發(fā)布時間：2023-09-02 11:06

　　近代以來,民族危機不斷加深,有識之士越來越認識到喚醒普通民眾的重要性。通俗教育就是在這種背景下被賦予啟導國民、改良社會的功能而在全國轟轟烈烈地開展起來。在全國通俗教育繁榮發(fā)展的背景下,湖南地區(qū)政府當局與教育界共同努力,使湖南通俗教育取得了較大成績,促進了近代湖南教育事業(yè)的革新和發(fā)展�！逗贤ㄋ兹請蟆芬越逃癖姙榧喝�,推動著湖南通俗教育的蓬勃發(fā)展,是民國時期湖南通俗報紙的代表。筆者以1921—1929年的《湖南通俗日報》為中心,在占有大量詳實史料的基礎上,運用文獻分析法、表格分析法、多學科交叉研究法等科學研究方法,全面分析和研究20世紀20年代的湖南通俗教育。本文首先分析了20世紀20年代湖南通俗教育發(fā)展的歷史背景,論述了民初通俗教育的開展以及湖南對通俗教育的推進,闡述了《湖南通俗日報》的創(chuàng)刊、宗旨、欄目和經(jīng)營發(fā)行等內(nèi)容。其次,本文梳理了20世紀20年代湖南通俗教育的基本內(nèi)容。關于新國民觀念的灌輸方面,主要從民族國家觀念的灌輸、公民觀念的養(yǎng)成、自治精神的培養(yǎng)三方面進行論述。關于新道德和新禮俗的推崇方面,主要從新式婚姻的倡導、廢娼運動的宣傳、對封建陋習的批判、新習俗的養(yǎng)成和新道德的培養(yǎng)等方...

【文章頁數(shù)】：97 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    一、選題緣起及意義
        (一)選題緣起
        (二)研究意義
    二、研究現(xiàn)狀
        (一)關于湖南通俗教育研究
        (二)關于《湖南通俗日報》的研究
    三、研究內(nèi)容、方法及論文需說明的問題
        (一)研究內(nèi)容
        (二)研究方法
        (三)論文需說明的問題
    四、創(chuàng)新與不足
        (一)創(chuàng)新之處
        (二)不足之處
第一章 20世紀20年代湖南通俗教育發(fā)展的歷史背景
    第一節(jié) 民初通俗教育的興盛
        一、民初通俗教育的開展
        二、湖南對通俗教育的推進
    第二節(jié) 《湖南通俗日報》的創(chuàng)辦
        一、《湖南通俗日報》的創(chuàng)刊
        二、《湖南通俗日報》的宗旨與欄目
        三、經(jīng)營發(fā)行
第二章 20世紀20年代湖南通俗教育的基本內(nèi)容
    第一節(jié) 新國民觀念的灌輸
        一、民族國家觀念的灌輸
        二、公民觀念的養(yǎng)成
        三、自治精神的培養(yǎng)
    第二節(jié) 新道德與新禮俗的的推崇
        一、新式婚姻的倡導
        二、廢娼運動的宣傳
        三、封建陋習的批判
        四、新習俗的養(yǎng)成
        五、新道德的培養(yǎng)
    第三節(jié) 科學衛(wèi)生常識的宣傳與實業(yè)知識的教授
        一、科學常識的宣傳
        二、衛(wèi)生常識的宣傳
        三、實業(yè)知識的教授
第三章 20世紀20年代湖南通俗教育的特質(zhì)
    第一節(jié) 教育對象的大眾化
    第二節(jié) 教育內(nèi)容的實用性和科學性
        一、實用性
        二、科學性
    第三節(jié) 教育形式的通俗性
第四章 20世紀20年代湖南通俗教育的影響和啟示
    第一節(jié) 20世紀20年代湖南通俗教育的影響
        一、對民眾的影響
        二、對社會風氣的影響
    第二節(jié) 20世紀20年代湖南通俗教育的啟示
        一、社會教育的內(nèi)容應與人們的生活實際相關聯(lián)
        二、優(yōu)秀的通俗讀物是民眾成長發(fā)展的必需品
結(jié)語
參考文獻
    一、資料
    二、著作
    三、論文
致謝



本文編號：3845089