)絡(luò)傳播、數(shù)字出版、精品期刊為引領(lǐng),以此切入和突破,求生存、求發(fā)展,回歸本真、守正創(chuàng)新,積極應(yīng)對集群化、國際化、專業(yè)化、市場化、虛擬化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化的挑戰(zhàn),開創(chuàng)其美好未來。正所謂：求木之長者,必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源,以達(dá)綱舉目張之效。
[Abstract]:......
【學(xué)位授予單位】：西北大學(xué)
【學(xué)位級別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G353.1;G237.5
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本文編號：1515880