社區(qū)周邊建成環(huán)境對兒童青少年交通性和休閑性身體活動的影響研究
發(fā)布時間:2021-12-22 22:32
研究目的:城市社區(qū)周邊建成環(huán)境與兒童青少年身體活動,一個獨具特色且意義深遠的話題。統(tǒng)籌城市社區(qū)周邊建成環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展并兼顧促進城市兒童青少年的身體活動,已經(jīng)成為我國城市化發(fā)展中所必須面對的重要問題之一。因為,身體活動不足和靜坐少動的生活方式已經(jīng)成為當今慢性疾病發(fā)生的第一獨立危險因素。中國兒童青少年體育健身指數(shù)評估報告(2017)顯示,社區(qū)環(huán)境的得分遠低于學校環(huán)境,社區(qū)環(huán)境的支持作用明顯不足,環(huán)境支持的失衡制約了兒童青少年體育健身水平的提升。因此探究城市社區(qū)周邊建成環(huán)境與兒童青少年身體活動之間的關(guān)系,日益受到社會各界的關(guān)注。故本研究主要基于新城市主義、城市精明增長、緊湊城市等理論,探究城市社區(qū)周邊建成環(huán)境對兒童青少年交通性身體活動、休閑性身體活動的影響,并選取部分蘇州市的兒童青少年作為樣本,測量其身體活動,將測量結(jié)果與兒童青少年所在社區(qū)的建成環(huán)境特征進行匹配,一方面探索影響兒童青少年身體活動的社區(qū)周邊建成環(huán)境要素,另一方面,發(fā)現(xiàn)適宜兒童青少年從事身體活動的社區(qū)周邊建成環(huán)境空間特征。研究方法:本文采用《國際體力活動問卷》(International Physical Activity Q...
【文章來源】: 上海體育學院上海市
【文章頁數(shù)】:136 頁
【文章目錄】:
摘要
abstract
1. 前言
1.1 問題的提出
1.2 研究背景
1.2.1“健康中國”建設(shè)的需求
1.2.2 中國的城市化進程改變了兒童青少年的生活方式
1.2.3 中國兒童青少年身體活動水平亟待提高
1.2.4 社區(qū)周邊建成環(huán)境與身體活動問題研究的緊迫性
1.3 研究目的及意義
1.3.1 研究目的
1.3.2 研究意義
1.4 相關(guān)概念
1.4.1 建成環(huán)境(built environment)
1.4.2 交通性身體活動(Transportation-related physical activity)
1.4.3 休閑性身體活動(Leisure physical activity)
1.4.4 興趣點(POI,Point of Interest)
1.5 研究的理論框架
1.5.1 計劃行為理論
1.5.2 城市精明增長理論
1.5.3 緊湊城市理論
1.6 研究內(nèi)容
1.6.1 社區(qū)周邊建成環(huán)境與兒童青少年交通性身體活動的關(guān)系研究
1.6.2 社區(qū)周邊建成環(huán)境與兒童青少年休閑性身體活動的關(guān)系研究
1.6.3 社區(qū)周邊建成環(huán)境影響兒童青少年身體活動的個案分析
1.7 研究創(chuàng)新點
1.8 研究框架
2 文獻綜述
2.1 兒童青少年身體活動的影響因素研究
2.1.1 個體因素
2.1.2 人際支持
2.1.3 社會及政策影響因素
2.1.4 環(huán)境因素
2.2 社區(qū)建成環(huán)境影響青少年身體活動的理論研究
2.3 社區(qū)建成環(huán)境影響兒童青少年身體活動的評價方法研究
2.4 社區(qū)建成環(huán)境與兒童青少年身體活動的關(guān)系研究
2.5 文獻總結(jié)
3 研究對象與方法
3.1 研究對象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻資料法
3.2.2 問卷調(diào)查法
3.2.3《社區(qū)環(huán)境可步行性量表》的信效度檢驗
3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法
3.2.5 Arc GIS空間分析法
3.2.6 個案分析法
4 研究結(jié)果與分析
4.1 調(diào)查對象的基本情況
4.1.1 調(diào)查對象的人口統(tǒng)計學特征分析
4.1.2 不同測試省份研究對象交通性和休閑性身體活動水平的比較
4.1.3 不同測試省份各年齡段研究對象身體活動水平的比較
4.1.4 分析與討論
4.2 社區(qū)周邊建成環(huán)境與兒童青少年交通性身體活動的關(guān)系研究
4.2.1 兒童青少年交通性身體活動的特征分析
