當今時代,科學技術一直在不斷地發(fā)展,我國居民的生活水平和教育水平也追隨著時代的腳步在飛速地提升。另一方面,各行各業(yè)對人才的需求不斷增加,更多學子開始進入高校接受教育,因此高校學生的數(shù)量每年都在增加。同時伴隨著國家城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險政策的出臺,高校健康中心的服務管理工作量變得更加的繁重。高校健康中心不僅要完成日常的醫(yī)務工作,還要完成本年度學生醫(yī)保工作以及教職工體檢工作。由于數(shù)據(jù)量較大,工作流程復雜,傳統(tǒng)的手工記錄以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計和數(shù)據(jù)分析方式需要的耗費大量的人力,嚴重影響著健康中心的管理水平和工作效率。顯然,傳統(tǒng)工作方式已經(jīng)滿足不了高校衛(wèi)生健康服務的需要。在這種背景之下,采用計算機技術、結合校園一卡通系統(tǒng)的信息,開發(fā)一個對高校學生醫(yī)保和教職工體檢進行綜合管理的系統(tǒng)變得更加迫切,這對于提高醫(yī)務工作的效率以及建立完善的教職工體檢報告具有重要的意義。本系統(tǒng)來源為高校健康中心,主要的目標用戶為為高校學生、教職工和各級管理工作人員。在本系統(tǒng)中,健康中心管理員可以對基礎數(shù)據(jù)進行維護,包括系統(tǒng)用戶組管理、角色分配權限的維護,醫(yī)保免繳費學生信息以及教職工基礎數(shù)據(jù)信息的維護、體檢項目以及體檢套餐的維護。本系... 

【文章來源】：山東大學山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：104 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 研究背景與意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    1.3 論文的主要工作
    1.4 本文的組織結構
第2章 需求分析
    2.1 系統(tǒng)總體業(yè)務描述
    2.2 系統(tǒng)目標和解決的問題
    2.3 系統(tǒng)功能性需求分析
        2.3.1 基礎數(shù)據(jù)管理
        2.3.2 學生醫(yī)保功能管理
        2.3.3 教職工體檢功能管理
        2.3.4 核賬、上報及發(fā)放體檢券管理
        2.3.5 申請數(shù)據(jù)統(tǒng)計與展示
        2.3.6 疾病數(shù)據(jù)統(tǒng)計與展示
    2.4 系統(tǒng)業(yè)務規(guī)則分析
    2.5 系統(tǒng)非功能性需求分析
第3章 系統(tǒng)整體設計
    3.1 系統(tǒng)的技術架構
        3.1.1 網(wǎng)絡架構
        3.1.2 軟件架構
    3.2 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)架構
    3.3 系統(tǒng)的功能架構
第4章 系統(tǒng)詳細設計
    4.1 系統(tǒng)建模設計
        4.1.1 系統(tǒng)包結構設計
        4.1.2 業(yè)務類結構設計
    4.2 數(shù)據(jù)庫設計
        4.2.1 數(shù)據(jù)庫ER圖設計
        4.2.2 數(shù)據(jù)庫表的設計
    4.3 系統(tǒng)主要業(yè)務動態(tài)協(xié)作設計
        4.3.1 學生醫(yī)保申請過程設計
        4.3.2 教職工體檢申請過程設計
        4.3.3 數(shù)據(jù)統(tǒng)計展示協(xié)作設計
    4.4 權限控制設計
第5章 系統(tǒng)實現(xiàn)
    5.1 學生醫(yī)保功能的實現(xiàn)
    5.2 教職工體檢功能實現(xiàn)
        5.2.1 教職工體檢申請
        5.2.2 查看及下載體檢報告
        5.2.3 完善體檢報告郵寄地址
    5.3 管理員功能的實現(xiàn)
        5.3.1 基礎數(shù)據(jù)維護
        5.3.2 查看及代理申請
        5.3.3 匯總報表下載
    5.4 各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計展示的實現(xiàn)
        5.4.1 申請數(shù)據(jù)統(tǒng)計展示實現(xiàn)
        5.4.2 醫(yī)療數(shù)據(jù)統(tǒng)計展示實現(xiàn)
    5.5 系統(tǒng)測試
        5.5.1 環(huán)境測試
        5.5.2 功能測試
第6章 總結與展望
參考文獻
致謝
學位論文評閱及答辯情況表


【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3175038