基于政策量化分析的黑龍江省創(chuàng)新型人才政策研究
發(fā)布時間:2021-05-08 20:52
在黨的十九大報告中,習近平總書記分別提到60次“創(chuàng)新”與14次“人才”,創(chuàng)新和人才在國家的發(fā)展進程中變得越為重要,創(chuàng)新型人才也日益受到我國政府的重視,成為全國各大地區(qū)競相爭搶的資源。但是就當前中國的創(chuàng)新型人才分布局勢來看,全國的創(chuàng)新型人才分布處于相對不均衡的狀態(tài),受政治、經濟、政策等因素的影響,以北京為中心的政治集散地、以上海為中心的經濟發(fā)達區(qū)和以新疆為中心的政策惠及區(qū)成為大部分創(chuàng)新型人才流向的區(qū)域。黑龍江省處于中國東北部地區(qū),遠離政治中心、缺少經濟資源、缺乏人才政策,在對創(chuàng)新型人才的引進、培養(yǎng)、服務、激勵和管理等方面相較其他地區(qū)都有一定的劣勢。近年來,黑龍江省政府也通過不同的措施擴充黑龍江省創(chuàng)新型人才的儲備量,但是黑龍江省創(chuàng)新型人才政策起步較晚,受多方面因素的影響,并未緩解本地區(qū)創(chuàng)新人才短缺的問題,反而面臨創(chuàng)新人型才不斷流失的問題。在政治、經濟等因素從長遠角度影響中國社會發(fā)展走向的情況下,優(yōu)化創(chuàng)新型人才政策是完善黑龍江省創(chuàng)新型人才系統(tǒng)的良好舉措之一,同時也能推動黑龍江省創(chuàng)新活動的發(fā)展;谏鲜霰尘,運用文獻分析法、定性與定量相結合、比較分析法對黑龍江省創(chuàng)新型人才政策的制定與落實進行研...
【文章來源】:哈爾濱商業(yè)大學黑龍江省
【文章頁數(shù)】:70 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究目的和意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
1.3 國內外研究現(xiàn)狀
1.3.1 國外研究現(xiàn)狀
1.3.2 國內研究現(xiàn)狀
1.3.3 國內外研究現(xiàn)狀簡評
1.4 研究內容與方法
1.4.1 研究內容
1.4.2 研究方法
1.5 研究路線與創(chuàng)新點
1.5.1 研究路線
1.5.2 創(chuàng)新點
2 相關概念與理論基礎
2.1 基本概念界定
2.1.1 創(chuàng)新型人才
2.1.2 人才政策
2.1.3 創(chuàng)新型人才政策
2.1.4 政策量化分析方法
2.2 相關理論基礎
2.2.1 創(chuàng)新理論
2.2.2 資源基礎理論
2.2.3 政策創(chuàng)新擴散理論
2.3 本章小結
3 黑龍江省創(chuàng)新型人才政策的現(xiàn)狀、問題及成因分析
3.1 基于政策量化的黑龍江省創(chuàng)新型人才政策分析
3.1.1 以出臺時間為節(jié)點的創(chuàng)新型人才政策分析
3.1.2 以頒布數(shù)量為依據(jù)的創(chuàng)新型人才政策分析
3.1.3 以政策類型為基礎的創(chuàng)新型人才政策分析
3.1.4 以政策工具為視角的創(chuàng)新型人才政策分析
3.2 黑龍江省創(chuàng)新型人才政策存在的問題
3.2.1 引進政策的“引才”資源匱乏
3.2.2 培育政策的“育才”內容簡單
3.2.3 服務政策的“留才”待遇落后
3.2.4 激勵政策的“勵才”機制單一
3.2.5 管理政策的“理才”方式有限
3.3 黑龍江省創(chuàng)新型人才政策存在問題的成因分析
3.3.1 “引才”資源的稀缺性
3.3.2 “育才”條件的落后性
3.3.3 “留才”資金的遲滯性
3.3.4 “勵才”思維的簡單性
3.3.5 “理才”態(tài)度的不理性
3.4 本章小結
4 國內外創(chuàng)新型人才政策的經驗借鑒與啟示
4.1 國外創(chuàng)新型人才政策的經驗
4.1.1 美國馬薩諸塞州全維度管理創(chuàng)新型人才的經驗
4.1.2 英國英格蘭地區(qū)全方位保障創(chuàng)新型人才的經驗
4.1.3 日本東京都市圈多手段集聚創(chuàng)新型人才的經驗
4.2 國內創(chuàng)新型人才政策的經驗
4.2.1 湖北省全面覆蓋創(chuàng)新領域的政策經驗
4.2.2 北京市雙層匯集創(chuàng)新人才的政策經驗
4.2.3 江蘇省精準落實創(chuàng)新計劃的政策經驗
4.3 對黑龍江省的幾點啟示
4.3.1 拓寬遴選人才的政策覆蓋層次
4.3.2 增加遴選人才的政策支持動力
4.3.3 形成遴選人才的政策創(chuàng)新模式
4.4 本章小結
5 完善黑龍江省創(chuàng)新型人才政策的對策建議
