幼兒的繪畫表現(xiàn)力是幼兒美術(shù)素養(yǎng)的一部分,它受遺傳、環(huán)境等多種因素的影響,其中,家庭環(huán)境對幼兒美術(shù)素養(yǎng)的發(fā)展起著重要的作用。家庭環(huán)境是人生活在家庭中的各種因素組成的復(fù)合體,由家庭物質(zhì)環(huán)境和家庭精神環(huán)境兩部分組成,對個體產(chǎn)生長久深遠的影響。學(xué)前階段也是幼兒美術(shù)素養(yǎng)發(fā)展的關(guān)鍵期,關(guān)注幼兒在學(xué)前期繪畫表現(xiàn)力的發(fā)展十分必要。本研究使用文獻法、作品分析法、問卷調(diào)查法等研究方法,以湖南省三個經(jīng)濟發(fā)展水平中6個地區(qū)的360位5-6歲幼兒及其家長作為研究對象,為此研究者共前往15所幼兒園收集數(shù)據(jù)。通過SPSS.23軟件對數(shù)據(jù)進行處理,使用相關(guān)分析和回歸分析深入探討家庭環(huán)境對5-6歲幼兒繪畫表現(xiàn)力的影響。本研究的研究結(jié)果顯示:（1）5-6歲幼兒繪畫表現(xiàn)力的性別、園所和地區(qū)差異顯著,5-6歲女生幼兒的繪畫表現(xiàn)力顯著強于5-6歲男生幼兒,公立幼兒園5-6歲幼兒的線的造型能力顯著強于私立幼兒園的5-6歲幼兒,經(jīng)濟發(fā)達水平地區(qū)5-6歲幼兒繪畫表現(xiàn)力顯著強于經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的5-6歲幼兒,中等發(fā)達地區(qū)城市的5-6歲幼兒繪畫表現(xiàn)力顯著強于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的5-6歲幼兒。（2）家庭環(huán)境的地區(qū)差異顯著,經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū)家庭環(huán)境中的矛盾性... 

【文章來源】：湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：128 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

家庭類型分布圖

母親受教育水平分布圖

父親職業(yè)分布圖


本文編號：2969883