4.2.2 社區(qū)周邊建成環(huán)境影響兒童青少年交通性身體活動的單因素分析
4.2.3 社區(qū)周邊建成環(huán)境影響兒童青少年交通性身體活動的多因素分析
4.2.4 分析與討論
4.2.5 小結(jié)
4.3 社區(qū)周邊建成環(huán)境與兒童青少年休閑性身體活動的關(guān)系研究
4.3.1 兒童青少年休閑性身體活動的特征分析
4.3.2 社區(qū)周邊建成環(huán)境與兒童青少年休閑性身體活動的單因素分析
4.3.3 社區(qū)周邊建成環(huán)境與兒童青少年休閑性身體活動的多因素分析
4.3.4 分析與討論
4.3.5 小結(jié)
4.4 社區(qū)周邊建成環(huán)境影響兒童青少年交通性和休閑性身體活動的個案分析
4.4.1 案例社區(qū)周邊建成環(huán)境空間數(shù)據(jù)的采集手段及分析方法
4.4.2 案例社區(qū)兒童青少年交通性和休閑性身體活動水平
4.4.3 案例社區(qū)周邊建成環(huán)境的可步行性分析
4.4.4 案例社區(qū)周邊建成環(huán)境POI空間分布特征
4.4.5 案例社區(qū)周邊建成環(huán)境POI點的核密度分析
4.4.6 案例社區(qū)周邊建成環(huán)境的空間自相關(guān)分析
4.4.7 適宜兒童青少年交通性和休閑性身體活動的社區(qū)周邊建成環(huán)境特征探索
4.4.8 分析與討論
5 結(jié)論與建議
5.1 結(jié)論
5.2 建議
6 研究局限性及展望
參考文獻
致謝
附錄
附錄1 國際體力活動問卷(IPAQ)
附錄2 社區(qū)環(huán)境可步行性量表
附錄3 蘇州市POI點圖
附錄4 蘇州市道路地圖
附錄5 蘇州市POI點數(shù)據(jù)庫
【參考文獻】:
期刊論文
[1]青少年體力活動水平與健康相關(guān)生活質(zhì)量的logistic回歸分析——基于期望價值模型的視角 [J]. 高慶勇. 體育成人教育學刊. 2019(06)
[2]《美國人身體活動指南第2版(2018)》解讀及啟示 [J]. 李良,曹烴,鐘建偉,劉爽. 體育學刊. 2019(05)
[3]Impact of built environment on physical activity and obesity among children and adolescents in China:A narrative systematic review [J]. Ruopeng An,Jing Shen,Qiuying Yang,Yan Yang. Journal of Sport and Health Science. 2019(02)
[4]廣州市餐飲店分布演變特征與影響因素 [J]. 曾璇,崔海山,劉志根. 經(jīng)濟地理. 2019(03)
[5]青少年體質(zhì)健康促進的理論基礎(chǔ)、實踐模式與中國路徑 [J]. 呂和武. 體育研究與教育. 2018(06)
[6]休閑性身體活動與社區(qū)建成環(huán)境關(guān)系研究 [J]. 符茂真,吳琦欣,年云鵬,張秉政,俞婷,黃黎敏,吳能簡,鄒宇量. 中國運動醫(yī)學雜志. 2018(11)
[7]郊區(qū)化背景下居民健身活動時空約束對心理健康影響——以廣州為例 [J]. 周素紅,何嘉明. 地理科學進展. 2017(10)
[8]美國對青少年身體活動的干預及啟示 [J]. 呂和武,王德濤,彭國強. 教學與管理. 2017(30)
[9]美國城市精明增長干預公共健康的鏡鑒 [J]. 呂和武,吳貽剛. 體育學刊. 2017(05)
[10]美國建成環(huán)境促進公共健康對健康中國建設(shè)的啟示 [J]. 呂和武,吳貽剛. 體育科學. 2017(05)
博士論文
[1]大城市郊區(qū)游憩空間格局演變及其機制研究[D]. 胡勇.南京師范大學. 2018
[2]基于社交網(wǎng)絡(luò)點評數(shù)據(jù)的商業(yè)設(shè)施活力空間點模式分析[D]. 王騰.武漢大學. 2017
[3]中國兒童青少年身體活動水平及其影響因素的研究[D]. 郭強.華東師范大學. 2016
[4]健康城市背景下的學生健康體育行為培養(yǎng)研究[D]. 鄭家鯤.上海體育學院. 2013
[5]中國兒童青少年日常體力活動推薦量研究[D]. 王超.上海體育學院. 2013
[6]生態(tài)因素對我國城市青少年身體活動行為影響的研究[D]. 戈莎.北京體育大學. 2012
碩士論文
[1]基于大眾點評網(wǎng)的長春市主城區(qū)餐飲業(yè)空間結(jié)構(gòu)及影響因素研究[D]. 曾可盈.東北師范大學. 2019
[2]河北省城市足球場空間分布特征及其驅(qū)動因素研究[D]. 于東辰.河北師范大學. 2018
