優(yōu)秀男子網(wǎng)球運動員硬地單打比賽時空因素影響下?lián)羟蚓路變化研究
發(fā)布時間:2021-06-20 10:15
線路變化的核心思想是指擊球落點和擊球直斜線的變化,它是網(wǎng)球運動戰(zhàn)術(shù)的核心環(huán)節(jié)。網(wǎng)球比賽中運動員擊球線路和落點深淺變化能有效制約對方運動員技戰(zhàn)術(shù)意圖的實施。充分利用網(wǎng)球場地空間,主動變化擊球線路和節(jié)奏,是運動員獲取制勝分的關(guān)鍵因素。鑒于擊球線路變化在比賽中的重要性,本研究在時間和空間維度中,對網(wǎng)球運動員線路變化展開研究。在理論上,明晰了網(wǎng)球變線內(nèi)涵,基于動態(tài)的時間空間因素中探析網(wǎng)球運動員直斜線變化的規(guī)律,進一步豐富了網(wǎng)球運動員技戰(zhàn)術(shù)的研究;在實踐中,為教練員技戰(zhàn)術(shù)訓練提供理論指導,使運動員訓練比賽時直斜線變化更具效率,能有效提高運動員技戰(zhàn)術(shù)的靈活運用。本文采用文獻資料法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計法、比較分析法等研究方法,選取2019年美國網(wǎng)球男子公開賽、9場ATP1000等決賽和半決賽共30場比賽,以比賽中落點的深淺、高低以及落點在場地的位置作為空間因素,以網(wǎng)球的速度快慢為時間因素,研究在時間和空間因素制約下網(wǎng)球男子單打硬地賽的變線特點及不同階段變線技術(shù)的運用進行統(tǒng)計分析比較。研究結(jié)果如下:(1)落點決定每次擊球的質(zhì)量,受時空因素制約,速度和弧度可有快高、快低、慢高、慢低四種形式。在速度較快...
【文章來源】:中國礦業(yè)大學江蘇省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:72 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
019年網(wǎng)球賽事占比Figure1-1Proportionoftennismatchesin2019
碩士學位論文42文獻綜述2LiteratureReview2.1相關(guān)概念的界定(DefinitionofRelatedConcepts)網(wǎng)球是一項隔網(wǎng)對抗項目,比賽勝負主要取決于球速快、落點精確、控制穩(wěn)定、變化多樣。由于隔網(wǎng)對抗項目技戰(zhàn)術(shù)的復雜性和比賽的多變性,使得此類項目的運動員比賽成績與運動素質(zhì)呈現(xiàn)出一種非線性的關(guān)系。虞麗娟分析表明,網(wǎng)球擊球線路的變化會直接影響到制勝分的取得,體現(xiàn)了運動員在比賽中的進攻能力和得分能力。在時間、空間影響下每一次擊球線路的變化都是風險與利益共存的。無論是教練員還是運動員,只有深入了解變線時機、站位并掌握技戰(zhàn)術(shù),才能夠在比賽時靈活運用。進攻性和觀賞性是網(wǎng)球運動發(fā)展的必然趨勢,更是其推動力。2.1.1網(wǎng)球場地(1)世界標準的雙打網(wǎng)球場地(單打球場通常包括在內(nèi)),邊線AB長23.77m,底線AC長10.97m,球場中間隔網(wǎng)兩端的網(wǎng)柱高為1.07m,球網(wǎng)中央的高度為0.914m。(圖2-1中單位為毫米)。單打球場通常包括在雙打場地內(nèi),底線長為8.23m,其他數(shù)據(jù)與雙打相同。圖2-1網(wǎng)球場地Figure2-1Tenniscourt(2)如圖2-2所示,本文研究將網(wǎng)球場的2個半場各自劃分為9個落點區(qū)域。將雙方運動員各自半場區(qū)域的落點進行合并,將1、2、3落點區(qū)域劃分為正手位、中路、反手位。4、5、6分別為發(fā)球外角、中路、內(nèi)角,7、8、9分別為
2文獻綜述5內(nèi)角、中路、外角。這樣可以更好的分析發(fā)球的線路,明確發(fā)球的線路。合并各種線路的組合以此來達到對對方球員的限制并且打出制勝分,贏得比賽最終的勝利。圖2-2網(wǎng)球場發(fā)球區(qū)細化圖Figure2-2Tenniscourtarearefinedchart(3)如圖2-3、圖2-4、圖2-5所示為甲乙雙方運動員進行底線區(qū)域相持對攻,劃分為逢不同球路的來球回其中路、逢不同球路的來球回其正手位、逢不同球路的來球回其反手位。圖2-3逢不同球路的來球回其中路Figure2-3Reciprocatingballswithdifferentroutesinthemiddle
【參考文獻】:
期刊論文
[1]網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)分析及其訓練方法[J]. 李科. 當代體育科技. 2017(30)
[2]現(xiàn)代網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)訓練方法研究[J]. 李垚,岳素芳. 當代體育科技. 2017(18)
[3]網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)動作運動生物力學綜述[J]. 范景旭,袁際學. 體育世界(學術(shù)版). 2016(12)
[4]網(wǎng)球正手擊球拍頭速度與擊球落點準確性關(guān)系的研究[J]. 蔣婷,祁兵. 北京體育大學學報. 2016(06)
[5]核心力量訓練對提高網(wǎng)球正手擊球球速的實驗研究[J]. 張金華,劉瑞. 運動. 2015(22)
[6]比賽中網(wǎng)球發(fā)球能力影響因素及提高手段研究[J]. 李隆熙,蔣宏偉. 河北體育學院學報. 2015(06)
[7]網(wǎng)球發(fā)球速度力量訓練手段研究[J]. 江典在,官鐘威. 南京體育學院學報(自然科學版). 2015(04)
