在新高考、新課改的時代背景下,高中生獲得了更多的科目選擇權,選科對學生未來的志愿填報和職業(yè)發(fā)展具有重大影響。高中階段是青少年世界觀、人生觀和價值觀的逐漸塑形期,是落實高中思想政治理論課立德樹人根本任務的關鍵時期,需要對青少年精心引導和培養(yǎng)。生涯規(guī)劃教育融入高中思想政治課教學,不僅符合時代需要,也與思想政治課教學目標相契合,具有一定的學術意義和現(xiàn)實意義。通過研究分析文獻資料和人教版高中思想政治教材,了解新高考改革背景下高中生涯規(guī)劃教育的主要內(nèi)容,論述生涯規(guī)劃教育融入思想政治課教學的必要性和可能性,節(jié)選生涯規(guī)劃教育融入思想政治教學內(nèi)容的相關聯(lián)結點,對長沙市4所高中的學生和政治教師對生涯規(guī)劃教育融入思想政治課教學情況進行問卷調(diào)查和個人訪談。調(diào)查研究發(fā)現(xiàn):在學校教學方面,由于目前的高中生涯規(guī)劃教育普遍流于形式,學校和教師對生涯規(guī)劃教育不夠重視;在學生認知方面,高中生缺乏生涯規(guī)劃意識;在教師專業(yè)素養(yǎng)方面,大部分教師的生涯規(guī)劃意識和理論知識不足,生涯規(guī)劃教育資源開發(fā)能力不足;在教學實施方面,教師生涯規(guī)劃教育融入思想政治課教學的技巧和能力不足,生涯規(guī)劃教育融入思想政治課教學的形式較為保守。針對生涯規(guī)...

【文章頁數(shù)】：77 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖4-1教師了解生涯規(guī)劃教育理論知識情況圖

生涯規(guī)劃教育融入高中思想政治課教學探究33工農(nóng)醫(yī)、經(jīng)管法、教育、藝術12類）的有18%，了解不多和不了解的各占70%和12%；學生基本了解目標專業(yè)（大學想學的專業(yè)）的有16%,了解不多和不了解的各占73%和11%；學生基本了解自身定位（結合自身的性格特點、興趣愛好和能力特長，了解....

圖4-2教師培養(yǎng)學生生涯規(guī)劃意識情況圖

碩士學位論文34劃教育融入思想政治課教學。大多數(shù)教師非常支持將生涯規(guī)劃教育融入思想政治課教學，他們認為，生涯規(guī)劃教育在高中階段非常重要，在引導學生成長和發(fā)展的過程中發(fā)揮重要作用，在課堂融入生涯規(guī)劃教育也有助于促進思想政治課的教學。但是他們也表示自己心有余而力不足，感覺想要在課堂中....

圖4-3教師生涯規(guī)劃教育資源開發(fā)情況圖

生涯規(guī)劃教育融入高中思想政治課教學探究35課堂上巧妙融入生涯規(guī)劃教育，培養(yǎng)學生規(guī)劃意識。教師在教學過程中并不會在課堂上有意識地去融入生涯規(guī)劃教育相關知識，也不會專心去挖掘教材知識和生涯規(guī)劃教育相契合的聯(lián)結點，去主動培養(yǎng)學生規(guī)劃意識。三、教師生涯規(guī)劃相關教育資源開發(fā)和融入課堂的能力....

圖4-4生涯規(guī)劃教育融入思想政治課教學是否有困惑情況圖

碩士學位論文36劃規(guī)劃教育資源，大部分的教師表示自己還欠缺充分挖掘教材的能力，開發(fā)教育資源的敏銳性不高，而且他們不會主動去開發(fā)教材中和生涯規(guī)劃教育相關聯(lián)的顯性和隱性的教育資源，而是過于關注考試大綱，以考試的內(nèi)容為教學標準，不具備開發(fā)生涯規(guī)劃教育資源的能力和技巧，缺乏開發(fā)生涯規(guī)劃教....

本文編號：3909262