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1999-2019年引進(jìn)版童書(shū)特征及其適應(yīng)性問(wèn)題研究

發(fā)布時(shí)間:2021-01-21 21:41
  引進(jìn)版童書(shū)的市場(chǎng)份額增長(zhǎng)凸顯除國(guó)內(nèi)出版的一些問(wèn)題。本文通過(guò)分析“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)1999-2019年引進(jìn)版童書(shū)”在我國(guó)的適應(yīng)性情況,反映不同適應(yīng)階段引進(jìn)童書(shū)的變化及其背后的問(wèn)題。采用內(nèi)容分析法與問(wèn)卷調(diào)查法,依據(jù)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)“引進(jìn)版童書(shū)”的客觀條件、主題、形態(tài)、文化內(nèi)涵、營(yíng)銷(xiāo)策略五個(gè)方面的數(shù)據(jù),從適應(yīng)的時(shí)機(jī)、適應(yīng)的內(nèi)容、適應(yīng)的手段3個(gè)角度尋找其適應(yīng)的情況。然后根據(jù)數(shù)據(jù)變化結(jié)合奧伯格“U型適應(yīng)模型”劃分為“蜜月期、休克期、適應(yīng)期”三個(gè)時(shí)期進(jìn)行分析。最終得出童書(shū)的適應(yīng)是一個(gè)相互的過(guò)程,多樣化數(shù)字的背后不一定是市場(chǎng)的繁榮,也許是市場(chǎng)的應(yīng)急之策,需要冷靜思考引進(jìn)版童書(shū)不同適應(yīng)階段帶給我國(guó)的影響。大量引進(jìn)童書(shū)不僅導(dǎo)致中西文化比重不平衡,更會(huì)人文文化與科學(xué)文化教育不平衡。最終導(dǎo)致中華文化關(guān)注不夠,作者原動(dòng)力不足,特色文化得不到發(fā)展,童書(shū)發(fā)展受限制。從引進(jìn)版童書(shū)適應(yīng)過(guò)程中看到童書(shū)選題的接近性、精神內(nèi)容的標(biāo)識(shí)性、形式的時(shí)代性和多樣性、視角的國(guó)際性相互融合對(duì)童書(shū)的發(fā)展有一定影響。 

【文章來(lái)源】:內(nèi)蒙古大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū) 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】:66 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【部分圖文】:

1999-2019年引進(jìn)版童書(shū)特征及其適應(yīng)性問(wèn)題研究


引進(jìn)版童書(shū)出版時(shí)間變化圖

數(shù)量分布,數(shù)量分布,書(shū)市


1999-2019年引進(jìn)版童書(shū)特征及其適應(yīng)性問(wèn)題研究9年496本圖書(shū),最高;其次是2018年389本,2017年、2015年、2014年分別次之?煽闯鲞@5年為我國(guó)出版國(guó)外童書(shū)的高峰期,2019年出版203本,較之前有所減少,整體趨勢(shì)自2016年后有所下降。圖1.2暢銷(xiāo)榜國(guó)內(nèi)外童書(shū)數(shù)量分布圖2016年-2018年的暢銷(xiāo)榜中,國(guó)內(nèi)一共出版85本,國(guó)外一共出版213本,表明現(xiàn)在的童書(shū)市場(chǎng)中,外國(guó)童書(shū)仍處在主導(dǎo)位置。但是可觀的是,國(guó)外童書(shū)的占比在逐年下降,而且是快速的。國(guó)內(nèi)的童書(shū)在逐年增加,并且速度穩(wěn)劍總體可以看出,引進(jìn)版童書(shū)數(shù)量在不同的年份有增有減,并且在暢銷(xiāo)榜中的比例逐年下降,說(shuō)明其存在適應(yīng)的時(shí)機(jī),即當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境。具體來(lái)說(shuō),1999-2007年,市場(chǎng)出版引進(jìn)童書(shū)數(shù)量有所波動(dòng)但總量較小,2008-2016年,引進(jìn)版童書(shū)數(shù)量直線上升,說(shuō)明市場(chǎng)進(jìn)入“黃金年”。結(jié)合社會(huì)發(fā)展來(lái)看,從2008年北京奧運(yùn)會(huì)后,我國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易明顯增多,人民生活水平提高,精神需求增加。童書(shū)市場(chǎng)引進(jìn)豐富的書(shū)籍種類(lèi),大大激發(fā)了市場(chǎng)的活躍度,開(kāi)啟了童書(shū)市場(chǎng)的“黃金年。”2016年以后總體趨勢(shì)國(guó)內(nèi)童書(shū)的競(jìng)爭(zhēng)力在逐年上升,上榜童書(shū)明顯增多,在這一時(shí)期國(guó)內(nèi)進(jìn)行文化體制改革,本土出版集團(tuán)重組兼并等,釋放了活力,從童書(shū)策劃、出版、營(yíng)銷(xiāo)逐步跟上國(guó)際步伐,一批優(yōu)秀童書(shū)作家崛起,并在市場(chǎng)中占領(lǐng)一定地位。國(guó)外的童書(shū)雖然在2016年以后下降,但是仍然占較大比率,說(shuō)明其逐漸掌握市場(chǎng)規(guī)律。由于前期在國(guó)內(nèi)打下基礎(chǔ),在讀者心中有一定的認(rèn)可度和知名度,仍存有自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

