隨著我國(guó)全面深化改革步伐的不斷加快,社會(huì)的自主性也在不斷增強(qiáng),在一些急、難、險(xiǎn)、重、繁的公共事務(wù)的處理中可以看出,政府的管控僅僅是公共事務(wù)處理的手段之一,事務(wù)越復(fù)雜,表現(xiàn)越明顯,僅僅依賴政府提供有效解決措施和單獨(dú)決策來(lái)解決問(wèn)題的方式值得我們深思,由此,如何在社會(huì)經(jīng)濟(jì)化、信息化、科學(xué)化和全球化的進(jìn)程中更有效地推動(dòng)社會(huì)治理創(chuàng)新,成為了全社會(huì)高度關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。本文對(duì)社會(huì)組織參與社會(huì)治理存在的問(wèn)題進(jìn)行研究,并以云南連心社區(qū)照顧服務(wù)中心為例,緊緊圍繞社會(huì)組織參與社會(huì)治理的基礎(chǔ)研究、現(xiàn)狀分析以及存在問(wèn)題進(jìn)行分析,總結(jié)目前社會(huì)組織參與社會(huì)治理的困境與原因,包括參與社會(huì)治理的政策法規(guī)不夠健全、參與社會(huì)治理的能力有限等,在云南社會(huì)組織參與社會(huì)治理的情況分析中,結(jié)合云南連心照顧服務(wù)中心參與社會(huì)治理實(shí)證,分析云南連心照顧服務(wù)中心在參與社會(huì)治理中遇到的困難。最后,提出社會(huì)組織參與社會(huì)治理對(duì)策思考,包括形成社會(huì)組織參與社會(huì)治理的社會(huì)環(huán)境、增強(qiáng)社會(huì)組織參與社會(huì)治理效能、激活社會(huì)組織參與社會(huì)治理活力。 