5.1 建立立體化的人才引進政策
5.1.1 優(yōu)化人才創(chuàng)新環(huán)境
5.1.2 提供多元資金支持
5.1.3 嚴格界定人才標準
5.2 構筑多角度的人才培養(yǎng)政策
5.2.1 豐富人才培養(yǎng)內容
5.2.2 改進人才培養(yǎng)方法
5.2.3 創(chuàng)新人才培養(yǎng)形式
5.3 完善全方位的人才服務政策
5.3.1 打造創(chuàng)新活動平臺
5.3.2 建立終身教育機制
5.3.3 推進服務聯(lián)動機制
5.4 優(yōu)化高報酬的人才激勵政策
5.4.1 進行知識產權保護
5.4.2 增加減稅增收力度
5.4.3 完善人才獎懲制度
5.5 實施多元化的人才管理政策
5.5.1 加強人才政策宣傳
5.5.2 完善政策評估機制
5.5.3 加強人才績效考核
5.6 本章小結
結論
參考文獻
攻讀學位期間發(fā)表的學術論文
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]山東省鄉(xiāng)村科技創(chuàng)新人才管理激勵政策與實施方法研究[J]. 楊梅,張廣旭. 農家參謀. 2020(12)
[2]“雙一流”大學創(chuàng)新型人才培養(yǎng):理論內核、特質要義與建構方略[J]. 吳云勇. 內蒙古社會科學. 2020(01)
[3]新時代高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)政策研究與啟示——以福州大學為例[J]. 莊志英,魏金明. 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育. 2020(01)
[4]文獻量化視角下人才引進政策評估[J]. 李國鋒,孫雨潔. 科技管理研究. 2020(04)
[5]中華人民共和國成立70年來農業(yè)政策的演變軌跡——基于1949—2019年中國農業(yè)政策的量化分析[J]. 肖小虹,王婷婷,王超. 世界農業(yè). 2019(08)
[6]基于平衡計分卡的電子政務績效評估指標體系設計[J]. 劉西濤,宋海山,梁士軒. 齊齊哈爾大學學報(哲學社會科學版). 2019(05)
[7]我國改革開放40年來科技人才政策演變、趨勢與展望——基于共詞分析法[J]. 李燕萍,劉金璐,洪江鵬,李淑雯. 科技進步與對策. 2019(10)
[8]人才爭奪劣勢狀態(tài)下二線城市人才政策調整研究[J]. 黃群慧,賀俊,楊超. 產業(yè)經濟評論. 2019(01)
[9]借鑒英國創(chuàng)新人才培養(yǎng)經驗2020打造粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)新人才高地[J]. 李志清. 廣東經濟. 2019(01)
[10]美國加州大學洛杉磯分校(UCLA)化學專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)策略[J]. 馮霞. 化學教育(中英文). 2019(02)
本文編號:3175983
【文章來源】:哈爾濱商業(yè)大學黑龍江省
【文章頁數(shù)】:70 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究目的和意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
1.3 國內外研究現(xiàn)狀
1.3.1 國外研究現(xiàn)狀
1.3.2 國內研究現(xiàn)狀
1.3.3 國內外研究現(xiàn)狀簡評
1.4 研究內容與方法
1.4.1 研究內容
1.4.2 研究方法
1.5 研究路線與創(chuàng)新點
1.5.1 研究路線
1.5.2 創(chuàng)新點
2 相關概念與理論基礎
2.1 基本概念界定
2.1.1 創(chuàng)新型人才
2.1.2 人才政策
2.1.3 創(chuàng)新型人才政策
2.1.4 政策量化分析方法
2.2 相關理論基礎
2.2.1 創(chuàng)新理論
2.2.2 資源基礎理論
2.2.3 政策創(chuàng)新擴散理論
2.3 本章小結
3 黑龍江省創(chuàng)新型人才政策的現(xiàn)狀、問題及成因分析
3.1 基于政策量化的黑龍江省創(chuàng)新型人才政策分析
3.1.1 以出臺時間為節(jié)點的創(chuàng)新型人才政策分析
3.1.2 以頒布數(shù)量為依據(jù)的創(chuàng)新型人才政策分析
3.1.3 以政策類型為基礎的創(chuàng)新型人才政策分析
3.1.4 以政策工具為視角的創(chuàng)新型人才政策分析
3.2 黑龍江省創(chuàng)新型人才政策存在的問題