[3]基于POI數(shù)據(jù)的城市服務(wù)業(yè)設(shè)施空間演變研究[D]. 馬君彥.山東建筑大學. 2018
[4]試論生態(tài)心理學的發(fā)展態(tài)勢及前瞻[D]. 馬明明.陜西師范大學. 2015
[5]江蘇省中小學學生體力活動及影響因素研究[D]. 湯梅燕.南京師范大學. 2014
[6]基于自發(fā)地理信息的旅游地景觀關(guān)注度研究[D]. 王守成.河北師范大學. 2013
[7]基于環(huán)境行為學的廣州市近郊住區(qū)散步環(huán)境研究[D]. 趙元月.華南理工大學. 2012
[8]體力活動、視屏時間與青少年心理健康關(guān)系研究[D]. 曹慧.安徽醫(yī)科大學. 2012
本文編號:3547226
【文章來源】: 上海體育學院上海市
【文章頁數(shù)】:136 頁
【文章目錄】:
摘要
abstract
1. 前言
1.1 問題的提出
1.2 研究背景
1.2.1“健康中國”建設(shè)的需求
1.2.2 中國的城市化進程改變了兒童青少年的生活方式
1.2.3 中國兒童青少年身體活動水平亟待提高
1.2.4 社區(qū)周邊建成環(huán)境與身體活動問題研究的緊迫性
1.3 研究目的及意義
1.3.1 研究目的
1.3.2 研究意義
1.4 相關(guān)概念
1.4.1 建成環(huán)境(built environment)
1.4.2 交通性身體活動(Transportation-related physical activity)
1.4.3 休閑性身體活動(Leisure physical activity)
1.4.4 興趣點(POI,Point of Interest)
1.5 研究的理論框架
1.5.1 計劃行為理論
1.5.2 城市精明增長理論
1.5.3 緊湊城市理論
1.6 研究內(nèi)容
1.6.1 社區(qū)周邊建成環(huán)境與兒童青少年交通性身體活動的關(guān)系研究
1.6.2 社區(qū)周邊建成環(huán)境與兒童青少年休閑性身體活動的關(guān)系研究
1.6.3 社區(qū)周邊建成環(huán)境影響兒童青少年身體活動的個案分析
1.7 研究創(chuàng)新點
1.8 研究框架
2 文獻綜述
2.1 兒童青少年身體活動的影響因素研究
2.1.1 個體因素
2.1.2 人際支持
2.1.3 社會及政策影響因素
2.1.4 環(huán)境因素
2.2 社區(qū)建成環(huán)境影響青少年身體活動的理論研究
2.3 社區(qū)建成環(huán)境影響兒童青少年身體活動的評價方法研究
2.4 社區(qū)建成環(huán)境與兒童青少年身體活動的關(guān)系研究
2.5 文獻總結(jié)
3 研究對象與方法
3.1 研究對象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻資料法
3.2.2 問卷調(diào)查法
3.2.3《社區(qū)環(huán)境可步行性量表》的信效度檢驗
3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法
3.2.5 Arc GIS空間分析法
3.2.6 個案分析法
4 研究結(jié)果與分析
4.1 調(diào)查對象的基本情況
4.1.1 調(diào)查對象的人口統(tǒng)計學特征分析
4.1.2 不同測試省份研究對象交通性和休閑性身體活動水平的比較
4.1.3 不同測試省份各年齡段研究對象身體活動水平的比較
4.1.4 分析與討論
4.2 社區(qū)周邊建成環(huán)境與兒童青少年交通性身體活動的關(guān)系研究
4.2.1 兒童青少年交通性身體活動的特征分析
4.2.2 社區(qū)周邊建成環(huán)境影響兒童青少年交通性身體活動的單因素分析
4.2.3 社區(qū)周邊建成環(huán)境影響兒童青少年交通性身體活動的多因素分析
4.2.4 分析與討論
4.2.5 小結(jié)
4.3 社區(qū)周邊建成環(huán)境與兒童青少年休閑性身體活動的關(guān)系研究
4.3.1 兒童青少年休閑性身體活動的特征分析
4.3.2 社區(qū)周邊建成環(huán)境與兒童青少年休閑性身體活動的單因素分析
4.3.3 社區(qū)周邊建成環(huán)境與兒童青少年休閑性身體活動的多因素分析
4.3.4 分析與討論
4.3.5 小結(jié)
4.4 社區(qū)周邊建成環(huán)境影響兒童青少年交通性和休閑性身體活動的個案分析
4.4.1 案例社區(qū)周邊建成環(huán)境空間數(shù)據(jù)的采集手段及分析方法
4.4.2 案例社區(qū)兒童青少年交通性和休閑性身體活動水平