【文章來(lái)源】：云南師范大學(xué)云南省

【文章頁(yè)數(shù)】：53 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第一章 緒論
    第一節(jié) 選題背景及研究意義
        一、選題背景
        二、研究意義
    第二節(jié) 國(guó)內(nèi)外研究綜述
        一、國(guó)外研究綜述
        二、國(guó)內(nèi)研究綜述
        三、國(guó)內(nèi)外研究評(píng)述
    第三節(jié) 研究方法與技術(shù)路線
        一、研究方法
        二、技術(shù)路線
第二章 社會(huì)組織參與社會(huì)治理研究基礎(chǔ)
    第一節(jié) 相關(guān)概念
        一、社會(huì)組織的概念及類型
        二、社會(huì)治理的概念及形式
        三、社會(huì)組織與社會(huì)治理的關(guān)系
    第二節(jié) 相關(guān)理論
        一、有限政府
        二、法治政府理論
        三、公益精神
        四、治理理論
第三章 云南社會(huì)組織參與社會(huì)治理概述
    第一節(jié) 云南社會(huì)組織發(fā)展情況
    第二節(jié) 云南社會(huì)組織工作效果
第四章 云南連心照顧服務(wù)中心參與社會(huì)治理實(shí)證研究
    第一節(jié) 云南連心照顧服務(wù)中心參與社會(huì)治理現(xiàn)狀
        一、云南連心照顧服務(wù)中心簡(jiǎn)介
        二、云南連心照顧服務(wù)中心參與社會(huì)治理的具體做法
    第二節(jié) 云南連心照顧服務(wù)中心在參與社會(huì)治理中存在的問(wèn)題
        一、政府層面
        二、社會(huì)組織層面
        三、協(xié)作機(jī)制層面
    第三節(jié) 云南連心照顧服務(wù)中心參與社會(huì)治理存在問(wèn)題的原因
        一、地方政府重視程度不夠
        二、社會(huì)工作專業(yè)人才匱乏,社會(huì)組織服務(wù)未形成規(guī)模效應(yīng)
        三、缺乏實(shí)踐性人才
        四、社會(huì)組織管理水平不高、整個(gè)社會(huì)乃至社會(huì)組織成員對(duì)公益精神了解認(rèn)識(shí)不夠
第五章 完善云南社會(huì)組織參與社會(huì)治理的思考
    第一節(jié) 形成良好的社會(huì)組織參與社會(huì)治理的社會(huì)環(huán)境
        一、加強(qiáng)政府引導(dǎo),形成共享共治治理格局
        二、培養(yǎng)公民意識(shí)、培育公益精神
        三、充分體現(xiàn)多元性和參與性
        四、多元主體應(yīng)該致力于建立多方協(xié)作機(jī)制
    第二節(jié) 轉(zhuǎn)變政府職能,健全社會(huì)組織參與社會(huì)治理的制度基礎(chǔ)
        一、加強(qiáng)立法、強(qiáng)化政策支持
        二、優(yōu)化服務(wù)職能
        三、注重人才培養(yǎng)和激勵(lì)
    第三節(jié) 強(qiáng)化自身建設(shè),激活社會(huì)組織參與社會(huì)治理活力
        一、建立體現(xiàn)公益精神的激勵(lì)機(jī)制
        二、優(yōu)化籌資能力
        三、提升跨界合作能力
        四、提升社會(huì)組織邊疆民族地區(qū)服務(wù)的能力
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]社會(huì)組織參與社會(huì)治理過(guò)程中的國(guó)家權(quán)力介入問(wèn)題——以鄭州市社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為例[J]. 聞?dòng)?崔田.  鄭州輕工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(04)
[2]吉林省青年社會(huì)組織參與社會(huì)治理問(wèn)題研究[J]. 鄭雪.  才智. 2019(04)
[3]黨建引領(lǐng)下“兩新”組織參與社會(huì)治理的問(wèn)題分析[J]. 文古子博.  黨史博采(下). 2019(01)
[4]情暖傈僳,愛(ài)滿子竹——云南省怒江傈僳族自治州瀘水市洛本卓鄉(xiāng)子竹村社會(huì)工作扶貧項(xiàng)目[J]. 蘭樹(shù)記.  中國(guó)社會(huì)工作. 2018(31)
[5]云南省社會(huì)組織區(qū)域分布及其影響因素探析[J]. 何樹(shù)虎.  曲靖師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(05)
[6]我國(guó)社會(huì)組織參與社會(huì)治理的進(jìn)展與問(wèn)題[J]. 王偉進(jìn),王雄軍.  國(guó)家治理. 2018(35)
[7]社會(huì)組織參與社會(huì)治理存在的問(wèn)題[J]. 張琳琳.  合作經(jīng)濟(jì)與科技. 2018(17)
[8]新時(shí)代社會(huì)組織參與基層社會(huì)治理問(wèn)題的思考[J]. 張宏偉.  佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào). 2018(04)
[9]精心打造“五位一體”流動(dòng)人口社會(huì)服務(wù)體系——云南連心社區(qū)照顧服務(wù)中心[J]. 高亞惠,劉毅鵬.  人口與計(jì)劃生育. 2018(08)
[10]婦聯(lián)組織參與社會(huì)治理問(wèn)題研究述評(píng)[J]. 吳亞慧.  探求. 2018(04)

博士論文
[1]中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路研究[D]. 于艷艷.山東師范大學(xué) 2018
[2]習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨思想研究[D]. 王定毅.中共中央黨校 2017
[3]轉(zhuǎn)型期中國(guó)社會(huì)建設(shè)問(wèn)題研究[D]. 嚴(yán)振書(shū).中共中央黨校 2010
[4]民族地區(qū)服務(wù)型政府建設(shè)研究[D]. 王連喜.中央民族大學(xué) 2009

碩士論文
[1]“三區(qū)”項(xiàng)目執(zhí)行的本地化嵌入研究[D]. 代志恒.中南民族大學(xué) 2018
[2]寧波市社會(huì)組織在社會(huì)治理中的作用研究[D]. 黃正華.湖南師范大學(xué) 2015
[3]社會(huì)組織參與基層社會(huì)治理的對(duì)策研究[D]. 張婷婷.華東政法大學(xué) 2015



本文編號(hào)：3052324