彼得·德魯克指出,“未來25年里,最需要創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新的領(lǐng)域是政府,而不是企業(yè)或者非營利機(jī)構(gòu)�！�21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代,創(chuàng)新在個人發(fā)展和社會整體進(jìn)步方面發(fā)揮著決定性的作用,面對大數(shù)據(jù)背景下社會信息化程度的進(jìn)一步加深,新時代對于各級領(lǐng)導(dǎo)干部的能力也提出了更新、更高的要求。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及大數(shù)據(jù)的發(fā)展,在新的技術(shù)革命蓬勃興起和社會經(jīng)濟(jì)市場競爭日益激烈的新形勢下,我國的各級領(lǐng)導(dǎo)干部要想擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)所賦予的責(zé)任,帶領(lǐng)廣大公職人員和人民群眾創(chuàng)一番事業(yè),比過去以往任何時候都更加迫切需要開拓創(chuàng)新的品格和勇氣。隨著社會的發(fā)展,創(chuàng)新正在逐步成為當(dāng)今時代的一個顯著的特征,如何培養(yǎng)和提高創(chuàng)新能力也正逐漸成為新時期下我國各級領(lǐng)導(dǎo)干部的當(dāng)務(wù)之急。基層領(lǐng)導(dǎo)者作為基層的公職人員,處于國家政策執(zhí)行的最前沿,也是直接面對廣大人民群眾現(xiàn)實問題的政府官員,其行為直接關(guān)系到政策的實施效果和政府的形象。因此,認(rèn)真做好基層領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與開發(fā),是適應(yīng)新時期社會發(fā)展的必然選擇。新一代的基層領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該清楚的認(rèn)識到努力培養(yǎng)和提高自身的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成一名具有創(chuàng)新能力的領(lǐng)導(dǎo)者,是新時期下我們每一位基層領(lǐng)導(dǎo)者的當(dāng)務(wù)之急... 

【文章來源】：延安大學(xué)陜西省

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    （一） 選題背景
    （二） 研究意義
        1. 理論意義
        2. 現(xiàn)實意義
    （三） 文獻(xiàn)綜述
        1. 國外研究綜述
        2. 國內(nèi)研究綜述
        3. 國內(nèi)外研究述評
    （四） 研究方法、思路與創(chuàng)新之處
        1. 研究方法
        2. 研究思路
        3. 創(chuàng)新之處
一、 基層領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力的相關(guān)概念與理論綜述
    （一） 基層領(lǐng)導(dǎo)者
        1. 基層領(lǐng)導(dǎo)者的概念
        2. 基層領(lǐng)導(dǎo)者的特征
    （二） 創(chuàng)新與創(chuàng)新能力
        1. 創(chuàng)新的概念
        2. 創(chuàng)新能力的概念
    （三） 基層領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力
        1. 基層領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力的概念
        2. 基層領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力缺失的表現(xiàn)
        3. 基層領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力培養(yǎng)與開發(fā)的意義
    （四） 基層領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的理論基礎(chǔ)
        1. 領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
        2. 自我管理理論
        3. 人力資本理論
二、 新時期基層領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力的構(gòu)成與要求
    （一） 新時期基本內(nèi)涵
    （二） 新時期基層領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力的構(gòu)成
        1. 思維創(chuàng)新
        2. 技能創(chuàng)新
        3. 方式、方法與手段創(chuàng)新
    （三） 新時期基層領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力的要求
        1. 戰(zhàn)略思維是創(chuàng)新能力的前提
        2. 求新思維是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)
        3. 超前思維是創(chuàng)新能力的保障
        4. 動態(tài)思維是創(chuàng)新能力的必要條件
        5. 靶向思維是創(chuàng)新能力的動力源泉
三、 基層領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提升的途徑
    （一） 基層領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力提升的自我途徑
        1. 樹立創(chuàng)新意識，更新思維方式
        2. 樹立冒險意識，敢于面對失敗
        3. 打好創(chuàng)新基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好習(xí)慣
        4. 立足社會實踐，實現(xiàn)學(xué)以致用
    （二） 基層領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力提升的組織途徑
        1. 健全培訓(xùn)體系，改革培訓(xùn)方法
        2. 堅持動態(tài)用人，改革考核制度
        3. 明確容錯標(biāo)準(zhǔn)，建立容錯清單
        4. 更新制度政策，健全法律法規(guī)
        5. 借鑒國外經(jīng)驗，敢于自我否定
    （三） 基層領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力提升的社會途徑
        1. 轉(zhuǎn)變社會價值觀念，培育良好社會風(fēng)氣
        2. 打好社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，營造良好創(chuàng)新環(huán)境
        3. 深入剖析模范事跡，發(fā)揮榜樣帶頭作用
        4. 形成完備理論體系，指導(dǎo)基層領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間研究成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新時代提升基層領(lǐng)導(dǎo)力的思考[J]. 李春林.  中國領(lǐng)導(dǎo)科學(xué). 2020(01)
[2]戰(zhàn)略思維的深刻內(nèi)涵和時代價值[J]. 張占斌,杜慶昊,史毅.  商業(yè)文化. 2019(32)
[3]當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)者角色定位[J]. 陶然.  合作經(jīng)濟(jì)與科技. 2019(19)
[4]基層公務(wù)員績效考核中存在的問題及對策[J]. 王夢瑩.  現(xiàn)代企業(yè). 2019(04)
[5]提升基層行政領(lǐng)導(dǎo)者決策能力探析[J]. 邢俊影.  經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊. 2019(05)
[6]基層公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)制存在的問題及對策[J]. 吳超.  管理觀察. 2018(30)
[7]當(dāng)前我國社會治理現(xiàn)代化的特征與路徑探討[J]. 何麗.  地方治理研究. 2018(04)
[8]新時代縣級政府城市治理能力現(xiàn)代化的路徑選擇[J]. 何福平,劉銘蔚.  城市管理與科技. 2018(03)
[9]切實推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府治理能力現(xiàn)代化[J]. 曹曉東,李蓉蓉.  中共山西省委黨校學(xué)報. 2018(01)
[10]地方政府治理能力現(xiàn)代化問題芻議[J]. 艾春香.  管理觀察. 2017(29)

碩士論文
[1]新時代鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)能力問題研究[D]. 劉靜.中共吉林省委黨校 2019
[2]新時代基層領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任擔(dān)當(dāng)研究[D]. 楊延林.鄭州大學(xué) 2019
[3]縣鄉(xiāng)政府公務(wù)員的辭職傾向及其影響因素[D]. 沈越非.浙江大學(xué) 2018
[4]新時期加強(qiáng)農(nóng)村基層干部素質(zhì)建設(shè)研究[D]. 劉靜文.河北大學(xué) 2016
[5]論新時期領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新思維及其建構(gòu)[D]. 楊耀健.廣西師范大學(xué) 2008



本文編號：3000433