3.2.1 引進政策的“引才”資源匱乏
3.2.2 培育政策的“育才”內容簡單
3.2.3 服務政策的“留才”待遇落后
3.2.4 激勵政策的“勵才”機制單一
3.2.5 管理政策的“理才”方式有限
3.3 黑龍江省創(chuàng)新型人才政策存在問題的成因分析
3.3.1 “引才”資源的稀缺性
3.3.2 “育才”條件的落后性
3.3.3 “留才”資金的遲滯性
3.3.4 “勵才”思維的簡單性
3.3.5 “理才”態(tài)度的不理性
3.4 本章小結
4 國內外創(chuàng)新型人才政策的經驗借鑒與啟示
4.1 國外創(chuàng)新型人才政策的經驗
4.1.1 美國馬薩諸塞州全維度管理創(chuàng)新型人才的經驗
4.1.2 英國英格蘭地區(qū)全方位保障創(chuàng)新型人才的經驗
4.1.3 日本東京都市圈多手段集聚創(chuàng)新型人才的經驗
4.2 國內創(chuàng)新型人才政策的經驗
4.2.1 湖北省全面覆蓋創(chuàng)新領域的政策經驗
4.2.2 北京市雙層匯集創(chuàng)新人才的政策經驗
4.2.3 江蘇省精準落實創(chuàng)新計劃的政策經驗
4.3 對黑龍江省的幾點啟示
4.3.1 拓寬遴選人才的政策覆蓋層次
4.3.2 增加遴選人才的政策支持動力
4.3.3 形成遴選人才的政策創(chuàng)新模式
4.4 本章小結
5 完善黑龍江省創(chuàng)新型人才政策的對策建議
5.1 建立立體化的人才引進政策
5.1.1 優(yōu)化人才創(chuàng)新環(huán)境
5.1.2 提供多元資金支持
5.1.3 嚴格界定人才標準
5.2 構筑多角度的人才培養(yǎng)政策
5.2.1 豐富人才培養(yǎng)內容
5.2.2 改進人才培養(yǎng)方法
5.2.3 創(chuàng)新人才培養(yǎng)形式
5.3 完善全方位的人才服務政策
5.3.1 打造創(chuàng)新活動平臺
5.3.2 建立終身教育機制
5.3.3 推進服務聯(lián)動機制
5.4 優(yōu)化高報酬的人才激勵政策
5.4.1 進行知識產權保護
5.4.2 增加減稅增收力度
5.4.3 完善人才獎懲制度
5.5 實施多元化的人才管理政策
5.5.1 加強人才政策宣傳
5.5.2 完善政策評估機制
5.5.3 加強人才績效考核
5.6 本章小結
結論
參考文獻
攻讀學位期間發(fā)表的學術論文
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]山東省鄉(xiāng)村科技創(chuàng)新人才管理激勵政策與實施方法研究[J]. 楊梅,張廣旭. 農家參謀. 2020(12)
[2]“雙一流”大學創(chuàng)新型人才培養(yǎng):理論內核、特質要義與建構方略[J]. 吳云勇. 內蒙古社會科學. 2020(01)
[3]新時代高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)政策研究與啟示——以福州大學為例[J]. 莊志英,魏金明. 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育. 2020(01)
[4]文獻量化視角下人才引進政策評估[J]. 李國鋒,孫雨潔. 科技管理研究. 2020(04)
[5]中華人民共和國成立70年來農業(yè)政策的演變軌跡——基于1949—2019年中國農業(yè)政策的量化分析[J]. 肖小虹,王婷婷,王超. 世界農業(yè). 2019(08)
[6]基于平衡計分卡的電子政務績效評估指標體系設計[J]. 劉西濤,宋海山,梁士軒. 齊齊哈爾大學學報(哲學社會科學版). 2019(05)
[7]我國改革開放40年來科技人才政策演變、趨勢與展望——基于共詞分析法[J]. 李燕萍,劉金璐,洪江鵬,李淑雯. 科技進步與對策. 2019(10)
[8]人才爭奪劣勢狀態(tài)下二線城市人才政策調整研究[J]. 黃群慧,賀俊,楊超. 產業(yè)經濟評論. 2019(01)
[9]借鑒英國創(chuàng)新人才培養(yǎng)經驗2020打造粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)新人才高地[J]. 李志清. 廣東經濟. 2019(01)
[10]美國加州大學洛杉磯分校(UCLA)化學專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)策略[J]. 馮霞. 化學教育(中英文). 2019(02)
本文編號:3175983
本文鏈接:http://sikaile.net/shoufeilunwen/shuoshibiyelunwen/3175983.html
最近更新
教材專著