發(fā)布時(shí)間：2023-02-26 02:05

　　近年來隨著經(jīng)濟(jì)增速的放緩,經(jīng)濟(jì)下行壓力的加劇與大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的逐年增加的疊加,使得當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻。為激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新動(dòng)力,緩解大學(xué)生就業(yè)壓力,全國各地都對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)制定了相應(yīng)的激勵(lì)政策。但當(dāng)前,整體的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)氛圍不濃厚、創(chuàng)業(yè)積極性不高、創(chuàng)業(yè)層次水平低等問題依然存在,政府的創(chuàng)業(yè)政策還未明顯有成效,因此,對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀和創(chuàng)業(yè)政策實(shí)施效果進(jìn)行評析,對于創(chuàng)業(yè)激勵(lì)政策的完善,提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的質(zhì)量具有重要的意義。南昌市是江西省的省會(huì)城市,近年來南昌市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,遠(yuǎn)高于全國的平均水平。但通過研究發(fā)現(xiàn),南昌市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍仍然不夠濃厚,大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)積極性不高,創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化率低的問題仍然存在。因此對南昌市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及存在的問題進(jìn)行分析,從而提出當(dāng)前創(chuàng)業(yè)激勵(lì)政策的優(yōu)化建議,對于提升南昌市的核心科技競爭力至關(guān)重要。本文借鑒國內(nèi)外學(xué)者創(chuàng)業(yè)理論成果,采取調(diào)查分析法分析了南昌市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀,并對南昌市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的問題以及問題成因進(jìn)行了深入分析,并剖析了南昌市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)激勵(lì)政策的不足,借鑒美國、英國、上海、廣東創(chuàng)業(yè)政策經(jīng)驗(yàn),提出了南昌市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)激勵(lì)政策的優(yōu)化建議:一是完善政府創(chuàng)業(yè)支...

【文章頁數(shù)】：60 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
1 緒論
    1.1 研究背景與意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國內(nèi)外研究綜述
        1.2.1 國外研究綜述
        1.2.2 國內(nèi)研究綜述
        1.2.3 文獻(xiàn)綜述
    1.3 研究思路和方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
2 相關(guān)概念界定及理論基礎(chǔ)
    2.1 相關(guān)概念界定
        2.1.1 創(chuàng)業(yè)的概念
        2.1.2 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的概念
    2.2 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的必要性及意義
        2.2.1 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的必要性
        2.2.2 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義
    2.3 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)激勵(lì)理論及其機(jī)理
        2.3.1 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)激勵(lì)理論
        2.3.2 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)激勵(lì)作用機(jī)理
3 南昌市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研
    3.1 南昌市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀
        3.1.1 調(diào)查設(shè)計(jì)
        3.1.2 調(diào)查結(jié)果及分析
    3.2 南昌市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的問題
        3.2.1 創(chuàng)業(yè)教育不到位
        3.2.2 創(chuàng)業(yè)氛圍不濃厚
        3.2.3 創(chuàng)業(yè)扶持政策體系不完善
        3.2.4 創(chuàng)業(yè)層次水平較低
        3.2.5 創(chuàng)業(yè)供需市場信息不透明
    3.3 南昌市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在問題的成因分析
        3.3.1 南昌市大學(xué)生自身素質(zhì)的不足
        3.3.2 外部環(huán)境因素
4 南昌市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)激勵(lì)政策評析
    4.1 南昌市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)激勵(lì)政策
    4.2 現(xiàn)有激勵(lì)政策的作用
    4.3 現(xiàn)有激勵(lì)政策的不足
        4.3.1 創(chuàng)業(yè)政策針對性不強(qiáng)
        4.3.2 創(chuàng)業(yè)政策宣傳和落實(shí)不到位
    4.4 現(xiàn)有激勵(lì)政策不足的成因
        4.4.1 政策導(dǎo)向不合理
        4.4.2 協(xié)調(diào)機(jī)制不健全
        4.4.3 社會(huì)認(rèn)同感不高
        4.4.4 政策評估體系不完善
5 國內(nèi)外大學(xué)生創(chuàng)業(yè)激勵(lì)政策經(jīng)驗(yàn)及啟示
    5.1 國外大學(xué)生創(chuàng)業(yè)激勵(lì)政策經(jīng)驗(yàn)
        5.1.1 美國的主要做法
        5.1.2 英國的主要做法
    5.2 國內(nèi)發(fā)達(dá)省市創(chuàng)業(yè)激勵(lì)政策經(jīng)驗(yàn)
        5.2.1 上海市的主要做法
        5.2.2 廣東省的主要做法
    5.3 借鑒與啟示
        5.3.1 重視創(chuàng)業(yè)教育
        5.3.2 加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
        5.3.3 促進(jìn)創(chuàng)業(yè)交流、營造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境
        5.3.4 完善法規(guī)體系和監(jiān)督評估機(jī)制
6 完善南昌市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)激勵(lì)政策的對策建議
    6.1 完善政府創(chuàng)業(yè)支持政策
        6.1.1 加大財(cái)政投入和稅收支持力度
        6.1.2 加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐
        6.1.3 完善激勵(lì)政策法規(guī)體系建設(shè)
    6.2 營造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境
    6.3 完善高校創(chuàng)業(yè)教育制度
        6.3.1 重視高校創(chuàng)業(yè)教育
        6.3.2 加大創(chuàng)業(yè)教育師資力量建設(shè)
    6.4 建立創(chuàng)業(yè)激勵(lì)政策效果評估體系
7 研究結(jié)論與展望
    7.1 研究結(jié)論
    7.2 研究展望
參考文獻(xiàn)
附錄 :問卷
致謝



本文編號：3749589