近年來,兒童繪本市場零售額在不斷提升,已經(jīng)成為少兒圖書市場中的熱門品類,兒童繪本對于兒童知識獲取、審美培育、情商發(fā)展等方面的作用也得到了新生代家長的認可。相較于成人繪本,兒童繪本的購買者和閱讀者具有雙重主體的特殊性。兒童繪本的購買者是家長,閱讀者是孩子,兩者呈現(xiàn)出分離的狀態(tài),家長消費者作為連接兒童繪本與兒童讀者的中介,在兒童繪本市場中扮演著重要的角色。因此,想要推廣兒童繪本閱讀、拓展兒童繪本市場、提升兒童繪本市場零售額,必須深入到兒童繪本消費者當(dāng)中,了解影響其消費行為意向的因素有哪些,這樣才能有針對性地促進兒童繪本出版營銷策略進一步優(yōu)化。本文嘗試引入社會心理學(xué)領(lǐng)域中關(guān)于行為研究的理論——計劃行為理論(Theory of Planned Behavior,TPB)作為基礎(chǔ),以我國兒童繪本消費者為研究對象,結(jié)合文獻研究法和訪談法,最終提取出行為態(tài)度(Behavior attitude,)、主觀規(guī)范(Subjective norms)、知覺行為控制(Perceptual behavior control)、消費體驗(Consumption experience)、產(chǎn)品品質(zhì)(Product q... 

【文章來源】：內(nèi)蒙古大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū) 211工程院校

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
abstract
緒論
    （一）研究背景
    （二）研究現(xiàn)狀
    （三）研究意義
    （四）研究設(shè)計
一、理論基礎(chǔ)與研究模型
    （一）理論基礎(chǔ):計劃行為理論（The Theory of Planned Behavior,TPB）
    （二）研究模型
        1.兒童繪本消費行為意向影響因素指標設(shè)計
        2.兒童繪本消費行為意向影響因素模型建構(gòu)
    （三）研究假設(shè)
二、研究設(shè)計與數(shù)據(jù)分析
    （一）問卷設(shè)計與回收
        1.問卷設(shè)計
        2.問卷預(yù)測與修訂
        3.正式問卷的發(fā)放與回收
    （二）數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析
        1.兒童繪本消費者人口統(tǒng)計學(xué)特征
        2.兒童繪本消費者個體差異分析
        3.假設(shè)與模型檢驗
三、結(jié)論與建議
    （一）兒童繪本消費行為意向影響因素研究結(jié)論
        1.行為態(tài)度是影響兒童繪本消費行為意向最重要的因素
        2.知覺行為控制、產(chǎn)品品質(zhì)、消費體驗正向影響兒童繪本消費行為意向
        3.主觀規(guī)范對兒童繪本消費行為意向的影響最小但不容忽視
        4.我國兒童繪本消費行為意向總體較為明顯
    （二）兒童繪本出版營銷策略優(yōu)化建議
        1.改變兒童繪本消費者認知態(tài)度和情感態(tài)度
        2.實現(xiàn)定價差異化和購買渠道多元化
        3.提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和良好的消費體驗
        4.注重社群傳播、意見領(lǐng)袖、品牌價值
結(jié)語
參考文獻
附錄
致謝
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本文編號：2904765