基于微信公眾平臺教學學習的研究與應用
本文關(guān)鍵詞:基于微信公眾平臺教學學習的研究與應用 出處:《山東大學》2017年碩士論文 論文類型:學位論文
更多相關(guān)文章: 移動學習 學習者學習風格 微信 學習資源
【摘要】:在移動互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展以及移動設(shè)備被廣泛應用的推動下,使得人們的生產(chǎn)生活發(fā)生了巨大的改變,移動設(shè)備具有便攜性和移動性的優(yōu)勢,它不易受到時空的限制,任何人可以隨時隨地通過更加自由便捷的形式進行學習。基于移動設(shè)備的可移動并且便捷的優(yōu)勢,移動設(shè)備廣泛應用到教育領(lǐng)域中,其促進了非正式學習的發(fā)展。移動設(shè)備和無線移動互聯(lián)網(wǎng)的完美結(jié)合催生了新的學習方式的產(chǎn)生—移動學習,移動學習的產(chǎn)生讓學習能夠更加自由的發(fā)生。本研究的目的一方面是為了解決課下師生之間的互動問題,避免學習者在課下學習時出現(xiàn)的問題不能得到及時解決,另一方面是為了滿足學習者進行個性化學習的需求,移動學習可以依據(jù)學習者的學習風格圍棋設(shè)計和提供適合的學習資源。本研究首先通過展開文獻的研讀,對移動學習理論與實踐的相關(guān)研究現(xiàn)狀進行調(diào)查和研究,并總結(jié)和分析了移動學習研究的現(xiàn)狀以及存在的優(yōu)點和不足之處,其次在借鑒先前學者們的理論與實踐研究基礎(chǔ)上,在相關(guān)理論的指導下,構(gòu)建基于學習者學習風格的學習資源系統(tǒng)的模型并且根據(jù)該模型展開基于學習者學習風格的微信移動學習的課程設(shè)計,最后借助EclipsePHPStudio作為開發(fā)環(huán)境,使用MySQL作為數(shù)據(jù)庫,選擇新浪云(SAE)作為服務器,采用PHP語言來編寫程序,進行微信平臺下基于學生學習風格的移動學習資源的開發(fā)并且將開發(fā)的學習資源應用于教學實踐當中。
[Abstract]:With the rapid development of mobile Internet and the wide application of mobile devices, the production and life of people have undergone tremendous changes. Mobile devices have the advantage of portability and mobility. It is not easy to be restricted by the time and space, anyone can learn through more free and convenient form at any time and anywhere. Based on the mobile and convenient advantages of mobile devices, mobile devices are widely used in the field of education. It promotes the development of informal learning. The perfect combination of mobile devices and wireless mobile Internet gives birth to a new way of learning-mobile learning. The generation of mobile learning allows learning to occur more freely. On the one hand, the purpose of this study is to solve the problem of interaction between teachers and students after class. In order to avoid the learners' problems in learning after class can not be solved in time, on the other hand, it is to meet the needs of learners to carry out personalized learning. Mobile learning can design and provide suitable learning resources according to learners' learning style. The research status of mobile learning theory and practice is investigated and studied, and the current situation, advantages and disadvantages of mobile learning research are summarized and analyzed. Secondly, based on the theoretical and practical research of previous scholars, under the guidance of relevant theories. The model of learning resource system based on learners' learning style is constructed and the curriculum design of mobile learning based on learning style is carried out according to the model. Finally, with the help of EclipsePHPStudio as the development environment, using MySQL as the database, selecting Sina cloud sae as the server, using PHP language to write the program. The mobile learning resources based on students' learning style are developed on WeChat platform and the developed learning resources are applied in teaching practice.
【學位授予單位】:山東大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2017
【分類號】:TP311.52
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本文編號:1379732
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