發(fā)布時(shí)間：2024-04-14 07:01

　　新一輪基礎(chǔ)教育課程改革要求體育教師終身學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)型的教師,提升體育教學(xué)質(zhì)量。這都必須基于體育教師生存狀態(tài)的改善。中學(xué)體育教師的生存狀態(tài)不僅直接關(guān)系到自身的生存質(zhì)量,也關(guān)系到中學(xué)體育教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和學(xué)校體育發(fā)展的整體水平。研究以蘇北X縣初中體育教師作為調(diào)查對(duì)象,采用問(wèn)卷調(diào)查法和訪談法從身心健康、工作的滿意度、社會(huì)自我認(rèn)同、專業(yè)發(fā)展以及職業(yè)幸福感等維度對(duì)X縣初中體育教師生存狀態(tài)進(jìn)行研究,剖析其存在的問(wèn)題,并提出相應(yīng)解決策略。研究發(fā)現(xiàn):蘇北X縣初中體育教師生存狀態(tài)的以下五個(gè)維度方面還有待完善。(1)身心健康方面:初中體育教師的工作強(qiáng)度較大,教學(xué)壓力來(lái)源于方方面面,課堂結(jié)束后時(shí)常會(huì)有疲勞感;(2)工作滿意度方面:初中體育教師的人際關(guān)系和諧融洽,但學(xué)校的體育器材設(shè)施不富足,仍待改進(jìn),體育教師提高專業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)較少,學(xué)校對(duì)于體育教師的職稱評(píng)定制度不透明,對(duì)體育教師評(píng)價(jià)制度不具體;(3)社會(huì)地位認(rèn)同方面:由于政府對(duì)體育教師的不重視,社會(huì)對(duì)體育教師認(rèn)知的不完整,家長(zhǎng)對(duì)體育教師的不尊重,初中體育教師對(duì)自身的社會(huì)地位不滿意;(4)專業(yè)化發(fā)展方面:初中體育教師的專業(yè)化發(fā)展水平較低,外出學(xué)習(xí)進(jìn)修的名額有限,...

【文章頁(yè)數(shù)】：58 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 前言
    1.1 研究緣起
        1.1.1 中學(xué)體育教育事業(yè)發(fā)展的需要
        1.1.2 初中學(xué)校體育發(fā)展的需要
        1.1.3 初中體育教師隊(duì)伍建設(shè)的需要
    1.2 研究目的與意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 文獻(xiàn)綜述
        1.3.1 相關(guān)概念的界定
            1.3.1.1 初中體育教師
            1.3.1.2 生存狀態(tài)
            1.3.1.3 教師生存狀態(tài)
        1.3.2 國(guó)內(nèi)教師生存狀態(tài)的相關(guān)研究
            1.3.2.1 關(guān)于教師生存狀態(tài)現(xiàn)狀的研究
            1.3.2.2 關(guān)于教師生存狀態(tài)影響因素的研究
            1.3.2.3 關(guān)于教師生存狀態(tài)現(xiàn)狀改善策略的研究
        1.3.3 國(guó)外教師生存狀態(tài)的相關(guān)研究
        1.3.4 研究述評(píng)
2 研究對(duì)象與方法
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)資料法
        2.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法
        2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
        2.2.4 訪談法
3 研究結(jié)果與分析
    3.1 蘇北X縣初中體育教師基本情況
    3.2 蘇北X縣初中體育教師的身心健康狀況分析
    3.3 蘇北X縣初中體育教師的工作滿意度分析
    3.4 蘇北X縣初中體育教師的社會(huì)地位認(rèn)同感分析
    3.5 蘇北X縣初中體育教師的專業(yè)化發(fā)展分析
    3.6 蘇北X縣初中體育教師的職業(yè)幸福感分析
4 蘇北X縣初中體育教師生存狀態(tài)存在的問(wèn)題及影響因素
    4.1 蘇北X縣初中體育教師生存狀態(tài)存在的問(wèn)題
        4.1.1 社會(huì)大眾對(duì)體育教師的認(rèn)知有待提高
        4.1.2 有關(guān)學(xué)校體育政策的落實(shí)有待加強(qiáng)
        4.1.3 初中體育教師的工作環(huán)境有待改善
        4.1.4 學(xué)校對(duì)體育教師的評(píng)價(jià)制度有待完善
        4.1.5 初中體育教師的專業(yè)化發(fā)展有待強(qiáng)化
    4.2 蘇北X縣初中體育教師生存狀態(tài)的影響因素
        4.2.1 政府部門因素
        4.2.2 社會(huì)環(huán)境因素
        4.2.3 學(xué)校因素
        4.2.4 初中體育教師自身因素
5 改善蘇北X縣初中體育教師生存狀態(tài)的策略與建議
    5.1 社會(huì)和學(xué)校轉(zhuǎn)變對(duì)初中體育教師的固有觀念
    5.2 政府與學(xué)校提高對(duì)初中體育教師的重視程度
    5.3 完善初中體育教師的工作環(huán)境
    5.4 學(xué)校制定明確合理的初中體育教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
    5.5 初中體育教師自主提升綜合素質(zhì)
6 結(jié)論
7 參考文獻(xiàn)
8 致謝
9 附錄



本文編號(hào)：3954296