分布圖,國(guó)別,作者,分布圖


內(nèi)蒙古大學(xué)碩士論文102.作者國(guó)別(地區(qū))與引進(jìn)政策:政策加持,市場(chǎng)與讀者需求多元化趨勢(shì)統(tǒng)一圖1.3引進(jìn)版童書(shū)作者國(guó)別分布圖圖中,共出現(xiàn)37個(gè)國(guó)別(地區(qū)),涉及5大洲的多個(gè)國(guó)家(地區(qū)),發(fā)達(dá)國(guó)家(地區(qū))和發(fā)展中國(guó)家(地區(qū))也都有涉及。英國(guó)出現(xiàn)383次占18%,位居第一;法國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、韓國(guó)相繼排列,意大利、比利時(shí)、臺(tái)灣所占份額也不校其中,有8%的多國(guó)(地區(qū))國(guó)別(地區(qū)),即多個(gè)國(guó)家(地區(qū))作者參與出版一本童書(shū)。圖1.4出版時(shí)間內(nèi)作者國(guó)別(地區(qū))變化曲線圖2010年開(kāi)始,有非上述國(guó)家的作者出現(xiàn),并且引進(jìn)區(qū)域逐年擴(kuò)大,西班牙、澳大利亞、波蘭、比利時(shí)等國(guó)家作者參與的童書(shū)也逐漸被引進(jìn),2016年為最多。甚至韓國(guó)和日本一度超越英美等國(guó)家,成為我國(guó)主要的引進(jìn)國(guó)家。

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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[2]中國(guó)新聞出版業(yè):波瀾壯闊的七十年[J]. 范軍.  出版發(fā)行研究. 2019(06)
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[6]基于亞馬遜暢銷(xiāo)書(shū)發(fā)行的網(wǎng)絡(luò)發(fā)行渠道走向研究[J]. 塔娜.  編輯之友. 2018(04)
[7]觸摸世界的心跳——如何進(jìn)行有效的海外傳播[J]. 葉蓁蓁.  傳媒. 2018(05)
[8]探索中國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)“走出去”的新途徑——以楊紅櫻中英雙語(yǔ)童書(shū)館為例[J]. 李虹.  中國(guó)編輯. 2018(02)
[9]來(lái)華留學(xué)生文化適應(yīng)性問(wèn)題研究——以南昌航空大學(xué)留學(xué)生為例[J]. 徐筱秋,胡妮.  教育學(xué)術(shù)月刊. 2017(12)
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碩士論文
[1]2009-2014年我國(guó)少兒科普?qǐng)D書(shū)出版研究[D]. 劉艷彬.湖南師范大學(xué) 2016
[2]青少年物理科普?qǐng)D書(shū)內(nèi)容及呈現(xiàn)形式的研究[D]. 黃蕾.西南大學(xué) 2016
[3]少兒圖書(shū)的品牌特性與品牌塑造[D]. 李益.湖南大學(xué) 2010



本文編號(hào):2991940

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