4.4.3 案例社區(qū)周邊建成環(huán)境的可步行性分析
4.4.4 案例社區(qū)周邊建成環(huán)境POI空間分布特征
4.4.5 案例社區(qū)周邊建成環(huán)境POI點的核密度分析
4.4.6 案例社區(qū)周邊建成環(huán)境的空間自相關(guān)分析
4.4.7 適宜兒童青少年交通性和休閑性身體活動的社區(qū)周邊建成環(huán)境特征探索
4.4.8 分析與討論
5 結(jié)論與建議
5.1 結(jié)論
5.2 建議
6 研究局限性及展望
參考文獻
致謝
附錄
附錄1 國際體力活動問卷(IPAQ)
附錄2 社區(qū)環(huán)境可步行性量表
附錄3 蘇州市POI點圖
附錄4 蘇州市道路地圖
附錄5 蘇州市POI點數(shù)據(jù)庫
【參考文獻】:
期刊論文
[1]青少年體力活動水平與健康相關(guān)生活質(zhì)量的logistic回歸分析——基于期望價值模型的視角 [J]. 高慶勇. 體育成人教育學刊. 2019(06)
[2]《美國人身體活動指南第2版(2018)》解讀及啟示 [J]. 李良,曹烴,鐘建偉,劉爽. 體育學刊. 2019(05)
[3]Impact of built environment on physical activity and obesity among children and adolescents in China:A narrative systematic review [J]. Ruopeng An,Jing Shen,Qiuying Yang,Yan Yang. Journal of Sport and Health Science. 2019(02)
[4]廣州市餐飲店分布演變特征與影響因素 [J]. 曾璇,崔海山,劉志根. 經(jīng)濟地理. 2019(03)
[5]青少年體質(zhì)健康促進的理論基礎(chǔ)、實踐模式與中國路徑 [J]. 呂和武. 體育研究與教育. 2018(06)
[6]休閑性身體活動與社區(qū)建成環(huán)境關(guān)系研究 [J]. 符茂真,吳琦欣,年云鵬,張秉政,俞婷,黃黎敏,吳能簡,鄒宇量. 中國運動醫(yī)學雜志. 2018(11)
[7]郊區(qū)化背景下居民健身活動時空約束對心理健康影響——以廣州為例 [J]. 周素紅,何嘉明. 地理科學進展. 2017(10)
[8]美國對青少年身體活動的干預及啟示 [J]. 呂和武,王德濤,彭國強. 教學與管理. 2017(30)
[9]美國城市精明增長干預公共健康的鏡鑒 [J]. 呂和武,吳貽剛. 體育學刊. 2017(05)
[10]美國建成環(huán)境促進公共健康對健康中國建設(shè)的啟示 [J]. 呂和武,吳貽剛. 體育科學. 2017(05)
博士論文
[1]大城市郊區(qū)游憩空間格局演變及其機制研究[D]. 胡勇.南京師范大學. 2018
[2]基于社交網(wǎng)絡(luò)點評數(shù)據(jù)的商業(yè)設(shè)施活力空間點模式分析[D]. 王騰.武漢大學. 2017
[3]中國兒童青少年身體活動水平及其影響因素的研究[D]. 郭強.華東師范大學. 2016
[4]健康城市背景下的學生健康體育行為培養(yǎng)研究[D]. 鄭家鯤.上海體育學院. 2013
[5]中國兒童青少年日常體力活動推薦量研究[D]. 王超.上海體育學院. 2013
[6]生態(tài)因素對我國城市青少年身體活動行為影響的研究[D]. 戈莎.北京體育大學. 2012
碩士論文
[1]基于大眾點評網(wǎng)的長春市主城區(qū)餐飲業(yè)空間結(jié)構(gòu)及影響因素研究[D]. 曾可盈.東北師范大學. 2019
[2]河北省城市足球場空間分布特征及其驅(qū)動因素研究[D]. 于東辰.河北師范大學. 2018
[3]基于POI數(shù)據(jù)的城市服務(wù)業(yè)設(shè)施空間演變研究[D]. 馬君彥.山東建筑大學. 2018
[4]試論生態(tài)心理學的發(fā)展態(tài)勢及前瞻[D]. 馬明明.陜西師范大學. 2015
[5]江蘇省中小學學生體力活動及影響因素研究[D]. 湯梅燕.南京師范大學. 2014
[6]基于自發(fā)地理信息的旅游地景觀關(guān)注度研究[D]. 王守成.河北師范大學. 2013
[7]基于環(huán)境行為學的廣州市近郊住區(qū)散步環(huán)境研究[D]. 趙元月.華南理工大學. 2012
[8]體力活動、視屏時間與青少年心理健康關(guān)系研究[D]. 曹慧.安徽醫(yī)科大學. 2012
本文編號:3547226
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