發(fā)布時(shí)間：2021-11-21 07:04

　　中國古典詩詞是古人思想與智慧的結(jié)晶,是詩人高超文化功底和深遠(yuǎn)思想境界的集中體現(xiàn),也是中華民族的瑰寶。作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化代表的文學(xué)作品,古詩詞在傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族精神文明等方面起著橋梁與紐帶作用。一方面,隨著語文新課程標(biāo)準(zhǔn)不斷深入與落實(shí),古詩詞在高考語文中地位不斷提升,古詩詞鑒賞試題開始引起人們的重視。另一方面,古詩詞教學(xué)是語文教學(xué)中的重中之重,高考語文古詩詞鑒賞試題一定程度上能反饋出古詩詞教學(xué)中存在的問題與不足,對古詩詞教學(xué)具有參考價(jià)值和促進(jìn)作用。因此,通過對高考語文古詩詞鑒賞試題分析與研究,既能對語文新課程標(biāo)準(zhǔn)要求在高考語文中貫徹與落實(shí)情況有所了解,幫助學(xué)生深入感悟古詩詞的美,又能更好地完善和改進(jìn)古詩詞教學(xué),提高教學(xué)成效,促進(jìn)學(xué)生詩詞素養(yǎng)與審美鑒賞能力的培育。文章包含四部分內(nèi)容。一是對高考語文古詩詞鑒賞試題考查依據(jù)及意義做了梳理與分析,主要圍繞考試大綱、考試說明、課程標(biāo)準(zhǔn)、語文教材、高考評價(jià)體系及說明等權(quán)威文件進(jìn)行分析,找出高考語文古詩詞鑒賞試題命題來源與依據(jù),得出高考古詩詞鑒賞試題對學(xué)生審美鑒賞能力的培育以及對古詩詞教學(xué)的反饋與促進(jìn)。二是通過整理近15年的高考語文全國卷I古詩詞鑒... 

【文章來源】：陜西理工大學(xué)陜西省

【文章頁數(shù)】：86 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
緒論
    一、研究目的與意義
    二、研究現(xiàn)狀
    三、研究內(nèi)容與方法
第一章 高考語文古詩詞鑒賞試題考查依據(jù)及考查意義
    第一節(jié) 高考語文古詩詞鑒賞試題考查依據(jù)
        一、《考試大綱》和《考試說明》
        二、《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》
        三、《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》
        四、《中國高考評價(jià)體系》和《中國高考評價(jià)體系說明》
    第二節(jié) 高考語文古詩詞鑒賞試題考查意義
        一、對學(xué)生的考查與提升
        二、對教學(xué)的反饋與促進(jìn)
第二章 2005—2019 年高考語文全國卷Ⅰ古詩詞鑒賞試題分析
    第一節(jié) 高考語文古詩詞鑒賞試題題型及賦分情況分析
        一、題型設(shè)置
        二、賦分情況
    第二節(jié) 高考古詩詞鑒賞試題選文分析
        一、選文作者分析
        二、選文體裁分析
        三、選文題材分析
    第三節(jié) 高考古詩詞鑒賞試題考查內(nèi)容分析
        一、煉字析句類
        二、用典賞析類
        三、景物分析類
        四、情感表達(dá)和個(gè)人觀點(diǎn)類
    第四節(jié) 高考古詩詞鑒賞試題考查趨勢
        一、考查難度不斷提升
        二、考查角度多元化
        三、考查知識(shí)點(diǎn)更細(xì)致
第三章 高考古詩詞鑒賞答題及教師教學(xué)存在的問題分析
    第一節(jié) 模擬高考古詩詞鑒賞試題答題存在的問題分析
        一、基礎(chǔ)知識(shí)欠缺,古詩詞素養(yǎng)不高
        二、粗心大意,審題不清
        三、技能不扎實(shí),方法不恰當(dāng)
    第二節(jié) 教師對古詩詞鑒賞試題的認(rèn)識(shí)及古詩詞教學(xué)存在問題分析
        一、教師對古詩詞鑒賞試題的認(rèn)知
        二、古詩詞教學(xué)存在問題分析
第四章 高中語文古詩詞教學(xué)策略
    第一節(jié) 教師教學(xué)策略
        一、多方設(shè)法,激發(fā)學(xué)生古詩詞學(xué)習(xí)興趣
        二、多措并舉,豐富學(xué)生古詩詞儲(chǔ)備
        三、立足文體特點(diǎn)及文本,提高學(xué)生古詩詞賞讀能力
    第二節(jié) 學(xué)生學(xué)習(xí)及答題策略
        一、養(yǎng)成良好的古詩詞閱讀習(xí)慣
        二、掌握古詩詞解讀方法
        三、掌握答題方法和技巧
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
攻讀碩士學(xué)位期間取得的學(xué)術(shù)成果
致謝



本文編號(hào)：3509022