[8]不同時間點上網(wǎng)球運動員對擊球線路的知覺預(yù)判[J]. 上官戎,范偉,鐘毅平. 體育學刊. 2015(03)
[9]相持階段網(wǎng)球運動員擊球線路的知覺預(yù)判研究[J]. 上官戎,范偉. 湖南師范大學教育科學學報. 2015(03)
[10]網(wǎng)球發(fā)球教學及其訓練方法研究[J]. 陳胤. 中國校外教育. 2015(01)
碩士論文
[1]2010年中國網(wǎng)球公開賽女子單打選手李娜技術(shù)分析研究[D]. 盛麗平.山西大學 2012
[2]對網(wǎng)球比賽平分前、后階段世界優(yōu)秀男子選手發(fā)球戰(zhàn)術(shù)的對比研究[D]. 程寶.蘇州大學 2011
本文編號:3239004
【文章來源】:中國礦業(yè)大學江蘇省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:72 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
019年網(wǎng)球賽事占比Figure1-1Proportionoftennismatchesin2019
碩士學位論文42文獻綜述2LiteratureReview2.1相關(guān)概念的界定(DefinitionofRelatedConcepts)網(wǎng)球是一項隔網(wǎng)對抗項目,比賽勝負主要取決于球速快、落點精確、控制穩(wěn)定、變化多樣。由于隔網(wǎng)對抗項目技戰(zhàn)術(shù)的復雜性和比賽的多變性,使得此類項目的運動員比賽成績與運動素質(zhì)呈現(xiàn)出一種非線性的關(guān)系。虞麗娟分析表明,網(wǎng)球擊球線路的變化會直接影響到制勝分的取得,體現(xiàn)了運動員在比賽中的進攻能力和得分能力。在時間、空間影響下每一次擊球線路的變化都是風險與利益共存的。無論是教練員還是運動員,只有深入了解變線時機、站位并掌握技戰(zhàn)術(shù),才能夠在比賽時靈活運用。進攻性和觀賞性是網(wǎng)球運動發(fā)展的必然趨勢,更是其推動力。2.1.1網(wǎng)球場地(1)世界標準的雙打網(wǎng)球場地(單打球場通常包括在內(nèi)),邊線AB長23.77m,底線AC長10.97m,球場中間隔網(wǎng)兩端的網(wǎng)柱高為1.07m,球網(wǎng)中央的高度為0.914m。(圖2-1中單位為毫米)。單打球場通常包括在雙打場地內(nèi),底線長為8.23m,其他數(shù)據(jù)與雙打相同。圖2-1網(wǎng)球場地Figure2-1Tenniscourt(2)如圖2-2所示,本文研究將網(wǎng)球場的2個半場各自劃分為9個落點區(qū)域。將雙方運動員各自半場區(qū)域的落點進行合并,將1、2、3落點區(qū)域劃分為正手位、中路、反手位。4、5、6分別為發(fā)球外角、中路、內(nèi)角,7、8、9分別為
2文獻綜述5內(nèi)角、中路、外角。這樣可以更好的分析發(fā)球的線路,明確發(fā)球的線路。合并各種線路的組合以此來達到對對方球員的限制并且打出制勝分,贏得比賽最終的勝利。圖2-2網(wǎng)球場發(fā)球區(qū)細化圖Figure2-2Tenniscourtarearefinedchart(3)如圖2-3、圖2-4、圖2-5所示為甲乙雙方運動員進行底線區(qū)域相持對攻,劃分為逢不同球路的來球回其中路、逢不同球路的來球回其正手位、逢不同球路的來球回其反手位。圖2-3逢不同球路的來球回其中路Figure2-3Reciprocatingballswithdifferentroutesinthemiddle
【參考文獻】:
期刊論文
[1]網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)分析及其訓練方法[J]. 李科. 當代體育科技. 2017(30)
[2]現(xiàn)代網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)訓練方法研究[J]. 李垚,岳素芳. 當代體育科技. 2017(18)
[3]網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)動作運動生物力學綜述[J]. 范景旭,袁際學. 體育世界(學術(shù)版). 2016(12)
[4]網(wǎng)球正手擊球拍頭速度與擊球落點準確性關(guān)系的研究[J]. 蔣婷,祁兵. 北京體育大學學報. 2016(06)
[5]核心力量訓練對提高網(wǎng)球正手擊球球速的實驗研究[J]. 張金華,劉瑞. 運動. 2015(22)
[6]比賽中網(wǎng)球發(fā)球能力影響因素及提高手段研究[J]. 李隆熙,蔣宏偉. 河北體育學院學報. 2015(06)
[7]網(wǎng)球發(fā)球速度力量訓練手段研究[J]. 江典在,官鐘威. 南京體育學院學報(自然科學版). 2015(04)
[8]不同時間點上網(wǎng)球運動員對擊球線路的知覺預(yù)判[J]. 上官戎,范偉,鐘毅平. 體育學刊. 2015(03)
[9]相持階段網(wǎng)球運動員擊球線路的知覺預(yù)判研究[J]. 上官戎,范偉. 湖南師范大學教育科學學報. 2015(03)
[10]網(wǎng)球發(fā)球教學及其訓練方法研究[J]. 陳胤. 中國校外教育. 2015(01)
碩士論文
[1]2010年中國網(wǎng)球公開賽女子單打選手李娜技術(shù)分析研究[D]. 盛麗平.山西大學 2012
[2]對網(wǎng)球比賽平分前、后階段世界優(yōu)秀男子選手發(fā)球戰(zhàn)術(shù)的對比研究[D]. 程寶.蘇州大學 2011
本文編號:3239004
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